才一開始,創辦人劉安婷開口沒幾句話就不住哽咽;隨後的貴賓致詞,一句句殷切叮嚀讓人渾身起雞皮疙瘩;更別說是後面的培訓老師上台分享感言,每致詞一位就淚灑台上一次,當他們訴說著自己的人生故事時,也引得台下觀眾們頻頻拭淚;而現場一些感恩活動,如獻花給家人時,更讓在場所有人紅了眼眶......
淚點超低的我,忍不住暗自嘀咕:「這種場合太可怕了,我應該逃離這裡的......」還拼命把眼眶裡的激動搧回去。
但是內心裡,其實是更多的感謝。很感謝有這機會,能坐在台下聆聽著一個個動人的生命故事。
我可以體會台上第二屆TFT老師們的眼淚,那是融合了多種複雜的情緒。
那是一個月來密集培訓、試教、被炮轟、睡眠不足、體力透支的潰堤,那是深感自己仍然不足的恐懼與不安感,那是找到伙伴同行的喜悅感,那是帶著家人祝福的感恩情緒,那也是即將實現心中教育願景的激動心情......
結訓的前兩天,還有老師表示:我終於知道原來要當一位好的國小老師是這麼難?除了要有對學生對班級的掌握,還要有豐富的國語、數學、自然.....各學科的專業知識,更還要有能教這些學科的教學能力。我怕我的能力還不夠......
但是怎麼回事?今天台上的這些培訓老師,個個臉上有著不一樣的光采?明明還噙著淚,明明渾身發抖著,卻有著堅定無比的眼神。
是勇氣啊!我在他們的身上,看見了堅定信念所展現出來的強大力量。
勇氣,讓他們願意朝向他人的需求,而更努力把自己蛻變成更好的人。勇氣,也讓他們深知接下來可能還有更多的挫敗,但卻不遲疑的踏出接下來的每一步。
那麼,我們呢?坐在台下被惹得淚眼汪汪的我們,止不住的眼淚又是為什麼?
那是被這群年輕人所引爆的情緒,有不捨,也有佩服;有擔憂,也有深深的祝福。
明白我們的教育更需要突破與改革。也從他們身上,看到對孩子的真心、對教育的想望。更激勵著自己未來要更在教育上,時時用心與警惕。
但是,那畢竟是這群大孩子的生命故事。
我們總習慣聆聽他人的故事,用別人的故事來激勵自己,卻忽略自己其實也是那位創造故事的人。
我們總是到處去追星、一直期待別人帶給自己感動,卻忽略了當自己傳遞給他人溫暖時,自己的內心就能湧現無限的幸福感。
回來後,我和安婷在網路上有番長談,我們的共同結論是:當老師本身,就是最原始的感動!那份所謂的「感動」或稱之為「幸福感」,正是來自於學生。
在《被討厭的勇氣》這本書裡提到:「人生最不幸的事,就是不斷尋求他人的認同。人生的幸福,其實是來自於對他人的貢獻。」
一心一意朝著每一位學生的需求望去,他們就會投射給你這樣的幸福感。
而一旦有過幸福的感受後,就像烙印在心裡一般,心會一直記得,並且自在的朝向那明亮方向前進。
真心期盼每個人都能找到自己的故事。
並從自己的故事裡,發現感動自己、感動他人的力量與價值。
2015年8月2日 星期日
【暑期好書推薦1】神奇的雨蛙博士自然探險繪本
我一向喜歡這類介紹大自然的科普書籍,除了可以讓孩子們學習到更多科學的相關概念;更能從閱讀中,引發孩子對大自然的親近感與好奇心。
一翻開其中的《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》,樸實細膩的畫風就十分吸引人。書中每一頁場景,都詳細標註各種水生動植物的名稱,豐富了孩子對生態環境的覺察能力;而透過深夜音樂會的故事情節,也讓孩子在不知不覺中,學到螢火蟲與森綠樹蛙這些水生動物的相關知識。

從閱讀中學習新知、從閱讀中引發孩子的求知慾,真是相當貼近孩子學習興趣的設計理念。
心懷小少女夢的小ㄙㄨ姑娘,則是特愛《雨蛙博士的野莓點心教室》這本書。為了能製作野莓大餐,進行了一場野外的野莓探險。從河邊,認識了不好吃的蛇莓、好吃的毛刺懸鉤子、紅梅消,在森林裡則有美味的樹莓、三裂葉懸鉤子、桑葚。看完書後,我們直流口水,也想來親自製造一桌的野莓大餐。


這套書也讓我回想起就讀研究所時,曾和教授、同學們一同參與蛙類的生態解說課程。
我們摸著黑、拿著手電筒,在潮溼泥地裡四處尋找著跳動的小生物,好不容易終於找到一隻「青蛙」時,大伙興奮的圍著牠,在專業的解說中,才得以分辨拉都希氏赤蛙、貢德氏赤蛙、梭德氏赤蛙……的差異,也重新連結了我們與牠們之間的關係。
我是在農村長大的孩子,但我得坦言我對蛙類世界一無所知。但從那次回來後,我會開始留意生活周遭裡的蛙類族群,觀察牠們的生活習性。
我再也不嫌棄雲林老家外頭,那總是擾人清夢的蛙鳴聲了。在大半夜裡有蛙鳴聲陪伴入眠,其實是一種幸福的生態指標,代表著附近生態系未受到過度人為破壞。那一刻,我深深感受到與大自然和平共存的感動。
身為一位國小老師,我期待孩子們在閱讀完這套書後,能延伸出更多與生活經驗相結合的「有意義學習」。大人們不妨帶領他們去比較台灣物種與日本物種的差異,去深入探究如台灣萍蓬草、莫氏樹蛙、梭德氏赤蛙…...這些台灣特有種,讓他們的學習真正能與這塊土地產生連結。
願我們的孩子能持續保有對大自然探索的好奇心,願每一位孩子都是愛護這塊土地的小小生態學家。
一翻開其中的《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》,樸實細膩的畫風就十分吸引人。書中每一頁場景,都詳細標註各種水生動植物的名稱,豐富了孩子對生態環境的覺察能力;而透過深夜音樂會的故事情節,也讓孩子在不知不覺中,學到螢火蟲與森綠樹蛙這些水生動物的相關知識。
從閱讀中學習新知、從閱讀中引發孩子的求知慾,真是相當貼近孩子學習興趣的設計理念。
心懷小少女夢的小ㄙㄨ姑娘,則是特愛《雨蛙博士的野莓點心教室》這本書。為了能製作野莓大餐,進行了一場野外的野莓探險。從河邊,認識了不好吃的蛇莓、好吃的毛刺懸鉤子、紅梅消,在森林裡則有美味的樹莓、三裂葉懸鉤子、桑葚。看完書後,我們直流口水,也想來親自製造一桌的野莓大餐。
這套書也讓我回想起就讀研究所時,曾和教授、同學們一同參與蛙類的生態解說課程。
我們摸著黑、拿著手電筒,在潮溼泥地裡四處尋找著跳動的小生物,好不容易終於找到一隻「青蛙」時,大伙興奮的圍著牠,在專業的解說中,才得以分辨拉都希氏赤蛙、貢德氏赤蛙、梭德氏赤蛙……的差異,也重新連結了我們與牠們之間的關係。
我是在農村長大的孩子,但我得坦言我對蛙類世界一無所知。但從那次回來後,我會開始留意生活周遭裡的蛙類族群,觀察牠們的生活習性。
我再也不嫌棄雲林老家外頭,那總是擾人清夢的蛙鳴聲了。在大半夜裡有蛙鳴聲陪伴入眠,其實是一種幸福的生態指標,代表著附近生態系未受到過度人為破壞。那一刻,我深深感受到與大自然和平共存的感動。
身為一位國小老師,我期待孩子們在閱讀完這套書後,能延伸出更多與生活經驗相結合的「有意義學習」。大人們不妨帶領他們去比較台灣物種與日本物種的差異,去深入探究如台灣萍蓬草、莫氏樹蛙、梭德氏赤蛙…...這些台灣特有種,讓他們的學習真正能與這塊土地產生連結。
願我們的孩子能持續保有對大自然探索的好奇心,願每一位孩子都是愛護這塊土地的小小生態學家。
2015年7月28日 星期二
8/1(六) 相澤直人合唱指揮與作品研習講座-旁聽報名
【旁聽地點】
裕元花園酒店 B1國際演講廳
*恕不提供講義與教材。
【師資介紹】
相澤直人
東京、神奈川、琦玉等地區為主之合唱團常任指揮
NHK合唱比賽指定曲作曲家
【課程內容】
09:30 報到
10:00 合唱教學技巧CHORAL EXERCISE 1
12:00 午餐(自理)
13:30 合唱教學技巧CHORAL EXERCISE 2
16:20 Q&A
16:30 賦歸
【報名連結】
相澤直人合唱指揮與作品研習講座-旁聽報名
http://www.yueyuen.org.tw/index.php/online-registration
主辦單位:台中室內合唱團、中部合唱中心、裕元教育基金會
協辦單位:PANA MUSICA
指導單位:文化部、外交部、台中市文化局
媒體贊助:古典音樂台
裕元花園酒店 B1國際演講廳
*恕不提供講義與教材。
【師資介紹】
相澤直人
東京、神奈川、琦玉等地區為主之合唱團常任指揮
NHK合唱比賽指定曲作曲家
【課程內容】
09:30 報到
10:00 合唱教學技巧CHORAL EXERCISE 1
12:00 午餐(自理)
13:30 合唱教學技巧CHORAL EXERCISE 2
16:20 Q&A
16:30 賦歸
【報名連結】
相澤直人合唱指揮與作品研習講座-旁聽報名
http://www.yueyuen.org.tw/index.php/online-registration
主辦單位:台中室內合唱團、中部合唱中心、裕元教育基金會
協辦單位:PANA MUSICA
指導單位:文化部、外交部、台中市文化局
媒體贊助:古典音樂台
2015年7月25日 星期六
世界該感謝台灣的第八個理由:新台灣之光巧固球
學長說:「2000年巧固球世界盃,我自費去瑞士看比賽。看到台灣和英國打入冠亞軍賽,為何各國都在喊『台灣』、『台灣』、講法語『Viagra Taiwan』。聽旁人說Viagra是威爾剛,代表台灣很強。在當場我看了好感動,獨自一人到旁邊哭泣......回國後,我研究巧固球歷史,我才知道,原來台灣的巧固球在各國的心目中是神,國外球隊比賽輸了,還心甘情願跪下來向台灣表示敬意。」
而黃進成學長,自2009年在各國強勢參選中,從瑞士人手上接下風雨飄搖的國際巧固球總會,目前會員國數目扶搖直上,共計四十餘國;也因為會長當得太成功,在2014年連續獲得二十幾國的支持連任。
但是,黃進成學長只是一位普通的國小老師。
為了支持國內巧固球比賽,十餘年學長投注了個人薪水,為協助國內巧固運動的經費,累積高達六百多萬。為了日理萬機,每天下班後,他都得花數小時在和國外會員國溝通,籌辦於各國的巧固球賽事與研習講座。
走進高雄市蔡文國小的地下室,陰暗的儲藏室裡有兩位笑容可掬的工作人員,很難想像這裡就是國際巧固球總會的會址,而眼前兩位一位是國際總會的秘書,一位是亞洲總會的祕書。
這些人真是傻啊,但傻得好令人尊敬啊!在這種困頓的環境中,一直努力為台灣爭光,一直為世界的巧固球運動推廣而奉獻生命。
也因為學長的堅持,國際巧固球比賽可以在台灣舉辦,讓世界各國更看見台灣;巧固球也是國內唯一無須以「中華台北」名稱參賽的國際運動比賽,因為會長本人說了算。
忍不住深深尊敬著眼前這位學長,只因為他認同「巧固球是和平的運動」這樣的理念,二十六年始終無悔的堅持著他的夢想。甚至特地理了大光頭來搏新聞版面,讓新聞界看見今年將於八月在高雄登場的巧固球世界盃比賽。

我們的社會,是該給予巧固球運動更多的掌聲與支持了。
今年巧固球世界盃是四年一次的賽會,各國好手都蒞臨台灣高雄參賽,將有16個國家蒞臨,預計台灣又會在各國強隊中,再度拿下世界第一。
請大家可以來高雄見證這次的台灣之光!
時間:8月7日,9:00~20:00
8月8日,9:00~20:00
8月9日,9:00~15:00
也可以在電腦及手機上觀看:http://ezgo.to/wtc2015(經費不足,只能部份時段播放)
真的深深以當一位台灣人為榮!也感佩所有在環境困境中,仍奮力為台灣巧固球運動堅持的無名英雄們!
懇請大家把活動訊息轉發出去,讓更多人知道有這麼值得我們驕傲的台灣之光!
2015巧固球世界盃大會總站:http://wtc2015.tchoukball.org.tw
FB活動連結:https://www.facebook.com/events/1553535304911340/permalink/1608533366078200/
世界盃巧固球總會FB:https://www.facebook.com/Tchoukball.FITB
而黃進成學長,自2009年在各國強勢參選中,從瑞士人手上接下風雨飄搖的國際巧固球總會,目前會員國數目扶搖直上,共計四十餘國;也因為會長當得太成功,在2014年連續獲得二十幾國的支持連任。
但是,黃進成學長只是一位普通的國小老師。
為了支持國內巧固球比賽,十餘年學長投注了個人薪水,為協助國內巧固運動的經費,累積高達六百多萬。為了日理萬機,每天下班後,他都得花數小時在和國外會員國溝通,籌辦於各國的巧固球賽事與研習講座。
走進高雄市蔡文國小的地下室,陰暗的儲藏室裡有兩位笑容可掬的工作人員,很難想像這裡就是國際巧固球總會的會址,而眼前兩位一位是國際總會的秘書,一位是亞洲總會的祕書。
這些人真是傻啊,但傻得好令人尊敬啊!在這種困頓的環境中,一直努力為台灣爭光,一直為世界的巧固球運動推廣而奉獻生命。
也因為學長的堅持,國際巧固球比賽可以在台灣舉辦,讓世界各國更看見台灣;巧固球也是國內唯一無須以「中華台北」名稱參賽的國際運動比賽,因為會長本人說了算。
忍不住深深尊敬著眼前這位學長,只因為他認同「巧固球是和平的運動」這樣的理念,二十六年始終無悔的堅持著他的夢想。甚至特地理了大光頭來搏新聞版面,讓新聞界看見今年將於八月在高雄登場的巧固球世界盃比賽。

我們的社會,是該給予巧固球運動更多的掌聲與支持了。
今年巧固球世界盃是四年一次的賽會,各國好手都蒞臨台灣高雄參賽,將有16個國家蒞臨,預計台灣又會在各國強隊中,再度拿下世界第一。
請大家可以來高雄見證這次的台灣之光!
時間:8月7日,9:00~20:00
8月8日,9:00~20:00
8月9日,9:00~15:00
也可以在電腦及手機上觀看:http://ezgo.to/wtc2015(經費不足,只能部份時段播放)
真的深深以當一位台灣人為榮!也感佩所有在環境困境中,仍奮力為台灣巧固球運動堅持的無名英雄們!
懇請大家把活動訊息轉發出去,讓更多人知道有這麼值得我們驕傲的台灣之光!
2015巧固球世界盃大會總站:http://wtc2015.tchoukball.org.tw
FB活動連結:https://www.facebook.com/events/1553535304911340/permalink/1608533366078200/
世界盃巧固球總會FB:https://www.facebook.com/Tchoukball.FITB

2015年7月24日 星期五
〈國小老師的職業病小日記〉2015.07.24
我問:「為什麼要給它打叉叉?」
「因為不好吃!」
「不好吃?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,很不好吃!」
我又問:「哪裡不好吃?」
「就很不好吃啊!」
哈哈,國小老師的職業病又發作了。
於是我說:「你不要一直說不好吃嘛,你要告訴我,是什麼不好吃?是味道嗎?還是麵條?湯頭?或是蔬菜?」
小ㄙㄨ姑娘說:「湯不好吃,還有豆芽菜很多。」
職業病繼續發作下去:「湯為什麼不好喝?」
「因為它白白的......」
「所以是因為湯頭白白的,你覺得湯不應該是白色的?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對,因為湯是白色的,我不喜歡。而且它還苦苦的......」
指揮媽咪也附和說:「對,剛才湯頭喝起來有些苦苦的。」
我說:「你還有說到豆芽菜嗎?」
小ㄙㄨ姑娘:「對呀,豆芽菜好多哦,我不喜歡吃豆芽菜......」
「的確,剛才麵裡頭豆芽菜是多了點。還有嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我也不喜歡黑木耳.....」
我說:「那你可以重新說一次,告訴我為什麼你覺得這家店不好吃呢?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為湯是白色的.....苦苦的.....而且還有很多豆芽菜和黑木耳......」
我稱讚的說:「對,這就是表達。清楚的告訴別人為什麼不喜歡的原因是什麼,把每件事、每個原因說清楚,別人才知道你在想什麼。」
Part 2
今早出發去幼兒園,我說:「請蘇小姐坐好,車子就要開動了。」語氣像一位專業又稱職的司機。
不過有了昨天的經驗,老爸又開始職業病亂發作。
「請問蘇小姐,你能不能告訴我學校怎麼去呢?我是新手司機,對你們學校不太熟,你可以告訴我如何走嗎?」
小ㄙㄨ姑娘自然不是省油的燈,也跟著老爸一搭一唱:「好,我會告訴你。不過你先(從地下室)開上去再說。」
「好的,那麼請坐好。」
於是車子一路開出地下室,後座的小妞真的就探過頭來,很認真報路:「你先往前走......在全家那邊要左轉......直走......右轉.....直走......」
小妞專業的像是一個衛星導航說:「再直走......看到前面那邊,那個路口還不是哦,還要再往前一點,看到了沒有?那裡有招牌,就是我們學校了。」
我說:「哇,謝謝蘇小姐的幫忙,成功的解救了司機,讓我們順利的抵達了你的學校。你真的把路線怎麼走,都說得好詳細哦!」
小ㄙㄨ姑娘開心的露出一抹笑,下車前回頭說了「再見」。車內光線流瀉,明亮的像窗外那湛藍的天際一般。
「因為不好吃!」
「不好吃?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,很不好吃!」
我又問:「哪裡不好吃?」
「就很不好吃啊!」
哈哈,國小老師的職業病又發作了。
於是我說:「你不要一直說不好吃嘛,你要告訴我,是什麼不好吃?是味道嗎?還是麵條?湯頭?或是蔬菜?」
小ㄙㄨ姑娘說:「湯不好吃,還有豆芽菜很多。」
職業病繼續發作下去:「湯為什麼不好喝?」
「因為它白白的......」
「所以是因為湯頭白白的,你覺得湯不應該是白色的?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對,因為湯是白色的,我不喜歡。而且它還苦苦的......」
指揮媽咪也附和說:「對,剛才湯頭喝起來有些苦苦的。」
我說:「你還有說到豆芽菜嗎?」
小ㄙㄨ姑娘:「對呀,豆芽菜好多哦,我不喜歡吃豆芽菜......」
「的確,剛才麵裡頭豆芽菜是多了點。還有嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我也不喜歡黑木耳.....」
我說:「那你可以重新說一次,告訴我為什麼你覺得這家店不好吃呢?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為湯是白色的.....苦苦的.....而且還有很多豆芽菜和黑木耳......」
我稱讚的說:「對,這就是表達。清楚的告訴別人為什麼不喜歡的原因是什麼,把每件事、每個原因說清楚,別人才知道你在想什麼。」
Part 2
今早出發去幼兒園,我說:「請蘇小姐坐好,車子就要開動了。」語氣像一位專業又稱職的司機。
不過有了昨天的經驗,老爸又開始職業病亂發作。
「請問蘇小姐,你能不能告訴我學校怎麼去呢?我是新手司機,對你們學校不太熟,你可以告訴我如何走嗎?」
小ㄙㄨ姑娘自然不是省油的燈,也跟著老爸一搭一唱:「好,我會告訴你。不過你先(從地下室)開上去再說。」
「好的,那麼請坐好。」
於是車子一路開出地下室,後座的小妞真的就探過頭來,很認真報路:「你先往前走......在全家那邊要左轉......直走......右轉.....直走......」
小妞專業的像是一個衛星導航說:「再直走......看到前面那邊,那個路口還不是哦,還要再往前一點,看到了沒有?那裡有招牌,就是我們學校了。」
我說:「哇,謝謝蘇小姐的幫忙,成功的解救了司機,讓我們順利的抵達了你的學校。你真的把路線怎麼走,都說得好詳細哦!」
小ㄙㄨ姑娘開心的露出一抹笑,下車前回頭說了「再見」。車內光線流瀉,明亮的像窗外那湛藍的天際一般。
2015年7月23日 星期四
〈指揮媽咪不在家之悲情老爸小日記〉收據亂亂玩篇 2015.07.23
於是手上這三張掛號單,化身為抽鬼牌遊戲,讓我們玩了幾輪。
「這樣好像不太好玩,等等,我還有這個......」我又從皮包裡翻出三張郵局收據。
「這樣吧,我抽你的掛號單,抽中我自己的名字,我就輸了。那你也要抽我的郵局收據,這裡有40元、75元、100元,抽中100元,你也算輸。」
這麼一來,遊戲變得刺激多了。從「運氣」成份居多的遊戲,翻身變成「認識金錢」的玩法。
每抽一張,小ㄙㄨ姑娘就認真的瞧了一下金錢數字。等到互相抽完一輪後,小ㄙㄨ姑娘再和我交換手上這三張,由她來管郵局的收據。這樣一來,又可以繼續玩下去,戰況也變得複雜而有趣了起來。
又大戰了好幾回合後,等等,我們再來變化一下,變成一個配對遊戲吧!
把六張收據蓋起來放在桌上,一次翻一大一小的收據。當「小ㄙㄨ姓名」配上「40元」、「指揮媽咪姓名」配上「75元」、「老ㄙㄨ姓名」配上「100元」,翻成一對的人就可以拿走它們。
於是「認識金錢」遊戲,瞬間變成「考驗記憶力+配對能力」的翻翻樂遊戲啦!
就是這三張掛號單,再加上三張郵局收據,讓我們父女兩人在中醫診所裡玩到吱吱叫,成為眾人側目的焦點。
旁邊滑手機的小姐姐們,也不斷好奇的探頭過來,看著這對奇怪的父女兩人究竟在玩什麼花招。
只能說為了渡過無聊時光,搞怪小妞和悲情老爸無所不用其極,這瞬間爆發力真是運用得太徹底了啊......XD
「這樣好像不太好玩,等等,我還有這個......」我又從皮包裡翻出三張郵局收據。
「這樣吧,我抽你的掛號單,抽中我自己的名字,我就輸了。那你也要抽我的郵局收據,這裡有40元、75元、100元,抽中100元,你也算輸。」
這麼一來,遊戲變得刺激多了。從「運氣」成份居多的遊戲,翻身變成「認識金錢」的玩法。
每抽一張,小ㄙㄨ姑娘就認真的瞧了一下金錢數字。等到互相抽完一輪後,小ㄙㄨ姑娘再和我交換手上這三張,由她來管郵局的收據。這樣一來,又可以繼續玩下去,戰況也變得複雜而有趣了起來。
又大戰了好幾回合後,等等,我們再來變化一下,變成一個配對遊戲吧!
把六張收據蓋起來放在桌上,一次翻一大一小的收據。當「小ㄙㄨ姓名」配上「40元」、「指揮媽咪姓名」配上「75元」、「老ㄙㄨ姓名」配上「100元」,翻成一對的人就可以拿走它們。
於是「認識金錢」遊戲,瞬間變成「考驗記憶力+配對能力」的翻翻樂遊戲啦!
就是這三張掛號單,再加上三張郵局收據,讓我們父女兩人在中醫診所裡玩到吱吱叫,成為眾人側目的焦點。
旁邊滑手機的小姐姐們,也不斷好奇的探頭過來,看著這對奇怪的父女兩人究竟在玩什麼花招。
只能說為了渡過無聊時光,搞怪小妞和悲情老爸無所不用其極,這瞬間爆發力真是運用得太徹底了啊......XD

2015年7月22日 星期三
2015年7月21日 星期二
在偏鄉土地上開出一朵朵書香花朵
「人生存在的價值,不是在個人利益的追求,而是一種利他行為的熱情回應。」從這間羅布森書蟲房的存在,我們再次見證到這種感動人心的力量。
我也相信這樣一段艱辛困苦的堅持,會在這塊偏鄉土地上,開出一朵朵充滿書香智慧的花朵來。
中部地區的朋友,有時間的話,不妨去走訪這個充滿閱讀氛圍的優質書店吧!還有各家出版社,要不要來個跨界合作,用較平易近人的書價,來為這家獨立書店打氣一下?
也來呼喚一下台中室內合唱團的團員們,『愛的城市巡演音樂會』的下一站,不如就選在這裡吧!
報導連結:http://www.cna.com.tw/news/aedu/201507140250-1.aspx
羅布森書蟲房網站:https://www.facebook.com/lobsangtw
我也相信這樣一段艱辛困苦的堅持,會在這塊偏鄉土地上,開出一朵朵充滿書香智慧的花朵來。
中部地區的朋友,有時間的話,不妨去走訪這個充滿閱讀氛圍的優質書店吧!還有各家出版社,要不要來個跨界合作,用較平易近人的書價,來為這家獨立書店打氣一下?
也來呼喚一下台中室內合唱團的團員們,『愛的城市巡演音樂會』的下一站,不如就選在這裡吧!
報導連結:http://www.cna.com.tw/news/aedu/201507140250-1.aspx
羅布森書蟲房網站:https://www.facebook.com/lobsangtw
2015年7月20日 星期一
古典音樂台教育處方箋專訪
其實是以歡喜的心情,參與這次的廣播專訪。中部地區的朋友們可能比較認識這個電台,古典音樂台除了承接起中部地區的古典音樂推廣任務外,同時對於投身於教育議題的關懷行動,更是不遺餘力。
我常在開車途中,聽到許多令人感動的專訪:有人在社會某個角落裡,默默點燃著一盞照亮他人的明燈;也有老師在某個偏鄉裡,用心的守護著孩子的未來;更有許許多多深入探討的社會議題,聽完後令人揪心,卻也讓人激發出更多對這社會關懷的行動力。
這麼用心的廣播電台,不妨上去幫他們按個讚吧!可以收到更即時的公益訊息,讓我們更貼近這個社會的需求與聲音。
古典音樂台公益平台網址:https://www.facebook.com/GuDianYinLeTaiGongYiPingTai
古典音樂台網址:https://www.facebook.com/classical977
教育處方箋節目,是由古典音樂台執行長葉欣主持,裡頭有好多名人專訪,包括李崇建、陳安儀、蔡淇華、許扶堂、陳立......,非常值得一聽!
2015年6月29日 星期一
閱讀。人生
那一刻,我發現書的世界實在是太迷人了。無趣單調的農村生活,瞬間聳立起高高的城堡、森林與大山,裡頭有仙人、飛機呼嘯而過,而驍勇的戰士正創造著一則又一則的英雄傳說。
升上高中後,有一天我又大驚小怪的發現,學校裡有一棟神祕的建築物叫做「圖書館」,圖書館裡有無數又迷人的書籍正躺在裡頭。於是我借回一套套的書,一遍又一遍的反覆讀著那些經典的世界文學。有很長一段時間,我甚至著迷到在上數學課時,用數學課本壓著課外書一頁一頁的偷翻著,完全無視於數學老師臉上憂心的眼神......
長大後,覺得當時的自己很傻、也很可愛。大學聯考的數學考得超爛,真的不是沒有原因的啦!
但是現在的我,卻深深感激當時自己那幾近瘋狂的閱讀行為。
現在的我,深刻感受到:我從書中看到更寬廣的世界。若不是當時的閱讀習慣,我不可能打開了我的學習視野;沒有閱讀,我可能還是那位言之無味、內向膽怯的農村小子。
我也感謝閱讀為我帶來想像力與創造力。
在厚厚的一本本文字裡,用自己的想像力堆疊出作者所勾勒出的世界,那真是一件過癮的事。有時覺得自己所想像出來的書中情景,比電影拍出來的場景更加的氣勢恢弘。
還有一件很有趣的事,是我那小小的速讀能力,我可以比別人更快就閱讀完一本書。我猜想那是因為年少的我急著歸還眼前的書、再去借出更多的書,長久下來不知不覺中所培養出來的能力。
上禮拜和老同事吃飯,聊到一些對生活的見解,我不自覺帶入了一些書籍的理論與心得。同事驚訝的說:「我到現在才知道你很愛看書......比起來,我家裡只有韓劇與新聞台......」
是嗎?是嗎?我才驚訝發覺:童年時對書的渴望、青少年時對書的愛戀,早已與生命交疊成不可切割的關係。雖然我腦中的知識並不是最為豐富,雖然我的文采並不是最為動人,但是閱讀習慣確確實實影響著我的人生;而我的人生,因閱讀而變得更加精采。
看到家境不好、文化刺激差的孩子,我會送一本適合他程度的書給他;躁動、靜不下來的孩子,我會故意送他一本好玩的書;我也常拿著一本議題嚴肅、但用可愛的語調,對著小ㄙㄨ姑娘說故事。甚至我會邀請孩子們去訪問他們的父母,去訪問爸媽在年少時影響他們最深的一本書,去喚醒他們與閱讀之間的感動連結。
因為我知道,書中有一種魔力,只要頻道對了,就能打開孩子知識的大門,打開他們對未來的想像能力。
升上高中後,有一天我又大驚小怪的發現,學校裡有一棟神祕的建築物叫做「圖書館」,圖書館裡有無數又迷人的書籍正躺在裡頭。於是我借回一套套的書,一遍又一遍的反覆讀著那些經典的世界文學。有很長一段時間,我甚至著迷到在上數學課時,用數學課本壓著課外書一頁一頁的偷翻著,完全無視於數學老師臉上憂心的眼神......
長大後,覺得當時的自己很傻、也很可愛。大學聯考的數學考得超爛,真的不是沒有原因的啦!
但是現在的我,卻深深感激當時自己那幾近瘋狂的閱讀行為。
現在的我,深刻感受到:我從書中看到更寬廣的世界。若不是當時的閱讀習慣,我不可能打開了我的學習視野;沒有閱讀,我可能還是那位言之無味、內向膽怯的農村小子。
我也感謝閱讀為我帶來想像力與創造力。
在厚厚的一本本文字裡,用自己的想像力堆疊出作者所勾勒出的世界,那真是一件過癮的事。有時覺得自己所想像出來的書中情景,比電影拍出來的場景更加的氣勢恢弘。
還有一件很有趣的事,是我那小小的速讀能力,我可以比別人更快就閱讀完一本書。我猜想那是因為年少的我急著歸還眼前的書、再去借出更多的書,長久下來不知不覺中所培養出來的能力。
上禮拜和老同事吃飯,聊到一些對生活的見解,我不自覺帶入了一些書籍的理論與心得。同事驚訝的說:「我到現在才知道你很愛看書......比起來,我家裡只有韓劇與新聞台......」
是嗎?是嗎?我才驚訝發覺:童年時對書的渴望、青少年時對書的愛戀,早已與生命交疊成不可切割的關係。雖然我腦中的知識並不是最為豐富,雖然我的文采並不是最為動人,但是閱讀習慣確確實實影響著我的人生;而我的人生,因閱讀而變得更加精采。
看到家境不好、文化刺激差的孩子,我會送一本適合他程度的書給他;躁動、靜不下來的孩子,我會故意送他一本好玩的書;我也常拿著一本議題嚴肅、但用可愛的語調,對著小ㄙㄨ姑娘說故事。甚至我會邀請孩子們去訪問他們的父母,去訪問爸媽在年少時影響他們最深的一本書,去喚醒他們與閱讀之間的感動連結。
因為我知道,書中有一種魔力,只要頻道對了,就能打開孩子知識的大門,打開他們對未來的想像能力。
2015年6月28日 星期日
《動物眼中的世界》推薦文
而且更酷的是,藏在雙眼後頭,是豐富的科學知識:關於這動物的眼睛構造、以及牠的視力與視覺能力……有許許多多我們從不知道的祕密。
原來,狗是色盲的捕食者,分辨不出綠色和紅色有什麼差別,所以牠們看出去,世界是一片黃綠色。而且對距離的判斷能力有點笨拙,五公尺外就是一片模糊。
還有貓咪,白天和黑夜的畫面是截然不同。蝙蝠用耳朵看;牛和馬反而對前面看不清楚。而鳥類,例如:老鷹,能在一公里外就盯上獵物,翻開老鷹雙眼後的圖片,發現牠們還能將獵物放大六到八倍。
這些真令我驚訝連連,小ㄙㄨ姑娘此刻人也坐在我身邊,我們兩人不斷驚呼著:什麼?蚯蚓看出去,是白茫茫的一片,因為牠沒有眼睛?啊,蝸牛因為看不到顏色,所以看出去的世界,竟然像是黑白電影?
這真是一本兼具知識性及趣味性的科普好書。我相信孩子們從這些熟悉的動物,被引發了高度的好奇心;也學會從科學家的角度,來觀看這個我們所身處的大千世界。
還想要知道蒼蠅、青蛙和蝴蝶看出去的世界,又是如何嗎?對這本書有興趣的朋友,不妨點選下面的專題,將有更詳細介紹。
http://www.books.com.tw/activity/2015/06/animaleyes/p1.html
原來,狗是色盲的捕食者,分辨不出綠色和紅色有什麼差別,所以牠們看出去,世界是一片黃綠色。而且對距離的判斷能力有點笨拙,五公尺外就是一片模糊。
還有貓咪,白天和黑夜的畫面是截然不同。蝙蝠用耳朵看;牛和馬反而對前面看不清楚。而鳥類,例如:老鷹,能在一公里外就盯上獵物,翻開老鷹雙眼後的圖片,發現牠們還能將獵物放大六到八倍。
這些真令我驚訝連連,小ㄙㄨ姑娘此刻人也坐在我身邊,我們兩人不斷驚呼著:什麼?蚯蚓看出去,是白茫茫的一片,因為牠沒有眼睛?啊,蝸牛因為看不到顏色,所以看出去的世界,竟然像是黑白電影?
這真是一本兼具知識性及趣味性的科普好書。我相信孩子們從這些熟悉的動物,被引發了高度的好奇心;也學會從科學家的角度,來觀看這個我們所身處的大千世界。
還想要知道蒼蠅、青蛙和蝴蝶看出去的世界,又是如何嗎?對這本書有興趣的朋友,不妨點選下面的專題,將有更詳細介紹。
http://www.books.com.tw/activity/2015/06/animaleyes/p1.html
2015年6月27日 星期六
偏鄉合唱師資培訓第一站 @南投縣水里
照例,過動的指揮 I-Chen Yang 老師,在台上又扭又跳,讓台下老師們歡笑聲不斷、又學習收穫滿滿。能為偏鄉地區的合唱音樂盡一份心力,走這一趟讓我們一群工作人員內心豐足而踏實。



然而,我們內心清楚這也只是微小的第一步而已。


偏鄉教育的困境,充滿了太多複雜的組成因素。就如同在當地服務二十多年的主任學姐說,未來一年他們學校根本聘不到音樂老師,去年好不容易組起來的學校合唱團只能棄守......
「連上一堂基本音樂課的適合老師都沒有,談什麼用歌聲讓孩子找到天賦、找回自信呢?」
更何況,還有更多偏鄕學校面臨的是裁班、廢校的迫切危機。愈深入這些教學現場,愈覺得現實的殘酷。
但我們也相信,熱血的老師仍有很多,社會對偏鄉教育的議題將會更加關注。
想做的事情還有很多,這是我們微小的第一步,未來將持續的走進偏鄉進行合唱師資培訓。請熱心的音樂老師跟我們一起同行,也請有資源的社會大眾,一同加入關注偏鄉音樂教育的行列!



然而,我們內心清楚這也只是微小的第一步而已。


偏鄉教育的困境,充滿了太多複雜的組成因素。就如同在當地服務二十多年的主任學姐說,未來一年他們學校根本聘不到音樂老師,去年好不容易組起來的學校合唱團只能棄守......
「連上一堂基本音樂課的適合老師都沒有,談什麼用歌聲讓孩子找到天賦、找回自信呢?」
更何況,還有更多偏鄕學校面臨的是裁班、廢校的迫切危機。愈深入這些教學現場,愈覺得現實的殘酷。
但我們也相信,熱血的老師仍有很多,社會對偏鄉教育的議題將會更加關注。
想做的事情還有很多,這是我們微小的第一步,未來將持續的走進偏鄉進行合唱師資培訓。請熱心的音樂老師跟我們一起同行,也請有資源的社會大眾,一同加入關注偏鄉音樂教育的行列!
2015年6月24日 星期三
向曾經用心的日子致敬

原來,我會受不了學生喊著「無聊」,努力讓每堂課變得有趣,是源自於一路以來對於「在遊戲中學習」這句話的想法。
原來,我會在班上預先想好所有的規範,讓孩子們享受在遊戲中,並且安心的在充滿禮節、安全、有規範的環境中學習,是與「在紀律中成長」有關。
我發現「小隊制度」、「榮譽制度」、「徽章制度」這童軍的三大制度,也充份展現在我的帶班風格中。
讓整個班級以小隊進行拆解,小隊內部依照孩子的特質與專長來與人互動,並在各小隊中形成巧妙良性的互動,這不就是現在所流行的「小組合作學習」嗎?
為孩子建立晉級制度,讓每個孩子依照他的能力、他的步調去學習、去往更高的階層躍進,不就是最好的「以學生為中心」教育理念嗎?
為孩子設計不同專長的獎狀並頒發;讓每個孩子在不同向度中,可以獲得認證,可以成為該領域的專家,那不是「多元智能」的最佳寫照嗎?

在這一天,我內心深深感激這個社團,孕育我許多能力與理念。我也十分感謝過去的自己,曾經這麼用心的參與這些學習歷程。
「活在當下,用心學習。」所有經歷過的一切,都將化為未來的最佳養份。今天,再一次驗證了這句話。
2015年6月19日 星期五
好孝順的蛋塔事件
小ㄙㄨ姑娘問:「什麼是蛋塔?」
「這個啊,外層酥酥的,裡頭饀料軟軟的,很香很甜。」遞給後座的小ㄙㄨ姑娘時,我不自覺的又抗拒的多拉扯了0.01秒之久。
「唉喲,它怎麼長這樣?看起來不好吃。」小ㄙㄨ姑娘嫌棄的說。
「不會啦,它外層酥酥的,裡面吃起來很像布丁哦?」
但我內心的OS 經翻譯後其實是:「太好了,你不吃拉倒,我來吃。」
小ㄙㄨ姑娘說:「我喜歡吃布丁,但我不敢吃外面這層。」
暴殄天物啊,這麼美味的酥脆外層?
我說:「那你把裡面的 “布丁” 吃掉,不吃的地方再留給我吃。」
我內心更想說的其實是:「沒魚蝦也好,我可以吃剩下來的渣渣,讓我大過敏發作我也甘願。」
小ㄙㄨ姑娘姑娘用勉為其難又 “很不孝順” 的表情,又把蛋塔接了過去。
這段期間裡,我們父女各有心事,誰都沒說話。
「爸比,我吃完了。」約莫過了一世紀之久,後座的小ㄙㄨ姑娘把紙袋遞回來。
我內心萬分竊喜的接過來裝蛋塔的紙袋。
「為!什!麼!吃!光!了?……(震怒+震驚)……不是說只吃內饀嗎?」
小ㄙㄨ姑娘沒說話,只用舌頭舔了舔嘴唇。
「那……好……吃……嗎……?」我虛弱的問。
「不好吃。」小ㄙㄨ姑娘搖了搖頭。
「不好吃,你還給我全部吃光?」我像隻噴火龍大叫。
小ㄙㄨ姑娘勉為其難的說:「還好我有把蛋塔全吃光,否則雷公爺爺會生氣的!」
什麼雷公爺爺?分明是太好吃把它嗑光了?
「不會,雷公爺爺一點都不會生氣,你不吃的,都留給我就好。」前座的老爸歇斯底理的說。
後座的小ㄙㄨ姑娘,悠悠的傳來一句:「因為,我怕你大過敏發作啊!」
這句話,讓我一時語塞。而坐在身旁的指揮媽咪,此時也忍不住哈哈大笑了起來。
「好……孝……順……真。是。謝。謝。你。喲。」
我只能強忍著落敗的心情,從齒間迸出這句話來……
「這個啊,外層酥酥的,裡頭饀料軟軟的,很香很甜。」遞給後座的小ㄙㄨ姑娘時,我不自覺的又抗拒的多拉扯了0.01秒之久。
「唉喲,它怎麼長這樣?看起來不好吃。」小ㄙㄨ姑娘嫌棄的說。
「不會啦,它外層酥酥的,裡面吃起來很像布丁哦?」
但我內心的OS 經翻譯後其實是:「太好了,你不吃拉倒,我來吃。」
小ㄙㄨ姑娘說:「我喜歡吃布丁,但我不敢吃外面這層。」
暴殄天物啊,這麼美味的酥脆外層?
我說:「那你把裡面的 “布丁” 吃掉,不吃的地方再留給我吃。」
我內心更想說的其實是:「沒魚蝦也好,我可以吃剩下來的渣渣,讓我大過敏發作我也甘願。」
小ㄙㄨ姑娘姑娘用勉為其難又 “很不孝順” 的表情,又把蛋塔接了過去。
這段期間裡,我們父女各有心事,誰都沒說話。
「爸比,我吃完了。」約莫過了一世紀之久,後座的小ㄙㄨ姑娘把紙袋遞回來。
我內心萬分竊喜的接過來裝蛋塔的紙袋。
「為!什!麼!吃!光!了?……(震怒+震驚)……不是說只吃內饀嗎?」
小ㄙㄨ姑娘沒說話,只用舌頭舔了舔嘴唇。
「那……好……吃……嗎……?」我虛弱的問。
「不好吃。」小ㄙㄨ姑娘搖了搖頭。
「不好吃,你還給我全部吃光?」我像隻噴火龍大叫。
小ㄙㄨ姑娘勉為其難的說:「還好我有把蛋塔全吃光,否則雷公爺爺會生氣的!」
什麼雷公爺爺?分明是太好吃把它嗑光了?
「不會,雷公爺爺一點都不會生氣,你不吃的,都留給我就好。」前座的老爸歇斯底理的說。
後座的小ㄙㄨ姑娘,悠悠的傳來一句:「因為,我怕你大過敏發作啊!」
這句話,讓我一時語塞。而坐在身旁的指揮媽咪,此時也忍不住哈哈大笑了起來。
「好……孝……順……真。是。謝。謝。你。喲。」
我只能強忍著落敗的心情,從齒間迸出這句話來……
2015年6月18日 星期四
偏鄉合唱師資培訓課程(歡迎轉分享)
活動說明:
中部合唱中心與彩霞基金會合作「合唱音樂教育工作坊」
課程將由楊宜真老師分享warm-up與帶團小撇步,
滿滿三個小時的課程,免費入場
各位合唱團老師及喜愛合唱的老師們,千萬不要錯過啦~~

活動時間:6/26 (五) 13:30~16:30
活動地點:南投縣立民和國中(南投縣水里鄉民和村中學路29號)
活動對象:國中、小教師為主(有心帶領偏鄉合唱團的社會人士亦可)
活動費用:免費
報名方式:請上官網下載報名表唷
http://www.rosyclouds.org.tw/news_body.aspx?id=36
中部合唱中心與彩霞基金會合作「合唱音樂教育工作坊」
課程將由楊宜真老師分享warm-up與帶團小撇步,
滿滿三個小時的課程,免費入場
各位合唱團老師及喜愛合唱的老師們,千萬不要錯過啦~~

活動時間:6/26 (五) 13:30~16:30
活動地點:南投縣立民和國中(南投縣水里鄉民和村中學路29號)
活動對象:國中、小教師為主(有心帶領偏鄉合唱團的社會人士亦可)
活動費用:免費
報名方式:請上官網下載報名表唷
http://www.rosyclouds.org.tw/news_body.aspx?id=36
2015年6月15日 星期一
端午節香包
先畫設計圖,在不織布上將圖形剪下來後,先縫頭,再縫脖子、再縫身體……;再塞棉花,加雄黃粉,加尾巴,加斑點……
其實我有點惶恐,因為我早就忘了怎麼縫了?而且我還先試縫了一個,真是超級無敵醜的啦!
每完成我的一小部,就彷彿完成了人類的一大步,當場,真的有快噴淚的衝動。我可以想像小ㄙㄨ小姑娘拿到這香包的第一句話會是:「爸比,這香包怎麼濕濕的?」(對不起,我耍冷了……)
終於,大功告成,這隻長頸鹿也順利的出土了。沒想到,我竟然會縫這鬼東西耶?「有求必應的萬能老爸」真不是當假的。

最後,小ㄙㄨ姑娘心花怒放的在練唱室裡穿梭,希望能得到很多人讚美的眼光。可惜,大家忙著吃荔枝,沒人想理她......XD
回家前,小ㄙㄨ姑娘用崇拜的眼神對我說:
「爸比,別忘了,還有一隻粉紅色的兔兔哦?」
可惡,做人真的不能太愛說嘴……=.=
其實我有點惶恐,因為我早就忘了怎麼縫了?而且我還先試縫了一個,真是超級無敵醜的啦!
每完成我的一小部,就彷彿完成了人類的一大步,當場,真的有快噴淚的衝動。我可以想像小ㄙㄨ小姑娘拿到這香包的第一句話會是:「爸比,這香包怎麼濕濕的?」(對不起,我耍冷了……)
終於,大功告成,這隻長頸鹿也順利的出土了。沒想到,我竟然會縫這鬼東西耶?「有求必應的萬能老爸」真不是當假的。

最後,小ㄙㄨ姑娘心花怒放的在練唱室裡穿梭,希望能得到很多人讚美的眼光。可惜,大家忙著吃荔枝,沒人想理她......XD
回家前,小ㄙㄨ姑娘用崇拜的眼神對我說:
「爸比,別忘了,還有一隻粉紅色的兔兔哦?」
可惡,做人真的不能太愛說嘴……=.=
2015年6月13日 星期六
專心當星爸
「為什麼要寫這四個字?」
「你就幫我寫嘛!」
我又問:「那要寫在哪裡?」
「寫在這張紙上面啊......」
哦哦哦,於是老爸就乖乖的幫忙寫了上去。後來小ㄙㄨ姑娘又自己寫了名字,還請我幫她寫上「ㄙㄨ姑娘」。
我才驚覺她是認真的,我才驚覺這是一本書。這可是第一本她自行創作的好書啊!上頭這是出版社名,和作者名……
我心裡暗自嘀咕著:究竟,是親子天下打廣告打太凶,連五歲小妞都知道這家出版社?還是該竊喜小ㄙㄨ姑娘太識貨,選中這家炙手可熱的出版社來出版童書呢?
好啦,看來我可以封筆了。專心的當星爸就行了......(我是認真的在考慮封筆這件事啊)
PS:不過這書的內容.....嗯啊......麻煩幼教老師來幫忙解籤詩一下,感恩啊......=.=


「你就幫我寫嘛!」
我又問:「那要寫在哪裡?」
「寫在這張紙上面啊......」
哦哦哦,於是老爸就乖乖的幫忙寫了上去。後來小ㄙㄨ姑娘又自己寫了名字,還請我幫她寫上「ㄙㄨ姑娘」。
我才驚覺她是認真的,我才驚覺這是一本書。這可是第一本她自行創作的好書啊!上頭這是出版社名,和作者名……
我心裡暗自嘀咕著:究竟,是親子天下打廣告打太凶,連五歲小妞都知道這家出版社?還是該竊喜小ㄙㄨ姑娘太識貨,選中這家炙手可熱的出版社來出版童書呢?
好啦,看來我可以封筆了。專心的當星爸就行了......(我是認真的在考慮封筆這件事啊)
PS:不過這書的內容.....嗯啊......麻煩幼教老師來幫忙解籤詩一下,感恩啊......=.=


2015年6月12日 星期五
教室在窗外:一堂和大自然親近的課程
孩子們一臉驚嚇的表情,說:「可是,這樣很髒耶?」
我笑著說:「衣服髒了,起來時拍一拍就好。像這樣......」我起身,全身拍打像一位黃飛鴻似的。
也有孩子說:「老師,這樣好丟臉喔!大家都在看我們啦!」
我知道,這些孩子大多數從來都沒有和大自然這麼直接接觸過。但是我卻是這麼殷切的想傳達給他們我曾經經歷過的感動。
我說:「如果你真的覺得不喜歡,那你可以坐在草地上就好。但是,如果可以的話,不妨躺下來,把眼睛閉上。你會發現這樣很舒服喔!」
大方的孩子們,就真的學我躺了下來。我們的頭枕著手,眼睛閉著,感受著在這炎熱夏天裡巧遇的片刻寧靜。
有的孩子三三兩兩躺在一起,和旁邊的好弟兄、好姐妹偷笑著竊竊私語。
也有孩子剛開始是坐著,但看到大多數同學都是躺著,心一橫,也一個一個慢慢的跟著躺了下來。
躺著的我,用輕鬆的語氣說:「當你眼睛閉上時,這世界會變成什麼模樣呢?有感受到風吹過的流動感嗎?有感受到鳥兒在林間跳動輕唱嗎?有感受到躺在刺癢癢的青草地上,和大自然這麼親密接觸的感動嗎?」
孩子們安靜了下來,說話的聲音越來越小。白雲在我們上頭悠悠的飄過,清風拂過我們的臉頰,陽光從樹枝間輕輕灑落。此刻世界彷彿靜止了下來,耳邊只有空氣在流動的聲音,以及我們自己的呼吸聲。
上課中悠悠的傳來, 於是我呼喚著孩子們都起身了。
有孩子說:「老師,我剛剛竟然睡著了耶!」
我笑著說:「哇賽,你會不會太累了一點?」
也有孩子說:「沒想到躺在草地上,會是一件這麼舒服的事情?」
回教室前,每位孩子的臉上都帶著一抹奇妙的笑容。
那彷彿是我們曾共同經歷過一場舒服的旅程,感受到與大自然合而為一的奇幻魔力。
而我也相信,這片刻的美好:藍天、白雲、綠葉林間的金色陽光、以及和同學一同躺在草地上......的這些所有回憶,都將留存在他們心裡頭,成為多年後回想起時,仍會相視而笑的一幅美麗畫面。
尊重別人的感受
小ㄙㄨ姑娘雙眼低垂,定格在我的大腿上,一句話都不說。我知道她現在心裡正呈現緊張狀態。
醫生打哈哈的說:「沒關係啦,她不知道所以沒關係啦!」
我還是對著小ㄙㄨ姑娘說:「你看醫生伯伯對你這麼好,還幫你說話。雖然你之前可能不知道不能亂摺名片,但是現在你知道這樣不好,所以要跟醫生說對不起。」
小ㄙㄨ姑娘仍然定格不動,眼淚開始一滴一滴往下掉。我知道愛面子的她現在正慌亂得不知所措。
醫生還是一臉仁慈的說:「沒關係啦,她不知道這樣子做是不可以的。」
所以我跟醫生說了聲「真是不好意思」,就把她抱出診間。外頭病患也很多,所以我帶她到廁所去聊聊。
我對小ㄙㄨ姑娘說:「爸爸知道你不是故意的,因為你不知道那不可以,所以爸爸不怪你。只是,因為那是醫生的東西,本來就不可以亂拿,而且那是要給別人的名片,你在他面前做這件事情,他心裡說不定會感到很不舒服。」
小ㄙㄨ姑娘還是難過的哭著。
於是我抱著她,讓她把難過的情緒哭了一會兒。等到她比較穩定後,我說:「現在我們可以去說『對不起』了嗎?」
小蘇姑娘還是搖搖頭。
「你很害怕對不對?」
小姑娘點點頭。
於是我說:「那我抱著你一起去,好不好?你只要說『醫生,對不起』,五個字就可以了。」
小姑娘答應說「好」,於是我們還在廁所裡練習了一下。小ㄙㄨ姑娘認真的說了句「醫生,對不起」。
我偷偷補問了一句:「那你知道為什麼要說『對不起』嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為我把他桌上的名片亂摺。」
「你明白爸爸說的道理,你好棒。」
於是我抱著她進診間,小姑娘對著醫生說:「醫生,對不起。」
離開前,她又自己補了一句:「對不起,我不應該把你的名片亂摺的。」
醫生也笑著說:「沒關係,你是因為不知道所以沒關係啦!」
離開中醫診所後,等到小姑娘心情穩定、完全忘了這件事時,我和她再談起這件事。
我說:「爸爸不是故意要罵你,而是當時我必須認真的告訴你這件事情是錯的。如果我沒有馬上告訴你,醫生一定看了心裡不舒服。但是因為爸爸這麼處理,醫生就會因為爸爸有教你而感覺『沒關係』。你明白爸爸的用意嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「知道......因為爸爸有教我不可以亂摺名片,醫生就不會那麼生氣了。」
嗯嗯,小ㄙㄨ姑娘,你真的很棒。希望經歷過這件事,能讓你體會到該怎麼去面對因不知道而犯下的錯誤。
也許摺名片是一件很微小的事;但尊重別人的感受,卻是一件很重要的大事。
很多事因為我們不懂所以做錯了,但是別人卻不一定要體諒甚至是同理我們。所以,我們必須認真看待這些細節,第一時間就誠懇表達歉意以彌補傷害,那才是讓對方能心理感到舒服而釋懷的處理態度。
醫生打哈哈的說:「沒關係啦,她不知道所以沒關係啦!」
我還是對著小ㄙㄨ姑娘說:「你看醫生伯伯對你這麼好,還幫你說話。雖然你之前可能不知道不能亂摺名片,但是現在你知道這樣不好,所以要跟醫生說對不起。」
小ㄙㄨ姑娘仍然定格不動,眼淚開始一滴一滴往下掉。我知道愛面子的她現在正慌亂得不知所措。
醫生還是一臉仁慈的說:「沒關係啦,她不知道這樣子做是不可以的。」
所以我跟醫生說了聲「真是不好意思」,就把她抱出診間。外頭病患也很多,所以我帶她到廁所去聊聊。
我對小ㄙㄨ姑娘說:「爸爸知道你不是故意的,因為你不知道那不可以,所以爸爸不怪你。只是,因為那是醫生的東西,本來就不可以亂拿,而且那是要給別人的名片,你在他面前做這件事情,他心裡說不定會感到很不舒服。」
小ㄙㄨ姑娘還是難過的哭著。
於是我抱著她,讓她把難過的情緒哭了一會兒。等到她比較穩定後,我說:「現在我們可以去說『對不起』了嗎?」
小蘇姑娘還是搖搖頭。
「你很害怕對不對?」
小姑娘點點頭。
於是我說:「那我抱著你一起去,好不好?你只要說『醫生,對不起』,五個字就可以了。」
小姑娘答應說「好」,於是我們還在廁所裡練習了一下。小ㄙㄨ姑娘認真的說了句「醫生,對不起」。
我偷偷補問了一句:「那你知道為什麼要說『對不起』嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為我把他桌上的名片亂摺。」
「你明白爸爸說的道理,你好棒。」
於是我抱著她進診間,小姑娘對著醫生說:「醫生,對不起。」
離開前,她又自己補了一句:「對不起,我不應該把你的名片亂摺的。」
醫生也笑著說:「沒關係,你是因為不知道所以沒關係啦!」
離開中醫診所後,等到小姑娘心情穩定、完全忘了這件事時,我和她再談起這件事。
我說:「爸爸不是故意要罵你,而是當時我必須認真的告訴你這件事情是錯的。如果我沒有馬上告訴你,醫生一定看了心裡不舒服。但是因為爸爸這麼處理,醫生就會因為爸爸有教你而感覺『沒關係』。你明白爸爸的用意嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「知道......因為爸爸有教我不可以亂摺名片,醫生就不會那麼生氣了。」
嗯嗯,小ㄙㄨ姑娘,你真的很棒。希望經歷過這件事,能讓你體會到該怎麼去面對因不知道而犯下的錯誤。
也許摺名片是一件很微小的事;但尊重別人的感受,卻是一件很重要的大事。
很多事因為我們不懂所以做錯了,但是別人卻不一定要體諒甚至是同理我們。所以,我們必須認真看待這些細節,第一時間就誠懇表達歉意以彌補傷害,那才是讓對方能心理感到舒服而釋懷的處理態度。
2015年6月8日 星期一
睡前小遊戲
於是小ㄙㄨ姑娘起身去看時鐘。很緊張的跑回來說:「現在10點20分了!」
我說:「什麼?這麼晚了,那我們只能再玩幾次而已哦!」
「剪刀、石頭、布!哈哈,我又猜贏了。這一次,你幫我按摩、幫我敲一下背背吧!」
我轉身躺好,小妞在我背上東敲西敲的,真是舒服極了。
「再來猜拳吧,剪刀、石頭、布!」
這一次小ㄙㄨ姑娘贏了,她笑著說:「可是我不知道要叫你做什麼?」
真是一位好女孩啊……怎麼年紀這麼小,就這麼知道孝順的道理呢?……(老爸自我催眠中)
我說:「沒關係,因為現在我們在玩遊戲,所以你可以大方的請爸爸幫你做一件事情。」
小ㄙㄨ姑娘想了想,說:「那......你幫我捏一下腳腳?」
前幾天小ㄙㄨ姑娘直喊小腿在酸,我幫她按摩了一下。看來『老爸人肉按摩機』的功力,可真不是蓋的!
「好吧,再來猜拳喔,剪刀、石頭、布!」
一邊猜拳我心裡一邊盤算著,我才不會讓這個遊戲玩到天荒地老、玩到指揮媽咪回來賞我們衛生白眼球呢!
所以我說:「好,我贏了,所以現在你要假裝睡著,一分鐘都不可以亂動。開、始、睡、覺!」
但小ㄙㄨ姑娘不是省油的燈,她大喊:「不可以,我不要,你不可以這樣啦!」
哈哈,糟糕,顯然我的詭計被識破。我只好使出苦肉計:「好吧,如果你不睡覺,那我只好自己睡一分鐘了......開始!」
接著,我瞬間昏倒,不省人事。
小ㄙㄨ姑娘笑到東倒西歪,還搔我癢、戳我眼皮,一直瘋狂搖著我說:「你不可以裝睡啦!」
最後,最後,在玩到第三次的「假裝一分鐘睡著」的遊戲時,小ㄙㄨ姑娘終於也跟著躺平,在我枕頭邊呼呼大睡了。
睡著前,小ㄙㄨ姑娘對我說:「可是我很想媽媽耶?我會不會待會又睡著,今天又看不到媽咪呢?」
這句話實在是太悲情了……指揮媽咪,你還是快點飛奔回來吧......(擦眼淚)
我說:「什麼?這麼晚了,那我們只能再玩幾次而已哦!」
「剪刀、石頭、布!哈哈,我又猜贏了。這一次,你幫我按摩、幫我敲一下背背吧!」
我轉身躺好,小妞在我背上東敲西敲的,真是舒服極了。
「再來猜拳吧,剪刀、石頭、布!」
這一次小ㄙㄨ姑娘贏了,她笑著說:「可是我不知道要叫你做什麼?」
真是一位好女孩啊……怎麼年紀這麼小,就這麼知道孝順的道理呢?……(老爸自我催眠中)
我說:「沒關係,因為現在我們在玩遊戲,所以你可以大方的請爸爸幫你做一件事情。」
小ㄙㄨ姑娘想了想,說:「那......你幫我捏一下腳腳?」
前幾天小ㄙㄨ姑娘直喊小腿在酸,我幫她按摩了一下。看來『老爸人肉按摩機』的功力,可真不是蓋的!
「好吧,再來猜拳喔,剪刀、石頭、布!」
一邊猜拳我心裡一邊盤算著,我才不會讓這個遊戲玩到天荒地老、玩到指揮媽咪回來賞我們衛生白眼球呢!
所以我說:「好,我贏了,所以現在你要假裝睡著,一分鐘都不可以亂動。開、始、睡、覺!」
但小ㄙㄨ姑娘不是省油的燈,她大喊:「不可以,我不要,你不可以這樣啦!」
哈哈,糟糕,顯然我的詭計被識破。我只好使出苦肉計:「好吧,如果你不睡覺,那我只好自己睡一分鐘了......開始!」
接著,我瞬間昏倒,不省人事。
小ㄙㄨ姑娘笑到東倒西歪,還搔我癢、戳我眼皮,一直瘋狂搖著我說:「你不可以裝睡啦!」
最後,最後,在玩到第三次的「假裝一分鐘睡著」的遊戲時,小ㄙㄨ姑娘終於也跟著躺平,在我枕頭邊呼呼大睡了。
睡著前,小ㄙㄨ姑娘對我說:「可是我很想媽媽耶?我會不會待會又睡著,今天又看不到媽咪呢?」
這句話實在是太悲情了……指揮媽咪,你還是快點飛奔回來吧......(擦眼淚)
2015年6月6日 星期六
《學會堅強:我考上普林斯頓【修訂版】》推薦文
放棄了令人稱羨的國外高薪工作,卸下了世界著名大學的光環,安婷選擇了一條起初不被祝福、看不到盡頭的改革道路。我自己身為一位教育現場的國小老師,很清楚知道要從體制外改變體制內的教育困境,是多麼辛苦的事。我常好奇的想著:安婷心中那強大信念的源頭究竟是什麼?是什麼支撐著她,從這塊小小的台灣土地,一路堅強走向耀眼的世界舞台?
從《出走,是為了回家》這本書,很清楚的看到安婷心境的轉變;再回過頭來看完《學會堅強:我考上普林斯頓》這本書後,更明白台灣的教育為何有辦法培育出這樣深具國際觀的世界人才。
在《學會堅強:我考上普林斯頓》這本書中,安婷敘述她從小到大的求學生涯,她也曾跟我們一樣,面臨無止盡的課業壓力、考試、比賽、同儕排擠......如果真要找出她和一般人最大的不同,那就是她能把所有的挫折與困境,化為向上躍升的動力。
「我想分享自己是如何真真切切的看見,我的人生因為這一次次的挫敗而被祝福。我的幸運,絕非在我的順遂,而是在我一次次的挫敗中養成的。」
是啊,我們往往會羨慕他人的成就,卻往往忽略了那過程中多少令人退縮的失敗歷程。背後的辛苦、吃苦、不放棄、勇於面對的決心,才是真正需要我們借鏡的人生啟發。
看著這本書的您,也許都是想成為頂尖人才的資優生;或是心中懷著留學夢的年輕學子。在這本書裡,或許您們可以找到如何充實自我學業的方法,也可以找到申請國外大學的寶貴經驗。但更重要的是,如何從這些字裡行間裡,找到儲備自我面對挫敗的能量,找到想要改變世界的信念。
學會堅強,讓安婷考上普林斯頓。
也許,當你學會了安婷的堅強,能讓你的未來世界變得更加的寬廣而不凡!
PS:
這本《學會堅強:我考上普林斯頓》修訂版,記錄著安婷在求學過程中,如何以堅強與勇氣考上普林斯頓大學的心路歷程。很適合每一位正在辛苦求學、以及認真陪伴的父母們一同來閱讀。
這本書的版稅,也將全數捐作『為台灣而教 Teach for Taiwan』的基金。有興趣的朋友們,不妨去找找這本書!
http://www.books.com.tw/products/0010676071
從《出走,是為了回家》這本書,很清楚的看到安婷心境的轉變;再回過頭來看完《學會堅強:我考上普林斯頓》這本書後,更明白台灣的教育為何有辦法培育出這樣深具國際觀的世界人才。
在《學會堅強:我考上普林斯頓》這本書中,安婷敘述她從小到大的求學生涯,她也曾跟我們一樣,面臨無止盡的課業壓力、考試、比賽、同儕排擠......如果真要找出她和一般人最大的不同,那就是她能把所有的挫折與困境,化為向上躍升的動力。
「我想分享自己是如何真真切切的看見,我的人生因為這一次次的挫敗而被祝福。我的幸運,絕非在我的順遂,而是在我一次次的挫敗中養成的。」
是啊,我們往往會羨慕他人的成就,卻往往忽略了那過程中多少令人退縮的失敗歷程。背後的辛苦、吃苦、不放棄、勇於面對的決心,才是真正需要我們借鏡的人生啟發。
看著這本書的您,也許都是想成為頂尖人才的資優生;或是心中懷著留學夢的年輕學子。在這本書裡,或許您們可以找到如何充實自我學業的方法,也可以找到申請國外大學的寶貴經驗。但更重要的是,如何從這些字裡行間裡,找到儲備自我面對挫敗的能量,找到想要改變世界的信念。
學會堅強,讓安婷考上普林斯頓。
也許,當你學會了安婷的堅強,能讓你的未來世界變得更加的寬廣而不凡!
PS:
這本《學會堅強:我考上普林斯頓》修訂版,記錄著安婷在求學過程中,如何以堅強與勇氣考上普林斯頓大學的心路歷程。很適合每一位正在辛苦求學、以及認真陪伴的父母們一同來閱讀。
這本書的版稅,也將全數捐作『為台灣而教 Teach for Taiwan』的基金。有興趣的朋友們,不妨去找找這本書!
http://www.books.com.tw/products/0010676071
2015年5月31日 星期日
推薦《大吼大叫的企鵝媽媽》
但是隨著年歲漸長,我能深刻感受這個家庭的成員,其實是用行動默默的關心著彼此。那些刻意準備的物品,那些搶著付錢的畫面,那些指責對方話語的背後,常是一種想為對方好卻又不知道該如何表達的矛盾情結。
每回從台中回到雲林老家,我能更清楚看到這個家庭成員之間的應對方式。尤其是在「媽媽」這個角色上,我的老媽、我的大嫂,她們背負著工作忙碌、家務繁忙、公婆相處、夫妻關係、孩子行為不佳......許多的高度壓力源。只要孩子吵鬧不休,就會瞬間理智線斷裂,上演大吼大叫的企鵝媽媽形象。但下一分鐘,她們為此深感抱歉,內心矛盾又自責。
這種大吼大叫的企鵝媽媽,也在我們四周隨處可見,包括我的家長們、我的朋友、我的同事,還有更多在餐廳裡、在公共場合裡擦身而過的陌生媽媽們。她們和孩子落入了某種不自覺的循環,也在孩子的心裡烙印了某種的傷痛。
當了很多年老師後,我自己在個性上有很大的修正,早期的我也會不自覺出現這種企鵝爸爸形象。我清楚看到這種源自於原生家庭的慣性,我也想要停下這樣世代複製的影響。
累積很多和孩子溝通的經驗後,我明白要導正孩子行為的關鍵,絕非大吼大叫、或是厲聲斥責;而是一句溫暖的話語,一句充滿信任的沉穩語調,就能直達孩子的心裡。
當了爸爸之後,看著孩子晶亮的眼神,我更不想用怒吼的方式,粉碎了孩子幼小心靈裡對我的信任。
我也體會到,要修復孩子內心傷痛的最好方式,不是外在物質的給予,而是真誠的表達愛與歉意。
所以這本《大吼大叫的企鵝媽媽》繪本,不是給孩子看的,也不單單只是給媽媽看的,而是爸媽帶著孩子一起閱讀。
我們可以輕聲問著孩子:「爸爸媽媽也是這樣嗎?當爸爸媽媽生氣時,你的感受如何?你也像企鵝寶寶一樣有著破碎的感覺嗎?爸爸媽媽要跟你說聲『對不起』,爸爸媽媽好愛你!」
也許在情緒無法克制的當下,爸爸媽媽忍不住大吼大叫,卻在一聲溫柔的「對不起」中,重新串連起親子之間的關係。
愛,其實是修補彼此關係的最強大力量。
然後,當爸媽的我們也要一起約定:下一次我們要用更有智慧、用孩子更能接受的方式來與他們相處。先安頓好大人內在的情緒,才有辦法開啟和孩子的溝通管道。
也請向著想擺脫大吼大叫企鵝媽媽形象的自己,打氣的說:加油,我們會一次比一次更好!
對這本書有興趣的朋友,請往這邊走:
博客來:http://www.books.com.tw/products/0010676588
超值區:http://goo.gl/zxAmND
每回從台中回到雲林老家,我能更清楚看到這個家庭成員之間的應對方式。尤其是在「媽媽」這個角色上,我的老媽、我的大嫂,她們背負著工作忙碌、家務繁忙、公婆相處、夫妻關係、孩子行為不佳......許多的高度壓力源。只要孩子吵鬧不休,就會瞬間理智線斷裂,上演大吼大叫的企鵝媽媽形象。但下一分鐘,她們為此深感抱歉,內心矛盾又自責。
這種大吼大叫的企鵝媽媽,也在我們四周隨處可見,包括我的家長們、我的朋友、我的同事,還有更多在餐廳裡、在公共場合裡擦身而過的陌生媽媽們。她們和孩子落入了某種不自覺的循環,也在孩子的心裡烙印了某種的傷痛。
當了很多年老師後,我自己在個性上有很大的修正,早期的我也會不自覺出現這種企鵝爸爸形象。我清楚看到這種源自於原生家庭的慣性,我也想要停下這樣世代複製的影響。
累積很多和孩子溝通的經驗後,我明白要導正孩子行為的關鍵,絕非大吼大叫、或是厲聲斥責;而是一句溫暖的話語,一句充滿信任的沉穩語調,就能直達孩子的心裡。
當了爸爸之後,看著孩子晶亮的眼神,我更不想用怒吼的方式,粉碎了孩子幼小心靈裡對我的信任。
我也體會到,要修復孩子內心傷痛的最好方式,不是外在物質的給予,而是真誠的表達愛與歉意。
所以這本《大吼大叫的企鵝媽媽》繪本,不是給孩子看的,也不單單只是給媽媽看的,而是爸媽帶著孩子一起閱讀。
我們可以輕聲問著孩子:「爸爸媽媽也是這樣嗎?當爸爸媽媽生氣時,你的感受如何?你也像企鵝寶寶一樣有著破碎的感覺嗎?爸爸媽媽要跟你說聲『對不起』,爸爸媽媽好愛你!」
也許在情緒無法克制的當下,爸爸媽媽忍不住大吼大叫,卻在一聲溫柔的「對不起」中,重新串連起親子之間的關係。
愛,其實是修補彼此關係的最強大力量。
然後,當爸媽的我們也要一起約定:下一次我們要用更有智慧、用孩子更能接受的方式來與他們相處。先安頓好大人內在的情緒,才有辦法開啟和孩子的溝通管道。
也請向著想擺脫大吼大叫企鵝媽媽形象的自己,打氣的說:加油,我們會一次比一次更好!
對這本書有興趣的朋友,請往這邊走:
博客來:http://www.books.com.tw/products/0010676588
超值區:http://goo.gl/zxAmND
2015年5月30日 星期六
推薦《照過去,照過去》
每翻開一頁,就會在畫面的每個角落裡,看到一次又一次作者所安排的巧思:這裡是狐狸、那裡是鼴鼠、貓頭鷹,當然還有被遺落的雨鞋、吃剩的蘋果......。當手電筒照過去的同時,我們內心期待什麼,又會發現了什麼呢?
這本書最酷的是,每一頁裡還有挖洞,可以偷猜洞裡又是什麼動植物;而翻開後的另一頁,又是不一樣的畫面與驚喜。
這本書也讓我回想起年少時超愛夜遊的活動。和一群同學們在夜色之中,探索這個神祕又未知的世界。而當了老師之後,更深深體會到,對未知世界保有探索的求知渴望,是孩子身上需要一直被細細呵護的重要能力啊!
我個人最愛無字書了。從書中無需文字,就能讓讀者重新創作繪者的想像世界。有興趣的朋友,不妨再去瀏覽底下的連結囉!
http://www.gkids.com.tw/newbook/BKI133/index.asp
這本書最酷的是,每一頁裡還有挖洞,可以偷猜洞裡又是什麼動植物;而翻開後的另一頁,又是不一樣的畫面與驚喜。
這本書也讓我回想起年少時超愛夜遊的活動。和一群同學們在夜色之中,探索這個神祕又未知的世界。而當了老師之後,更深深體會到,對未知世界保有探索的求知渴望,是孩子身上需要一直被細細呵護的重要能力啊!
我個人最愛無字書了。從書中無需文字,就能讓讀者重新創作繪者的想像世界。有興趣的朋友,不妨再去瀏覽底下的連結囉!
http://www.gkids.com.tw/newbook/BKI133/index.asp
〈媽咪不在家之悲情老爸小日記〉 2015.05.30
我說:「他怕熱啊,所以就穿內衣出門了。」
其實我本來更想和小ㄙㄨ姑娘探討在外穿著的合宜性的議題。正當我正準備要滔滔不絕的發表高論時,小ㄙㄨ姑娘打斷我的話。
她說:「不是啦,爸比,我說的是他的安全帽。」
「什麼?什麼?安全帽?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,那個爺爺,為什麼他要戴…… Hello Kitty 的安全帽呢?」
Hello Kitty?蝦米?Hello Kitty?
待我仔細觀來……
天啊!黑色安全帽上,還真是有一隻粉嫩的無嘴貓,正對著我打招呼啊……(請自行把照片放大)

呃,那是一位內心擁有少女情懷的阿伯啊!
好一位……大無畏的……阿伯……
好一位……視力好好的……小女孩……
這兩位都著實令我敬佩不已,請容小弟我一拜啊!
其實我本來更想和小ㄙㄨ姑娘探討在外穿著的合宜性的議題。正當我正準備要滔滔不絕的發表高論時,小ㄙㄨ姑娘打斷我的話。
她說:「不是啦,爸比,我說的是他的安全帽。」
「什麼?什麼?安全帽?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,那個爺爺,為什麼他要戴…… Hello Kitty 的安全帽呢?」
Hello Kitty?蝦米?Hello Kitty?
待我仔細觀來……
天啊!黑色安全帽上,還真是有一隻粉嫩的無嘴貓,正對著我打招呼啊……(請自行把照片放大)

呃,那是一位內心擁有少女情懷的阿伯啊!
好一位……大無畏的……阿伯……
好一位……視力好好的……小女孩……
這兩位都著實令我敬佩不已,請容小弟我一拜啊!
2015年5月29日 星期五
要大膽突破自己的十個理由(十件事)


第二,要突破自己在陌生的環境中緊張,要表現得落落大方,不要怕生。
第三,要以寬廣的心,改變自己的牛脾氣,不要隨便亂發脾氣後,就生氣不講話。
第四,不要挑食,而且多吃蔬果,才不會常鬧肚子痛。
第五,上課時,要勇於舉手發言、發問。
第六,和同學相處時,要輕聲細語,不要太大聲說話。
第七,不要怕和男同學說話,要大方,也要有寬大的心胸去接納他們。
第八,如果同學有需要幫忙的地方,我很樂意去幫助他們。
第九,多閱讀課外讀物和報紙。
第十,分擔爸媽的辛勞。
以上十點是我覺得需要去大膽突破的地方,也希望老ㄙㄨ能多給我鼓勵與指導。」
這麼充滿真情的文字,當然要讓她上台和大家分享她的感人文字。從與人分享的歷程中,再一次強化內心那種想突破自我的渴望,也更試著去傾聽內在充滿勇氣的聲音。
這就是培養書寫能力的好處。當文字的書寫能力成功提升上來後,孩子們就能把腦袋裡想的,變成像呼吸一樣的流暢表達出來。
所以接下來的某一天,我們還偷偷再將例行性的短文主題,改為「落實勇於突破的五個例子」的短文作業。想必,又能在孩子們的字裡行間,讀到更多充滿勇氣與蛻變的美麗見證!
2015年5月28日 星期四
〈媽咪不在家之悲情老爸小日記〉2015.05.28
「快去洗澡啊!」
小ㄙㄨ姑娘說:「可是我很累,我很想睡覺。」
我催促了老半天,只好換個方式來說:「好,那就不要洗澡,直接去睡覺吧!」
小ㄙㄨ姑娘先是一愣,接著說:「可是那樣很髒耶?」
我說:「那你去洗澡吧?」
「可是我很累!」
「那就不用洗了,直接去睡覺吧!」
「可是那很髒耶?」
於是我們的對話,不斷進入鬼打牆循環。最後,她還是起身,走進房間拿洗澡後要穿的睡衣。
但我們卻看到床上滿滿的童書,這是剛才我們親子閱讀時間的傑作。我說:「哇,這樣待會怎麼睡覺?先把書收一收吧?」
小ㄙㄨ姑娘說:「可是我要去洗澡啊?」
我說:「好吧,那不要收吧,待會我們睡在書上面好了。」
小ㄙㄨ姑娘說:「不可以,這樣不能睡覺。」
我說:「那,把書收一收嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我不要收。」
我說:「好哦,那都不要收。」
小ㄙㄨ姑娘大叫:「厚,你為什麼都這樣講話?」一邊說,她還是一邊把床上的書都收了起來。
我無辜的說:「因為你一直都說不要做,那我只好說不要做。說不要做,你又自己跑去做。你看,我有多麼愛你啊!都聽你的想法。」
小ㄙㄨ姑娘裝生氣,呲牙裂嘴、手指著我說:「你是故意的!你是故意的!」
講完,她自己卻笑了。
我說:「所以現在到底要不要去洗澡?」
於是小ㄙㄨ姑娘只好走進浴室,我實在是忍不住了,在一旁不斷竊笑。小ㄙㄨ姑娘說:「你偷笑!」
我憋著嘴說:「那我不要笑。」
小ㄙㄨ姑娘說:「這樣好醜。」
我說:「那我要笑嗎?」問完做了一個笑得很醜的表情。
小ㄙㄨ姑娘說:「這樣更醜。」
我憋著嘴說:「那我不要笑好了。」說完做了一個更醜的表情。
小ㄙㄨ姑娘大叫:「你是故意的!你是故意的!」
我說:「所以我現在是要笑還是不要笑呢?」
小ㄙㄨ姑娘她自己也跟著哈哈大笑了起來。最後乖乖的爬進浴缸去洗澡了。
哈哈哈,小ㄙㄨ姑娘你不知道你老爸是一位國小老師嗎?話說我最會對付愛面子的小孩子了啊……XD
PS:洗完澡後馬上就昏睡得不醒人事了,小孩啊,真是的......(茶)
小ㄙㄨ姑娘說:「可是我很累,我很想睡覺。」
我催促了老半天,只好換個方式來說:「好,那就不要洗澡,直接去睡覺吧!」
小ㄙㄨ姑娘先是一愣,接著說:「可是那樣很髒耶?」
我說:「那你去洗澡吧?」
「可是我很累!」
「那就不用洗了,直接去睡覺吧!」
「可是那很髒耶?」
於是我們的對話,不斷進入鬼打牆循環。最後,她還是起身,走進房間拿洗澡後要穿的睡衣。
但我們卻看到床上滿滿的童書,這是剛才我們親子閱讀時間的傑作。我說:「哇,這樣待會怎麼睡覺?先把書收一收吧?」
小ㄙㄨ姑娘說:「可是我要去洗澡啊?」
我說:「好吧,那不要收吧,待會我們睡在書上面好了。」
小ㄙㄨ姑娘說:「不可以,這樣不能睡覺。」
我說:「那,把書收一收嗎?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我不要收。」
我說:「好哦,那都不要收。」
小ㄙㄨ姑娘大叫:「厚,你為什麼都這樣講話?」一邊說,她還是一邊把床上的書都收了起來。
我無辜的說:「因為你一直都說不要做,那我只好說不要做。說不要做,你又自己跑去做。你看,我有多麼愛你啊!都聽你的想法。」
小ㄙㄨ姑娘裝生氣,呲牙裂嘴、手指著我說:「你是故意的!你是故意的!」
講完,她自己卻笑了。
我說:「所以現在到底要不要去洗澡?」
於是小ㄙㄨ姑娘只好走進浴室,我實在是忍不住了,在一旁不斷竊笑。小ㄙㄨ姑娘說:「你偷笑!」
我憋著嘴說:「那我不要笑。」
小ㄙㄨ姑娘說:「這樣好醜。」
我說:「那我要笑嗎?」問完做了一個笑得很醜的表情。
小ㄙㄨ姑娘說:「這樣更醜。」
我憋著嘴說:「那我不要笑好了。」說完做了一個更醜的表情。
小ㄙㄨ姑娘大叫:「你是故意的!你是故意的!」
我說:「所以我現在是要笑還是不要笑呢?」
小ㄙㄨ姑娘她自己也跟著哈哈大笑了起來。最後乖乖的爬進浴缸去洗澡了。
哈哈哈,小ㄙㄨ姑娘你不知道你老爸是一位國小老師嗎?話說我最會對付愛面子的小孩子了啊……XD
PS:洗完澡後馬上就昏睡得不醒人事了,小孩啊,真是的......(茶)
2015年5月27日 星期三
2015年5月20日 星期三
2015生日快樂!
幾十年前,因為一場美麗的錯誤,從此在身份證上註記了一個這麼有愛的數字。
小時候不懂,覺得自己的生日怎麼會跟農民大遊行日有關係?
長大後才懂,這是上天賜給自己多棒的生日禮物啊!
「520,我愛你!」在這種充滿著黏呼呼、甜膩膩的日子,想被別人忘掉都很難。
每年到了這天,我的心中充滿感謝,感恩每位朋友、每位學生所傳來的濃濃祝福!
不過也因此,幾十年來都過著「金牛座的木訥寡言堅毅勤奮」,以及「雙子座的阿明和阿進打架打不停」的類地球人生活……,這種日子未免太精采了吧?
雖然晚餐時間睡過頭,只有7-11的亂七八糟食物可吃。但有小ㄙㄨ姑娘相陪用餐,也算是一種幸福時光!
留言版被大洗版,謝謝大家的祝福!
也祝各位朋友平安喜樂,有生之年天天都快樂!
小時候不懂,覺得自己的生日怎麼會跟農民大遊行日有關係?
長大後才懂,這是上天賜給自己多棒的生日禮物啊!
「520,我愛你!」在這種充滿著黏呼呼、甜膩膩的日子,想被別人忘掉都很難。
每年到了這天,我的心中充滿感謝,感恩每位朋友、每位學生所傳來的濃濃祝福!
不過也因此,幾十年來都過著「金牛座的木訥寡言堅毅勤奮」,以及「雙子座的阿明和阿進打架打不停」的類地球人生活……,這種日子未免太精采了吧?
雖然晚餐時間睡過頭,只有7-11的亂七八糟食物可吃。但有小ㄙㄨ姑娘相陪用餐,也算是一種幸福時光!
留言版被大洗版,謝謝大家的祝福!
也祝各位朋友平安喜樂,有生之年天天都快樂!
2015年5月19日 星期二
來不及說的對不起
問不出所以然來,於是我把她抱到一旁。小ㄙㄨ姑娘哭得好大聲,眼淚鼻涕橫飛。
我知道她其實是被嚇到了。在「裡頭有四位阿嬤,全都一面倒的指責她」的球池區裡,她害怕的不知如何是好。
她哭了好一陣子,後來是一邊哭一邊向那位小妹妹說「對不起」。裡頭的阿嬤們也有些慌亂,連忙說沒關係。
於是我抱她回家,她一直嗚咽哭著。我問:「你覺得很難過嗎?覺得害怕嗎?」
聽到這句,她點點頭,開始放聲大哭。
我只能拍拍她的肩膀,說著:「那就把難過和害怕的心情哭出來吧!」她嚎啕大哭,哭得全身濕透,久久都停不下來。
我明白,這是她要學習的課題,學習如何面對陌生人的責難,學習如何走過難過與害怕的感覺。我沒有辦法替她承受。
我只能陪著她,一直拍著她的背。給她溫暖,給她堅定的力量。
沒看過她哭這麼久,我還以為她會哭上一個小時。十五分鐘過去了,慢慢的,哭聲漸小,懷裡的她也安靜下來了。
我問:「還會難過嗎?(搖頭)還會有一點害怕嗎?(點頭),那再哭一小下,把所有害怕的感覺都哭完好嗎?」
小ㄙㄨ姑娘又小小聲的哭著。等到她真正停下來,我又問:「剛才的情緒是生氣嗎?(搖頭)是害怕嗎?(點頭)那還有害怕的感覺嗎?(搖頭)」
等到她情緒較穩定後,我們才開始聊這件事。
原來是剛才那位小妹妹一直黏著她,才會不小心踢到她。小ㄙㄨ姑娘當下被嚇到,因此說不出「對不起」三個字。錯過了時機,被認為是犯錯不願道歉的孩子。
於是我們討論著「受傷的人會很痛」、「人多的地方容易受傷」、「阿嬤們不是真的在怪你踢人」、「犯錯時要把握第一時間」......這些話題。我們也討論到以後害怕到說不出「對不起」三個字時,還可以怎麼做的方法。
小ㄙㄨ姑娘,你表現得很棒,爸比很以你為榮。
此刻你正開始學習如何調整自己的情緒,也應該明白了這世界並不是全部都是疼愛你、都站在你這邊的人們。
經過了這件事後,相信未來的你,會更有智慧的去面對別人的責難,會找到面對害怕的勇氣。
也謝謝你,讓爸比學到很重要的一課。
【後記】
因為哭得太累,所以連嗑四碗炒飯……XD
我知道她其實是被嚇到了。在「裡頭有四位阿嬤,全都一面倒的指責她」的球池區裡,她害怕的不知如何是好。
她哭了好一陣子,後來是一邊哭一邊向那位小妹妹說「對不起」。裡頭的阿嬤們也有些慌亂,連忙說沒關係。
於是我抱她回家,她一直嗚咽哭著。我問:「你覺得很難過嗎?覺得害怕嗎?」
聽到這句,她點點頭,開始放聲大哭。
我只能拍拍她的肩膀,說著:「那就把難過和害怕的心情哭出來吧!」她嚎啕大哭,哭得全身濕透,久久都停不下來。
我明白,這是她要學習的課題,學習如何面對陌生人的責難,學習如何走過難過與害怕的感覺。我沒有辦法替她承受。
我只能陪著她,一直拍著她的背。給她溫暖,給她堅定的力量。
沒看過她哭這麼久,我還以為她會哭上一個小時。十五分鐘過去了,慢慢的,哭聲漸小,懷裡的她也安靜下來了。
我問:「還會難過嗎?(搖頭)還會有一點害怕嗎?(點頭),那再哭一小下,把所有害怕的感覺都哭完好嗎?」
小ㄙㄨ姑娘又小小聲的哭著。等到她真正停下來,我又問:「剛才的情緒是生氣嗎?(搖頭)是害怕嗎?(點頭)那還有害怕的感覺嗎?(搖頭)」
等到她情緒較穩定後,我們才開始聊這件事。
原來是剛才那位小妹妹一直黏著她,才會不小心踢到她。小ㄙㄨ姑娘當下被嚇到,因此說不出「對不起」三個字。錯過了時機,被認為是犯錯不願道歉的孩子。
於是我們討論著「受傷的人會很痛」、「人多的地方容易受傷」、「阿嬤們不是真的在怪你踢人」、「犯錯時要把握第一時間」......這些話題。我們也討論到以後害怕到說不出「對不起」三個字時,還可以怎麼做的方法。
小ㄙㄨ姑娘,你表現得很棒,爸比很以你為榮。
此刻你正開始學習如何調整自己的情緒,也應該明白了這世界並不是全部都是疼愛你、都站在你這邊的人們。
經過了這件事後,相信未來的你,會更有智慧的去面對別人的責難,會找到面對害怕的勇氣。
也謝謝你,讓爸比學到很重要的一課。
【後記】
因為哭得太累,所以連嗑四碗炒飯……XD
2015年5月16日 星期六
重視學習之中的能力與熱情
「今天我在寫功課時,我發現我的椿象有異狀,原來呀─牠是在脫殼,牠是從頭慢慢的向下脫,至少要脫一個小時,我就這樣等了一個小時,他終於脫完了殼,全身紅通通的,像一位漂亮的皇后般,非常美麗,我還有幫牠拍照留念......」
孩子臉上眼神發亮的畫面,一直讓我珍藏在心裡許多年。那時我第一次實施這課程,所獲得的滿滿感動,是教書多年來從未感受到的。
孩子畢業多年後,捎來一則回饋,我訝異的發現他仍記得這些小時候的課程。已是大學生的他說:
「.....那時我可以觀察一隻椿象2個小時以上都不是問題,用放大鏡觀察,用不同種食物餵食,利用對照組來求的結論。之後不管在求學路上或是人際關係上,便能懂得運用不同角度學習並提出疑惑,人際關係上觀察更敏銳,這都是那時所累積下來的寶貴知識。」

是能力、是能力啊!
長大成人的孩子們,一個個清楚的告訴我,多年後的他們記得的,並不是課本裡的知識,而是從學習過程中所習得的能力。
就像小霖所說的,那從深入觀察所衍生出來的能力,除了讓他具有批判思維之外,更讓他在人際觀察上變得更加敏銳。
這些意想不到的回應,令我陷入沉思許久。
我慶幸,當時的我,並沒有照本宣科的傳達著課本裡的知識。而是教孩子透過繁複且漫長的歷程來學習知識,並從中獲得影響一輩子的能力。
我們大人不該只是教孩子知識。知識固然是奠定能力的基礎,卻不是由填鴨的教法習來的。而是要教他們如何獲得知識的方法,並從過程中清楚掌握自己所得到的能力。
未來的世界,許多的工作即將消失,也有許多我們預想不到的工作即將被發明出來。
我也是一位爸爸,也憂心著孩子的未來。但我仍相信,我們不該用我們現在的思維,來預想孩子的未來。
孩子的未來,不能侷限在我們大人的想像之中,而是掌握在他們的手上。孩子的未來,不是在背誦知識之中,而是藏在這些深刻學習歷程中,所展現出來的熱情與能力裡!
孩子臉上眼神發亮的畫面,一直讓我珍藏在心裡許多年。那時我第一次實施這課程,所獲得的滿滿感動,是教書多年來從未感受到的。
孩子畢業多年後,捎來一則回饋,我訝異的發現他仍記得這些小時候的課程。已是大學生的他說:
「.....那時我可以觀察一隻椿象2個小時以上都不是問題,用放大鏡觀察,用不同種食物餵食,利用對照組來求的結論。之後不管在求學路上或是人際關係上,便能懂得運用不同角度學習並提出疑惑,人際關係上觀察更敏銳,這都是那時所累積下來的寶貴知識。」

是能力、是能力啊!
長大成人的孩子們,一個個清楚的告訴我,多年後的他們記得的,並不是課本裡的知識,而是從學習過程中所習得的能力。
就像小霖所說的,那從深入觀察所衍生出來的能力,除了讓他具有批判思維之外,更讓他在人際觀察上變得更加敏銳。
這些意想不到的回應,令我陷入沉思許久。
我慶幸,當時的我,並沒有照本宣科的傳達著課本裡的知識。而是教孩子透過繁複且漫長的歷程來學習知識,並從中獲得影響一輩子的能力。
我們大人不該只是教孩子知識。知識固然是奠定能力的基礎,卻不是由填鴨的教法習來的。而是要教他們如何獲得知識的方法,並從過程中清楚掌握自己所得到的能力。
未來的世界,許多的工作即將消失,也有許多我們預想不到的工作即將被發明出來。
我也是一位爸爸,也憂心著孩子的未來。但我仍相信,我們不該用我們現在的思維,來預想孩子的未來。
孩子的未來,不能侷限在我們大人的想像之中,而是掌握在他們的手上。孩子的未來,不是在背誦知識之中,而是藏在這些深刻學習歷程中,所展現出來的熱情與能力裡!
2015年5月14日 星期四
推薦《從山裡逃出●垃圾,丟啊!》《熊啊》《冬芽合唱團》
第一本要來推薦的科普書籍,是這本《從山裡逃出●垃圾,丟啊!》。
剛開始翻閱這本書時,心裡好衝擊,因為說真的,這本繪本裡的構圖,不像一般傳統繪本那麼的華麗,反而畫得又髒又醜。但是翻完後,內心卻有著極大的震撼。
這本書是雙面書,雖然是同樣的畫面,但從右或從左翻過來,卻有很不一樣的感覺。從右邊翻過來,感受到的是因生活便利性所產生的可怕後遺症;而從左邊翻,卻是一股深深的無力感,直指著那一切破壞的源頭......
原本我還嘀咕著:畫面為何畫得那麼髒?瞬間我明白了:垃圾哪有不髒的道理?我們親手將美麗的景致與大自然裡的生命,全都斷送在這片骯髒環境之中......
第二本書要推薦的是《熊啊》。
這是一本攝影繪本。裡頭每一頁都是棕熊在奔跑、覓食、玩耍、抓鮭魚......最真實的生活寫照。這也是攝影家星野道夫,在受到棕熊攻擊身亡後,留給世人最珍貴的攝影作品與筆記隨筆。輕輕闔上這本書,內心有著一股安靜而神聖的體悟!
第三本書要推薦的是《冬芽合唱團》。
這也是一本攝影繪本,冬天的植物悄悄的冒著新芽,一幅幅的像極了動物的滑稽表情。閱讀後,帶來很不一樣的好心情。
閱讀,是開啟孩子觀看世界的窗;也透過閱讀,讓孩子接觸到更多元的學習領域。
我不禁佩服著日本閱讀市場的多元性,也為日本孩童所擁有的閱讀資源而羨慕著。還好,看到國內有這些科普書籍問世,令人開心極了。
讓我們一起暫時遠離臉書,陪著孩子,重新找回那紙本閱讀裡的溫度與感動吧!
剛開始翻閱這本書時,心裡好衝擊,因為說真的,這本繪本裡的構圖,不像一般傳統繪本那麼的華麗,反而畫得又髒又醜。但是翻完後,內心卻有著極大的震撼。
這本書是雙面書,雖然是同樣的畫面,但從右或從左翻過來,卻有很不一樣的感覺。從右邊翻過來,感受到的是因生活便利性所產生的可怕後遺症;而從左邊翻,卻是一股深深的無力感,直指著那一切破壞的源頭......
原本我還嘀咕著:畫面為何畫得那麼髒?瞬間我明白了:垃圾哪有不髒的道理?我們親手將美麗的景致與大自然裡的生命,全都斷送在這片骯髒環境之中......
第二本書要推薦的是《熊啊》。
這是一本攝影繪本。裡頭每一頁都是棕熊在奔跑、覓食、玩耍、抓鮭魚......最真實的生活寫照。這也是攝影家星野道夫,在受到棕熊攻擊身亡後,留給世人最珍貴的攝影作品與筆記隨筆。輕輕闔上這本書,內心有著一股安靜而神聖的體悟!
第三本書要推薦的是《冬芽合唱團》。
這也是一本攝影繪本,冬天的植物悄悄的冒著新芽,一幅幅的像極了動物的滑稽表情。閱讀後,帶來很不一樣的好心情。
閱讀,是開啟孩子觀看世界的窗;也透過閱讀,讓孩子接觸到更多元的學習領域。
我不禁佩服著日本閱讀市場的多元性,也為日本孩童所擁有的閱讀資源而羨慕著。還好,看到國內有這些科普書籍問世,令人開心極了。
讓我們一起暫時遠離臉書,陪著孩子,重新找回那紙本閱讀裡的溫度與感動吧!

2015年5月11日 星期一
母親節作業
什麼?這是哪一國的母親節民謠?
老師怎麼這麼優,年紀這麼小,就教他們唱國際民謠?這……未免太有國際觀了吧?
小ㄙㄨ姑娘繼續唱著:「人家拿婆妻呀你,人家拿婆妻呀你。」
指揮媽咪說:「等……等,這是不是xxxxxxxxx?」
小ㄙㄨ姑娘開心的說:「對耶,媽咪你怎麼知道?」
哇哈哈哈,我們在車上笑到東倒西歪的。
小ㄙㄨ姑娘天真的笑著說:「因為很難唱呀,所以我們小朋友全部都在亂唱……」
哇哈哈哈,老師未免太用心良苦了?真是謝謝老師,給了我們這麼歡樂的母親節禮物……XD
老師怎麼這麼優,年紀這麼小,就教他們唱國際民謠?這……未免太有國際觀了吧?
小ㄙㄨ姑娘繼續唱著:「人家拿婆妻呀你,人家拿婆妻呀你。」
指揮媽咪說:「等……等,這是不是xxxxxxxxx?」
小ㄙㄨ姑娘開心的說:「對耶,媽咪你怎麼知道?」
哇哈哈哈,我們在車上笑到東倒西歪的。
小ㄙㄨ姑娘天真的笑著說:「因為很難唱呀,所以我們小朋友全部都在亂唱……」
哇哈哈哈,老師未免太用心良苦了?真是謝謝老師,給了我們這麼歡樂的母親節禮物……XD
小ㄙㄨ姑娘回家後,神秘兮兮的說著有母親節作業。「老師說,要唱一首歌給媽媽聽哦!」哇,要唱歌耶?害我們這對爸媽滿心期待,幼兒園的老師實在是太用心了。小ㄙㄨ姑娘開始用她那「完全沒有得到她指揮媽咪的遺傳」的嗓音,歪七扭八的唱著:「人家拿婆妻呀你,人家拿婆妻呀你。」什麼?這是哪一國的母親節民謠?老師怎麼這麼優,年紀這麼小,就教他們唱國際民謠?這……未免太有國際觀了吧?小ㄙㄨ姑娘繼續唱著:「人家拿婆妻呀你,人家拿婆妻呀你。」指揮媽咪說:「等……等,這是不是xxxxxxxxx?」小ㄙㄨ姑娘開心的說:「對耶,媽咪你怎麼知道?」哇哈哈哈,我們在車上笑到東倒西歪的。小ㄙㄨ姑娘天真的笑著說:「因為很難唱呀,所以我們小朋友全部都在亂唱……」哇哈哈哈,老師未免太用心良苦了?真是謝謝老師,給了我們這麼歡樂的母親節禮物……XD
Posted by 蘇明進 on 2015年5月11日
2015年5月9日 星期六
〈諧星人生小日記〉2015/05/09
是的,此刻它正躺在馬桶裡……
那幾近透明的色澤,和白色的馬桶巧妙融合為一,幾乎看不到肥皂大哥俏皮的躲在那裡。
我只能瘋狂大笑。
因為我實在是無法理解,它為何飛出去會飛向左邊?而且,此刻浴簾為何只遮一半?又,就算只遮一半的浴簾,肥皂大哥為何仍能突破重圍,完美的落入馬桶裡?
我只能瘋狂大笑。大概是寫論文寫到腦波增強數百倍,導致吸引宇宙諧星死光無限量的亂發射……
指揮大人坐在客廳裡聽到我的大笑聲,噬血的問著:「你又發生了什麼爆笑的事?」
我沒跟她說,只跟她提了「洗澡前我開水,結果被蓮蓬頭噴得全身衣服濕透」的前半段蠢事。
哼,我還想留點形象呢!
只是今早刷牙時,牙刷也跟著飛出去,不偏不倚的,又再度掉進馬桶裡……
而中午,人在車上,小ㄙㄨ姑娘拜託我幫她修護唇膏。
結果,護唇膏大姐她,絲毫沒有想回家的打算,我只是輕輕一碰,整根護唇膏就斷在我的手上……
啊啊啊啊……哈哈哈哈……
我只能瘋狂大笑。
宇宙諧星死光的能量,未免太強大了?拜託,救救我……
那幾近透明的色澤,和白色的馬桶巧妙融合為一,幾乎看不到肥皂大哥俏皮的躲在那裡。
我只能瘋狂大笑。
因為我實在是無法理解,它為何飛出去會飛向左邊?而且,此刻浴簾為何只遮一半?又,就算只遮一半的浴簾,肥皂大哥為何仍能突破重圍,完美的落入馬桶裡?
我只能瘋狂大笑。大概是寫論文寫到腦波增強數百倍,導致吸引宇宙諧星死光無限量的亂發射……
指揮大人坐在客廳裡聽到我的大笑聲,噬血的問著:「你又發生了什麼爆笑的事?」
我沒跟她說,只跟她提了「洗澡前我開水,結果被蓮蓬頭噴得全身衣服濕透」的前半段蠢事。
哼,我還想留點形象呢!
只是今早刷牙時,牙刷也跟著飛出去,不偏不倚的,又再度掉進馬桶裡……
而中午,人在車上,小ㄙㄨ姑娘拜託我幫她修護唇膏。
結果,護唇膏大姐她,絲毫沒有想回家的打算,我只是輕輕一碰,整根護唇膏就斷在我的手上……
啊啊啊啊……哈哈哈哈……
我只能瘋狂大笑。
宇宙諧星死光的能量,未免太強大了?拜託,救救我……
2015年5月8日 星期五
書寫的自我療癒之旅
於是我去買了一本空白筆記本,偷偷藏在身邊。我跟自己說:就把今天的一切,用一句話寫下吧!
我還記得那是一個深夜,四周傳來弟兄們的打呼聲,而我躲在棉被裡寫日記。當我寫下第一句話後,字跡潦草而急切,但心中有某種不知名的滿溢情緒,突然被悄悄釋放了。
我也想把新訓中心第一天的回憶補回去,我發現我能記的不多,而且很多都是負面感想。這讓我更立下心願:每天我要寫下一句正面而有意願的話。
於是,我隨身攜帶著一本小筆記本,每天寫一點點,每天為自己留下記憶。
後來我發現,每天寫一句話已經無法滿足我。日記裡,開始出現許多精采的長篇小劇場。
我也發現,我的心變得平靜許多。因為即便是無聊到爆炸的日子裡,日記裡總有無數爆笑狀況劇登場。
下到澎湖的部隊後,因為不適合職務的因素,讓我那一年半都過得很不快樂。但還好,我還有一枝筆和一本小冊子,一直陪伴著我。
我會在筆記本上塗塗寫寫的,把我身邊的人、這些蠢事寫進來。認識我的人,都知道我會隨身攜帶一本塗鴉日記本。每個朋友都想登上我那神祕兮兮的澎湖小兵日記小版面。

兩年當兵下來,我寫滿了三本筆記本。後來我把這些亂七八糟的日記內容,整理出來,竟也在中國時報連載好一陣子。當時人還在澎湖當兵的我,假日外出時會去買份報紙,偷偷享受著不為人知的小秘密。

但重點是,我在這兩年的寫作習慣中,培養了從無聊、難過、無奈、氣憤的日子裡,學會自嘲、學會苦中作樂、學會從平凡日子中找出不平凡事蹟的能力。
我是確確實實從這樣寫作的歷程中,找到自我陪伴、自我對話、自我療癒的力量。
回到校園,再當一位老師後,我也一直保有書寫的習慣。
在一成不變的日子裡,我總是寫些教室裡發生的小趣事,寫些微小的溫暖故事。一方面為記憶力很差的自己留下紀錄,一方面我也想讓老師們知道:教室裡有無數感動你我的動人故事,只要您願意用心的體會與感受。
這是源自於那段日子以來的訓練。也因此,我總是可以比別人更清楚看見平凡日子裡、很細微處裡的美好。
當然有時也常會被學生氣歪,但透過正面的書寫,我會為自己分析問題、為自己打氣、試著為自己找出方法來。
有時候看到以前書寫的文章,會不自覺笑了出來。原來當時的我,也曾經歷過這些沮喪?有些枝微末節的小事,記憶力不好的我早就遺忘了;然而那些感動,卻始終存活在文字的時空裡。
我也發現,過去自己的筆調生硬、充滿著為師者的自我優勢感。
但現在的我,卻能用比較柔軟且包容的態度來看事物。這是多年來正面書寫的習慣,所帶給自己一份珍貴的成長禮物。
於是我對著眼前因家長、因學校欺壓而淚流滿面的老師,說:「要書寫,愈痛愈要正面書寫。」
我也對著馬來西亞那位剛出來教書的熱血老師,說:「寫吧,盡你可能的寫,寫下所有教學裡的美好記憶吧!」
傷痛的記憶會消失,而雋永的文字會留下。
今天的你正面書寫了嗎?從文字裡獲得療癒了嗎?
我還記得那是一個深夜,四周傳來弟兄們的打呼聲,而我躲在棉被裡寫日記。當我寫下第一句話後,字跡潦草而急切,但心中有某種不知名的滿溢情緒,突然被悄悄釋放了。
我也想把新訓中心第一天的回憶補回去,我發現我能記的不多,而且很多都是負面感想。這讓我更立下心願:每天我要寫下一句正面而有意願的話。
於是,我隨身攜帶著一本小筆記本,每天寫一點點,每天為自己留下記憶。
後來我發現,每天寫一句話已經無法滿足我。日記裡,開始出現許多精采的長篇小劇場。
我也發現,我的心變得平靜許多。因為即便是無聊到爆炸的日子裡,日記裡總有無數爆笑狀況劇登場。
下到澎湖的部隊後,因為不適合職務的因素,讓我那一年半都過得很不快樂。但還好,我還有一枝筆和一本小冊子,一直陪伴著我。
我會在筆記本上塗塗寫寫的,把我身邊的人、這些蠢事寫進來。認識我的人,都知道我會隨身攜帶一本塗鴉日記本。每個朋友都想登上我那神祕兮兮的澎湖小兵日記小版面。

兩年當兵下來,我寫滿了三本筆記本。後來我把這些亂七八糟的日記內容,整理出來,竟也在中國時報連載好一陣子。當時人還在澎湖當兵的我,假日外出時會去買份報紙,偷偷享受著不為人知的小秘密。

但重點是,我在這兩年的寫作習慣中,培養了從無聊、難過、無奈、氣憤的日子裡,學會自嘲、學會苦中作樂、學會從平凡日子中找出不平凡事蹟的能力。
我是確確實實從這樣寫作的歷程中,找到自我陪伴、自我對話、自我療癒的力量。
回到校園,再當一位老師後,我也一直保有書寫的習慣。
在一成不變的日子裡,我總是寫些教室裡發生的小趣事,寫些微小的溫暖故事。一方面為記憶力很差的自己留下紀錄,一方面我也想讓老師們知道:教室裡有無數感動你我的動人故事,只要您願意用心的體會與感受。
這是源自於那段日子以來的訓練。也因此,我總是可以比別人更清楚看見平凡日子裡、很細微處裡的美好。
當然有時也常會被學生氣歪,但透過正面的書寫,我會為自己分析問題、為自己打氣、試著為自己找出方法來。
有時候看到以前書寫的文章,會不自覺笑了出來。原來當時的我,也曾經歷過這些沮喪?有些枝微末節的小事,記憶力不好的我早就遺忘了;然而那些感動,卻始終存活在文字的時空裡。
我也發現,過去自己的筆調生硬、充滿著為師者的自我優勢感。
但現在的我,卻能用比較柔軟且包容的態度來看事物。這是多年來正面書寫的習慣,所帶給自己一份珍貴的成長禮物。
於是我對著眼前因家長、因學校欺壓而淚流滿面的老師,說:「要書寫,愈痛愈要正面書寫。」
我也對著馬來西亞那位剛出來教書的熱血老師,說:「寫吧,盡你可能的寫,寫下所有教學裡的美好記憶吧!」
傷痛的記憶會消失,而雋永的文字會留下。
今天的你正面書寫了嗎?從文字裡獲得療癒了嗎?
〈諧星人生小日記〉2015/05/08
「先生,你要不要先把包包提起來?」
什麼啦?哦,不~~
我的電腦包包,被滿地的紅茶給淹沒啦……
滿地的紅茶,連我的鞋都濕了。列車長急忙處理善後,我一會兒站一會兒坐,真不知該哭還是該笑……@_@

原來,剛才那瓶奶茶是種警訊,它正高呼著:小心,我的同類要來了!
原來,美麗真是一種毒藥,列車長,“下回” 你可以早點提醒我嗎?
我後頭全車廂的人,全緊盯著我慌亂的背影(屁股),啊,我實在是不想過這種諧星人生啊……
什麼啦?哦,不~~
我的電腦包包,被滿地的紅茶給淹沒啦……
滿地的紅茶,連我的鞋都濕了。列車長急忙處理善後,我一會兒站一會兒坐,真不知該哭還是該笑……@_@

原來,剛才那瓶奶茶是種警訊,它正高呼著:小心,我的同類要來了!
原來,美麗真是一種毒藥,列車長,“下回” 你可以早點提醒我嗎?
我後頭全車廂的人,全緊盯著我慌亂的背影(屁股),啊,我實在是不想過這種諧星人生啊……
2015年5月4日 星期一
〈媽媽不在家之悲情老爸小日記〉2015/05/04
「哦,那你可以先去把碗洗起來。」
「好,沒問題……(快速洗完碗)……爸比,那我現在可以做什麼?」
「哦,那你可以先去看一本書/拉個小提琴/畫一張畫……」
「好,沒問題……(快速看完一本書/拉完小提琴/畫完一張畫 )……爸比,那我現在可以做什麼?」
哇,這小女子做事未免太有效率了?完全得到她指揮媽咪的真傳。
但是,剛才發生一件奇妙的事。
我靜靜的坐在客廳裡看書,她也在一旁安靜無聲,沒來問能做什麼。
我瞄了一眼,不會吧?她正坐在自己的書櫃前,翻著一本又一本的書。
為了讓她有屬於自己的閱讀空間,我們很早就把家裡的玄關捐出來,為她組裝了一玄關的書櫃。一走進大門,就是滿滿一牆她專屬的童書圖書室。
沒想到,終於等到這一天了。她一本又一本的翻著,徜徉在愉快的閱讀世界裡。
美好的轉變,是值得用時間去等待的。
不枉我之前組書櫃組到手快要抽筋,這一幕,太令人噴淚了啦!
Part 2
「好,沒問題……(快速洗完碗)……爸比,那我現在可以做什麼?」
「哦,那你可以先去看一本書/拉個小提琴/畫一張畫……」
「好,沒問題……(快速看完一本書/拉完小提琴/畫完一張畫 )……爸比,那我現在可以做什麼?」
哇,這小女子做事未免太有效率了?完全得到她指揮媽咪的真傳。
但是,剛才發生一件奇妙的事。
我靜靜的坐在客廳裡看書,她也在一旁安靜無聲,沒來問能做什麼。
我瞄了一眼,不會吧?她正坐在自己的書櫃前,翻著一本又一本的書。
為了讓她有屬於自己的閱讀空間,我們很早就把家裡的玄關捐出來,為她組裝了一玄關的書櫃。一走進大門,就是滿滿一牆她專屬的童書圖書室。
沒想到,終於等到這一天了。她一本又一本的翻著,徜徉在愉快的閱讀世界裡。
美好的轉變,是值得用時間去等待的。
不枉我之前組書櫃組到手快要抽筋,這一幕,太令人噴淚了啦!
Part 2
剛才小ㄙㄨ姑娘說:「我要去我的辦公桌吃水果。」
她的辦公桌,就是我們客廳的桌子,現在全變成她在寫功課的地方。滿滿的書架、文具、桌燈,真的很像是她專屬的辦公桌。
剛才,她又冒出一句:「我要去我的書房拿鉛筆盒。」
其實她的書房就是玄關的書櫃區,從客廳走過去五步就到了。
走了五步,走到玄關,在書櫃上拿了她的鉛筆盒後,她又轉身回來,還向我打招呼:「我回來了。」
哦哦哦,這一趟旅途勞頓,真是辛苦你了......(喂~)
我說:「你看,我們家都快被你一個人給佔領了,到處都是你的東西。客廳變你的辦公桌,玄關變你的書房?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為,你家在雲林啊!媽媽家在台南,這裡就是我的家啊!」
頓時語塞,啞口無言......
算你狠,我......我走就是了......(哭跑)
她的辦公桌,就是我們客廳的桌子,現在全變成她在寫功課的地方。滿滿的書架、文具、桌燈,真的很像是她專屬的辦公桌。
剛才,她又冒出一句:「我要去我的書房拿鉛筆盒。」
其實她的書房就是玄關的書櫃區,從客廳走過去五步就到了。
走了五步,走到玄關,在書櫃上拿了她的鉛筆盒後,她又轉身回來,還向我打招呼:「我回來了。」
哦哦哦,這一趟旅途勞頓,真是辛苦你了......(喂~)
我說:「你看,我們家都快被你一個人給佔領了,到處都是你的東西。客廳變你的辦公桌,玄關變你的書房?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為,你家在雲林啊!媽媽家在台南,這裡就是我的家啊!」
頓時語塞,啞口無言......
算你狠,我......我走就是了......(哭跑)
2015年5月2日 星期六
多年前的用心,是給予自己最棒的生命禮物
一次的安排座位裡,沒有人願意和他坐,我只好把課程停下來,花好多時間和孩子們聊我童年被排擠的經驗,和他們聊被排擠者的心情,以及我們可以如何對這些暴衝同學提供協助。
令我感動的是,有善良的孩子表示願意坐在他旁邊協助他;也有孩子回家後深思後,寫下他願意試著去幫助大雄。
那天起,孩子們用協助大雄的角度、而不是用嫌棄的角度,來和大雄相處。也因為這樣心態上的轉變,讓他們開始看到大雄的優點。
孩子說他們以前錯了,原來大雄是這麼熱心的同學。
也因為大雄感受到大家對他的善意,他竟然收起他的攻擊態度,變得更溫和而盡量不發脾氣。髒話變少了,更多感謝的句子從大明的嘴裡說出,大家都感到好驚訝。
生活習慣和人際關係開始進步,大雄連學習上都有大大的進步。
大雄自己也感受到自己的進步,他寫著:「老師好,謝謝老師每天教我讀書和寫字,還教我如何遵守生活常規。……今天下午我很用功,用了許多時間終於寫完作業……」
那兩年,總是為了他的情緒問題費盡心力;總是為了他的成長而開心、為了他的突發狀況而苦惱不已。
兩年下來,大雄成長了。但成長的不只他,也包括面對他的我,在時而拉鋸、時而困惑的過程中,更培養出對孩子的高度耐心。
同樣的,成長的人還包括這班的孩子。他們發現自己能用更包容的心態,來面對像大雄這樣的同學。這樣願意傾聽、願意包容的學習體驗,是生命所給予的最珍貴禮物。
大雄就在這樣時好時壞的拉鋸中,畢業後離開了這間學校。
已多年不曾有大雄的消息,也淡忘了那些日子相處的細節,但再看到這些孩子們的文章時,內心仍有無限的感慨。
我很感謝多年前的自己,並沒有放棄這孩子。所以在事過境遷後,是以微笑而感激的心情,來感謝這段彼此生命交集的緣份。
生命真是奇妙。那兩年面對這孩子的堅持,其實是給多年後的自己,最珍貴的禮物!
令我感動的是,有善良的孩子表示願意坐在他旁邊協助他;也有孩子回家後深思後,寫下他願意試著去幫助大雄。
那天起,孩子們用協助大雄的角度、而不是用嫌棄的角度,來和大雄相處。也因為這樣心態上的轉變,讓他們開始看到大雄的優點。
孩子說他們以前錯了,原來大雄是這麼熱心的同學。
也因為大雄感受到大家對他的善意,他竟然收起他的攻擊態度,變得更溫和而盡量不發脾氣。髒話變少了,更多感謝的句子從大明的嘴裡說出,大家都感到好驚訝。
生活習慣和人際關係開始進步,大雄連學習上都有大大的進步。
大雄自己也感受到自己的進步,他寫著:「老師好,謝謝老師每天教我讀書和寫字,還教我如何遵守生活常規。……今天下午我很用功,用了許多時間終於寫完作業……」
那兩年,總是為了他的情緒問題費盡心力;總是為了他的成長而開心、為了他的突發狀況而苦惱不已。
兩年下來,大雄成長了。但成長的不只他,也包括面對他的我,在時而拉鋸、時而困惑的過程中,更培養出對孩子的高度耐心。
同樣的,成長的人還包括這班的孩子。他們發現自己能用更包容的心態,來面對像大雄這樣的同學。這樣願意傾聽、願意包容的學習體驗,是生命所給予的最珍貴禮物。
大雄就在這樣時好時壞的拉鋸中,畢業後離開了這間學校。
已多年不曾有大雄的消息,也淡忘了那些日子相處的細節,但再看到這些孩子們的文章時,內心仍有無限的感慨。
我很感謝多年前的自己,並沒有放棄這孩子。所以在事過境遷後,是以微笑而感激的心情,來感謝這段彼此生命交集的緣份。
生命真是奇妙。那兩年面對這孩子的堅持,其實是給多年後的自己,最珍貴的禮物!

2015年5月1日 星期五
音樂會小插曲
最後指揮媽咪回座位後,小ㄙㄨ姑娘還是強擠出笑容來,眼眶裡卻滿是淚珠。媽咪知道了剛才發生的事,又重新帶她上台去拍照,她才破涕為笑。
這故事聽完後,心裡一陣酸。
心裡酸,不是因為她哭泣的這件事。而是心疼她才五歲,這樣的行為未免太ㄍㄧㄥ了?
長嘆,我要深切反省。
我彷彿看到小時候的自己。
一直以來,我們總是要求小ㄙㄨ姑娘在外面要有好的表現、不要造成其他人的困擾。我們一直希望她是一位守規矩、知本份的好孩子,卻忽略了她不過只是一位中班的小小孩。
最近自己一直在梳理自己的內在情緒,我發現童年時的孤單,讓自己養成不斷逼迫自己變得更認真、為別人的稱讚而活的慣性。
但這種慣性,也不自覺投射在要求孩子的表現上。看著她許多假裝堅強的行為,知道那行為背後,有著許多被壓抑的情緒。那行為背後,其實是源自於她身旁大人的焦慮。
我無意複製出內心有同樣傷痛的另一個我。
當看清楚了自己內心情緒的來源時,也看見了孩子和我之間情緒的糾結。
情緒教育這條路,還有很漫長的旅程要走。
小ㄙㄨ姑娘,爸比很認真的在反省自己了。爸比會蹲下來,給你抱抱、惜惜。生氣或難過時,沒關係,爸比會在一旁陪著你。
這故事聽完後,心裡一陣酸。
心裡酸,不是因為她哭泣的這件事。而是心疼她才五歲,這樣的行為未免太ㄍㄧㄥ了?
長嘆,我要深切反省。
我彷彿看到小時候的自己。
一直以來,我們總是要求小ㄙㄨ姑娘在外面要有好的表現、不要造成其他人的困擾。我們一直希望她是一位守規矩、知本份的好孩子,卻忽略了她不過只是一位中班的小小孩。
最近自己一直在梳理自己的內在情緒,我發現童年時的孤單,讓自己養成不斷逼迫自己變得更認真、為別人的稱讚而活的慣性。
但這種慣性,也不自覺投射在要求孩子的表現上。看著她許多假裝堅強的行為,知道那行為背後,有著許多被壓抑的情緒。那行為背後,其實是源自於她身旁大人的焦慮。
我無意複製出內心有同樣傷痛的另一個我。
當看清楚了自己內心情緒的來源時,也看見了孩子和我之間情緒的糾結。
情緒教育這條路,還有很漫長的旅程要走。
小ㄙㄨ姑娘,爸比很認真的在反省自己了。爸比會蹲下來,給你抱抱、惜惜。生氣或難過時,沒關係,爸比會在一旁陪著你。
2015年4月28日 星期二
新的世代,帶來重建的力量

看著身處艱困環境仍充滿著鬥志的他們,我常常想起剛畢業的自己。
如果是我,我有這等的智慧,去迎向整個社會體制裡弱勢族群的需求嗎?我有這樣的勇氣,放棄現有而去擁抱內心的悸動嗎?
就是這群新的世代,帶來重建的力量。
不僅彌補了教育體制的不足;也重建了新世代相信自己能帶來改變的勇氣。
辦公室漆上明亮的色調,帶來新的朝氣。但他們說這陣子忙著面試新老師,每天快以此為家,每個人幾乎都有濃濃的黑眼圈和爆肝的臉色。
但他們說,昨天網路面試了一位新老師,新老師的生命故事,讓鏡頭前的工作人員全都哭花了臉。
這不就是「用生命感動生命」的撼動力?
我們感動了學生,而學生感動了我們;我們感動了他人,而他人的回饋也讓我們感動得潸然淚下。我們常以為我們做的一切都是為了別人,但回過頭來才發現,自己才是那位學得愈多、也得到最多感動的人。
謝謝你們,讓我有機會為台灣的偏鄉教育盡一份棉薄之力!也謝謝你們,讓我們見證了這場屬於你們這個世代的溫柔革命!
PS:安婷受採訪的影片也值得一看:http://youtu.be/9tucQDIYu94
2015年4月24日 星期五
讓孩子的天賦自在飛翔
老爸常叫我把繪畫用具收起來,叫我專心讀書就好。國中的某一天,我還在趕著美術老師的作業時,老爸喝斥:「你到底要畫到什麼時候?畫畫能當飯吃嗎?」
從那天起,我不曾在家裡畫過任何一張畫。
小時候,我也好愛音樂。看著幼稚園的妹妹去上鋼琴課,我也在鋼琴上偷偷摸索,自己慢慢找出旋律,用單手彈出流行歌的配樂來。
「我也想學鋼琴,可以嗎?」我問著老媽。
老媽勉為其難,讓我跟著妹妹去鋼琴老師家上課。當我輕輕鬆鬆彈奏出老師所教的旋律後,我清楚記得鋼琴老師對老媽說:「你這兒子很有天份。」
上了兩堂後,有一天老媽對我說:「我們家的家境不好,負擔不了兩個孩子學鋼琴。只能有一個孩子去上課。」
我望著老媽,我知道她的意思。我乾澀的嘴唇只能吐出一句話:「我知道了。反正我也不愛去。」
自此,我再也沒有碰過家裡的鋼琴。一直到大學讀師院時,才有機會一圓自己的學琴夢。成了「班上鍵盤課中少數被老師誇獎鋼琴彈得好的男生」的其中一人。
小時候的我,當然好氣這些。
我不明白,別人的爸媽巴不得他的孩子能多些天份,為什麼我的爸媽明明看見了,卻視而不見?
現在自己年紀這麼大了,當然不氣了。
我知道那是鄉下人家在教養上的錯誤迷思;那是一種「萬般皆下品唯有讀書高」的傳統謬論。
只是,在成長過程中,心,總有些遺憾。
但也因為成長中的這些遺憾,讓我在成為一位老師時,能用更珍惜的態度來看孩子身上的專長。
所以,只要看到喜歡打球的孩子,我都會叫他們趕快去排球隊報到。喜歡音樂的孩子,我都會主動幫他們留意直笛隊和合唱團的招生日期。愛跳舞的孩子,我會勸她們千萬不要放棄學跳舞的機會。
常常早修的時候,全班30個學生,只剩下小貓兩三隻待在教室裡。好多孩子正開心的在社團裡學習,走在他們找尋天賦的旅途上。
看到在學校會攔阻孩子去上社團的老師,我會感到氣憤,因為智育學習從來就不是教育裡的唯一。看到因為學業理由,而不讓他的孩子去上球隊、音樂性社團的爸媽,我會幫孩子據理力爭。他們不懂孩子的心,就像當年我的爸媽也不懂我一樣。
只要求孩子在智育上表現良好,那只是想把孩子形塑成大人們想要的模樣。但這些大人,卻忽略了:這其實是孩子自己的人生。這樣會不會太自私、也對孩子太不公平了?
有一天,小胖說:「老師,我好羨慕同學們早修可以去上社團哦!我都不知道我能做什麼?」
我笑著說:「放心,多元智慧裡,還有反省和人際關係的智能。你是一個這麼貼心、又懂事的孩子,大家都好喜歡你。這就是你最棒的優點和能力了。」
小胖總是一副笑瞇瞇的模樣,全班同學都好喜歡他。他渾然天成的喜感,無需太多的誇張動作,在台上就能引得同學們哈哈大笑。
畢業前夕,我們班有機會到台中市中山堂表演兒童音樂劇。他在台上,舉手投足充滿了魅力,當場被躍升成重要主角之一。下了台後,他也馬上成了眾人的偶像。
我在台下瞇著眼,看著這在班上永遠考最後一名的孩子,心裡真的覺得他棒透了。
孩子身上,有著各種的天賦在發光,您看到了嗎?
我們大人們,能否為孩子打造一個孩子會微笑、臉上有光彩的舞台呢?
從那天起,我不曾在家裡畫過任何一張畫。
小時候,我也好愛音樂。看著幼稚園的妹妹去上鋼琴課,我也在鋼琴上偷偷摸索,自己慢慢找出旋律,用單手彈出流行歌的配樂來。
「我也想學鋼琴,可以嗎?」我問著老媽。
老媽勉為其難,讓我跟著妹妹去鋼琴老師家上課。當我輕輕鬆鬆彈奏出老師所教的旋律後,我清楚記得鋼琴老師對老媽說:「你這兒子很有天份。」
上了兩堂後,有一天老媽對我說:「我們家的家境不好,負擔不了兩個孩子學鋼琴。只能有一個孩子去上課。」
我望著老媽,我知道她的意思。我乾澀的嘴唇只能吐出一句話:「我知道了。反正我也不愛去。」
自此,我再也沒有碰過家裡的鋼琴。一直到大學讀師院時,才有機會一圓自己的學琴夢。成了「班上鍵盤課中少數被老師誇獎鋼琴彈得好的男生」的其中一人。
小時候的我,當然好氣這些。
我不明白,別人的爸媽巴不得他的孩子能多些天份,為什麼我的爸媽明明看見了,卻視而不見?
現在自己年紀這麼大了,當然不氣了。
我知道那是鄉下人家在教養上的錯誤迷思;那是一種「萬般皆下品唯有讀書高」的傳統謬論。
只是,在成長過程中,心,總有些遺憾。
但也因為成長中的這些遺憾,讓我在成為一位老師時,能用更珍惜的態度來看孩子身上的專長。
所以,只要看到喜歡打球的孩子,我都會叫他們趕快去排球隊報到。喜歡音樂的孩子,我都會主動幫他們留意直笛隊和合唱團的招生日期。愛跳舞的孩子,我會勸她們千萬不要放棄學跳舞的機會。
常常早修的時候,全班30個學生,只剩下小貓兩三隻待在教室裡。好多孩子正開心的在社團裡學習,走在他們找尋天賦的旅途上。
看到在學校會攔阻孩子去上社團的老師,我會感到氣憤,因為智育學習從來就不是教育裡的唯一。看到因為學業理由,而不讓他的孩子去上球隊、音樂性社團的爸媽,我會幫孩子據理力爭。他們不懂孩子的心,就像當年我的爸媽也不懂我一樣。
只要求孩子在智育上表現良好,那只是想把孩子形塑成大人們想要的模樣。但這些大人,卻忽略了:這其實是孩子自己的人生。這樣會不會太自私、也對孩子太不公平了?
有一天,小胖說:「老師,我好羨慕同學們早修可以去上社團哦!我都不知道我能做什麼?」
我笑著說:「放心,多元智慧裡,還有反省和人際關係的智能。你是一個這麼貼心、又懂事的孩子,大家都好喜歡你。這就是你最棒的優點和能力了。」
小胖總是一副笑瞇瞇的模樣,全班同學都好喜歡他。他渾然天成的喜感,無需太多的誇張動作,在台上就能引得同學們哈哈大笑。
畢業前夕,我們班有機會到台中市中山堂表演兒童音樂劇。他在台上,舉手投足充滿了魅力,當場被躍升成重要主角之一。下了台後,他也馬上成了眾人的偶像。
我在台下瞇著眼,看著這在班上永遠考最後一名的孩子,心裡真的覺得他棒透了。
孩子身上,有著各種的天賦在發光,您看到了嗎?
我們大人們,能否為孩子打造一個孩子會微笑、臉上有光彩的舞台呢?
2015年4月16日 星期四
一封新手老師的來信......
去年覺得在補習班、家教、和碩士論文這樣交雜在一起的煩悶,讓我覺得痛苦,於是想換個環境。看到國小在招考代理教師,就來考試了。雖然一直以來教英文,研究所念英語教學所,卻總預設立場我不會進入學校教書,過一成不變的生活。但好像冥冥之中,上帝引領我進入這教育圈,我毫無準備卻考上了,毫無準備就開學了。我記得我當時告訴自己,我不要跟我小時候的國小老師一樣。
我不記得我小學一二年級的老師長什麼樣子和叫什麼名字,但我永遠忘不了她在全班面前撕掉我的作業簿,並且丟到地上,說我的字很醜,還不只一次!記得我常常跟舅舅拿10元去買作業本;
我也忘不了三四年級,當我犯錯時,老師跟同學說:因為我是單親家庭,沒有爸爸,媽媽也不在身邊;
我也忘不了我小六時,突然發了瘋的狂讀書,只為了考上私立中學。考前,卻被輔導主任取笑:「成績這麼爛,不要浪費報名費。」叫我拿去買棒棒糖。考上後,說我:「是不是花錢走後門?」
這一切,讓我記憶中的國小生活,並不是那麼的快樂。
就這樣,過了12年,我來到國小教書。沒有修教程,沒有國小教學或實習經驗,我像一張白紙,摸索著國小教學的模式。
上半學期,不得不承認我感到辛苦跟瑣碎,也毫無成就感,不像高中生、國中生能給我明顯的回饋。對於中年級更是感到無力,覺得真是不可愛。每天都要先給自己精神喊話,回家卻是無力倒在床上。
這學期終於比較有些上軌道,但還是有些小挫折或忽略的事,一一地摧殘我的教育熱忱。
我帶三年級五個班的英語課,就有兩個亞斯伯格症,一個情緒障礙,其他沒正式證明的問題生更是不少。對於我這新手來說,真的是一大挑戰。我看了幾部有關亞斯伯格症的電影,找相關資料,做了最大的準備。
但今天早上發生了一件事情……(過程略)……。我原本希望解決他的問題,反而造成他更多的困擾,我真的好難過。我的不成熟與沒經驗,可能會影響他一生,一如我國小老師們那些不經意的話語。
就這樣從早上八點多消極的心情,一直到聆聽您的演講,我心中滿是慚愧。我明明應該是可以多做一點、多思考一點,周全一點地幫助那個孩子,但我卻沒能做到。
您的一字一句,從四點研習後一直在我心中反覆播放,而我也真的看到希望。
聽著你的故事,我才終於了解:為什麼我一直以來明明排斥當學校老師,明明最不想教國小,卻一步一步朝著老師的路前進?
在這些過程中,我帶著學生,解決他們的問題,努力帶給他們快樂的英語課,當個會傾聽他們的科任老師。其實,也是在治癒我小時候所受的傷害,彌補我國小的不快樂。
謝謝您百忙之中來演講,謝謝您無私的分享,更謝謝你在我如此沮喪的一天帶給我力量,也教會我這個菜鳥老師很多我看不清楚的地方!
希望到時候我會成長更多,成為一位帶給學生影響力的老師!
------------------------------------------------
這些感人的文字,深深觸動了我的內心,讓我放下這陣時間以來的自我質疑。她的來信,讓我噙著淚讀完它,也治癒了我近期來的困頓與沮喪。
上天真是奇妙,明明是快一年前的邀約,今天來到這所學校,不管是她或是我,都讓我們各自找到了一些生命的解答。也讓我更明白眼前的路究竟該如何前行。
這封信同時也提醒了我們:當老師這行業,是一個非常艱辛也是極其重要的工作。因為我們面對的是幼小的心靈,影響的可能是孩子一輩子的身心發展,豈可不慎呢?
2015年4月14日 星期二
推薦《心教:點燃每個孩子的學習渴望》
放下書後,我也想梳理自我的情緒。於是我自問自答,不斷的探查著童年的記憶,直到找到心中那位孤單又故作堅強的小小孩時,眼淚再也撲簌簌的停不下來了。
這是一本很值得推薦,值得你我用心體會的好書。願每位孩子都能遇到真心接納他情緒的大人,願所有的大人都能面對自我,找到內心平穩的力量。
有興趣的朋友們,不妨去找找這本書!
http://www.books.com.tw/products/0010669767
這是一本很值得推薦,值得你我用心體會的好書。願每位孩子都能遇到真心接納他情緒的大人,願所有的大人都能面對自我,找到內心平穩的力量。
有興趣的朋友們,不妨去找找這本書!
http://www.books.com.tw/products/0010669767
2015年4月12日 星期日
〈媽媽不在家之悲情老爸小日記〉2015.04.12
不過,用衛生筷塑膠套,這難度實在太高了。滑溜滑溜的手感 ,綁了好幾次也沒成功。
這時候,我的背後,突然傳來一個聲音:
「需要……橡皮筋嗎?」
老闆娘默默的飄過我的身邊,她的嘴角,正帶著一絲猜不透的「微笑」……
「我……我……我……」
我只好虛弱又顫抖的說:「需……要……謝謝……」
語氣像是當場被抓包的小孩一樣……
可惡,我的完美計劃差點成功?
這位老闆娘,你說你說,這到底有什麼好笑的?……(吃完火速離開現場)
這時候,我的背後,突然傳來一個聲音:
「需要……橡皮筋嗎?」
老闆娘默默的飄過我的身邊,她的嘴角,正帶著一絲猜不透的「微笑」……
「我……我……我……」
我只好虛弱又顫抖的說:「需……要……謝謝……」
語氣像是當場被抓包的小孩一樣……
可惡,我的完美計劃差點成功?
這位老闆娘,你說你說,這到底有什麼好笑的?……(吃完火速離開現場)
2015年4月11日 星期六
小媽媽角色
例如,剛才吃完老爸煮的愛心晚餐後,她跑來主動要來洗碗。我說我先將鍋子洗起來,她卻執意全要她自己來洗。
「好,那就全交給你囉,鍋子很重哦,你可以嗎?」
於是她洗著重重的鍋子、鍋蓋、大碗公......,望著她的背影,我有點小感傷:小女兒長大了,完全已不是那個只能幫忙洗一部份碗筷的小娃了......(拭淚)
我才一轉身,又讓我嚇了一跳。她竟然在刷洗著洗碗槽?這主動又賣力的表情,真是太迷人了。
再一轉身,她竟然在洗抹布?她怕抹布洗不乾淨,她聞了又聞,又反覆搓揉著抹布。
再一個轉身,她已經撈起廚餘網袋,更換一個新的,一點兒都沒有嫌髒的表情......
每一次轉身,都讓我驚訝的張口說不出話來。我訝異的不是她會做這些事,而是這過程中她所展現的主動性。
能生一個女兒,真是人生太美好的事了!
我和指揮媽咪曾經認真討論過這個問題,她說:「你不覺得這是因為我常不在家,她在扮演著『媽媽』的角色?她想把這個家照顧好......」
現在想想,還真是有幾分道理。
她正學著媽咪,把洗碗槽刷洗乾淨、洗抹布、換廚餘袋......,這「一整套」的家事,是她正在模仿著她賢慧的媽咪。我承認,我以前小時候是一個什麼家事都不做的臭男生啊.......
睡前,我偷偷問了小ㄙㄨ姑娘:「你為什麼剛才要搶著洗碗呢?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為我就想洗碗啊......」
「為什麼?」
小ㄙㄨ姑娘正氣凜然的說:「因為,我去洗碗,你們就可以去做更多的事情啦......」
嗚嗚嗚,太完美的答案了......嗚嗚嗚,請借我手帕,謝謝......
「好,那就全交給你囉,鍋子很重哦,你可以嗎?」
於是她洗著重重的鍋子、鍋蓋、大碗公......,望著她的背影,我有點小感傷:小女兒長大了,完全已不是那個只能幫忙洗一部份碗筷的小娃了......(拭淚)
我才一轉身,又讓我嚇了一跳。她竟然在刷洗著洗碗槽?這主動又賣力的表情,真是太迷人了。
再一轉身,她竟然在洗抹布?她怕抹布洗不乾淨,她聞了又聞,又反覆搓揉著抹布。
再一個轉身,她已經撈起廚餘網袋,更換一個新的,一點兒都沒有嫌髒的表情......
每一次轉身,都讓我驚訝的張口說不出話來。我訝異的不是她會做這些事,而是這過程中她所展現的主動性。
能生一個女兒,真是人生太美好的事了!
我和指揮媽咪曾經認真討論過這個問題,她說:「你不覺得這是因為我常不在家,她在扮演著『媽媽』的角色?她想把這個家照顧好......」
現在想想,還真是有幾分道理。
她正學著媽咪,把洗碗槽刷洗乾淨、洗抹布、換廚餘袋......,這「一整套」的家事,是她正在模仿著她賢慧的媽咪。我承認,我以前小時候是一個什麼家事都不做的臭男生啊.......
睡前,我偷偷問了小ㄙㄨ姑娘:「你為什麼剛才要搶著洗碗呢?」
小ㄙㄨ姑娘說:「因為我就想洗碗啊......」
「為什麼?」
小ㄙㄨ姑娘正氣凜然的說:「因為,我去洗碗,你們就可以去做更多的事情啦......」
嗚嗚嗚,太完美的答案了......嗚嗚嗚,請借我手帕,謝謝......
2015年4月3日 星期五
從未走遠的遺憾
小學畢業後,我和全家搬離了那座城市,因此也和這班同學斷了音訊。
上大學後,有一天台上教授出了一道題,讓我們討論童年回憶。不知怎麼了,這段記憶又重新跳回心頭,我的心裡頭突然一驚。
那當下,再重新檢視起這段回憶時,心中對這位同學只有深深的愧歉。
雖然我並不是故意捉弄他、以惹他大哭為樂的男同學們;但我確確實實是那群看著他哭泣、心裡卻感到厭惡不已的冷漠旁觀者。
從那天起,我常想起那哭哭啼啼的身影。我好奇著,這樣的人長大後究竟會變成如何?
而每回想起他時,我的心裡總有無限的懊惱。我懊惱著,為何當初我沒有對他伸出友誼的手?
我懊惱著,為何當時從來沒有人教我們該去尊重這麼獨特的個體?
我也懊惱著,不知是否曾經有人能讓他體會到:其實他並不孤單;其實這世界上還有溫暖、還有愛的存在......
心裡頭還存著更大的懊惱,那其實是因為我們清楚知道生命不會重來。也因為當初沒做什麼,這樣的遺憾,就會成為一直盤據在心頭的深深無力感。
這麼多年過去了,他的身影卻更加鮮明的在心中,從未曾走遠。
於是,當我成為一位老師之後,看到班上那些因為人緣差而痛苦的孩子時,我總是不自覺聯想著童年時那位成天哭泣的男孩身影。
我想幫助這些孩子,我不想再讓任何人感到懊惱了。
我想幫助這些受到排擠而受苦的心靈,給予他們溫暖,給予他們光,陪伴他們走過修正自我、肯定自我的漫長旅程。
我也想用這個故事,告訴那些排擠別人的孩子們。
有一天我們會長大,有一天我們會變得更善良、更有智慧。到那一天,我們能不能慶幸的想著:「至少我曾經對這樣的同學,伸出過溫暖的雙手。」
不讓此刻的自己,為未來留下任何的懊惱與遺憾。那就必須試著對每個人及時表達善意,用心的對待身邊的每個人。
這不只是為了那些身心受苦的心靈,這也是為了未來在夜深人靜時、仍能身心安穩的自己。
上大學後,有一天台上教授出了一道題,讓我們討論童年回憶。不知怎麼了,這段記憶又重新跳回心頭,我的心裡頭突然一驚。
那當下,再重新檢視起這段回憶時,心中對這位同學只有深深的愧歉。
雖然我並不是故意捉弄他、以惹他大哭為樂的男同學們;但我確確實實是那群看著他哭泣、心裡卻感到厭惡不已的冷漠旁觀者。
從那天起,我常想起那哭哭啼啼的身影。我好奇著,這樣的人長大後究竟會變成如何?
而每回想起他時,我的心裡總有無限的懊惱。我懊惱著,為何當初我沒有對他伸出友誼的手?
我懊惱著,為何當時從來沒有人教我們該去尊重這麼獨特的個體?
我也懊惱著,不知是否曾經有人能讓他體會到:其實他並不孤單;其實這世界上還有溫暖、還有愛的存在......
心裡頭還存著更大的懊惱,那其實是因為我們清楚知道生命不會重來。也因為當初沒做什麼,這樣的遺憾,就會成為一直盤據在心頭的深深無力感。
這麼多年過去了,他的身影卻更加鮮明的在心中,從未曾走遠。
於是,當我成為一位老師之後,看到班上那些因為人緣差而痛苦的孩子時,我總是不自覺聯想著童年時那位成天哭泣的男孩身影。
我想幫助這些孩子,我不想再讓任何人感到懊惱了。
我想幫助這些受到排擠而受苦的心靈,給予他們溫暖,給予他們光,陪伴他們走過修正自我、肯定自我的漫長旅程。
我也想用這個故事,告訴那些排擠別人的孩子們。
有一天我們會長大,有一天我們會變得更善良、更有智慧。到那一天,我們能不能慶幸的想著:「至少我曾經對這樣的同學,伸出過溫暖的雙手。」
不讓此刻的自己,為未來留下任何的懊惱與遺憾。那就必須試著對每個人及時表達善意,用心的對待身邊的每個人。
這不只是為了那些身心受苦的心靈,這也是為了未來在夜深人靜時、仍能身心安穩的自己。
2015年3月31日 星期二
2015年3月30日 星期一
搶救老爸地位大作戰
Round 2
睡覺前,小ㄙㄨ姑娘堅持要玩一圈手作撲克牌。
我說:「可是你看現在已經太晚了,玩撲克牌明天肯定起不了床。」
小ㄙㄨ姑娘說:「可是這又不是我的問題。這是你的問題。」
我問:「我......我的問題?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,是你要留在台中室內那邊的,是你說要去吃飯,去幫忙大家簽名的。但是我想要回來啊。」
嗯,很。好。(瞬間理智線斷裂)
Round 3
小ㄙㄨ姑娘大喊:「爸比,我上廁所好了。」
我走進廁所時說:「但是你不是在學校都會自己擦屁股嗎?」
小ㄙㄨ姑娘回答:「對呀。」
我說:「那為什麼你在家裡都要爸比媽咪幫你擦屁股,你在撒嬌哦?」
小ㄙㄨ姑娘露出迷死人的燦笑:「我就想要你們幫忙擦嘛!」
「不行,自己的屁股自己擦!」
這句話實在是太正氣凜然了!話出口時,我自己也嚇了一大跳。
而眼前的小ㄙㄨ姑娘聽完後,彷彿被戳中笑穴一般,哈哈大笑個不停。
「自己的屁股自己擦!」這句話實在是太時尚了,像不像「自己的國家自己救」、「自己的論文自己寫」之類的流行語?
小ㄙㄨ姑娘此刻還在哈哈大笑個不停。隨後她真的乖乖的幫自己擦屁股。
「耶,終於得一分!」我暗自握拳內心「YES」個不停。
Round 4
「這......」我瞧著筷子上的豬肉絲,遲疑了一會兒。
看了那短短一截的肥豬肉,我想把它吃下去的慾望瞬間被澆熄。
於是,把它放進小ㄙㄨ姑娘的碗裡。
小ㄙㄨ姑娘不發一語瞅了我一眼。對岸的指揮媽咪不屑的說:「你哦,真的是太誇張了。你女兒都比你勇敢。」
「我......我喜歡吃素......」
沒想到,過了幾分鐘後,小ㄙㄨ姑娘突然大喝一聲:「拿去!」
就把咬掉肥豬肉的剩下半截瘦豬肉,放回我的碗裡。
「謝......謝......」我又顫抖又感激的說著。

Round 5
我喊著:「吃飯了!」
小ㄙㄨ姑娘回答:「哦,好!」
我把麵和菜端到小桌上,嘖的一聲:「為什麼桌上這麼多東西?這樣怎麼吃飯呢?快點收。」
小ㄙㄨ姑娘說:「好吧!」
於是她慢條斯理的收著東西,桌上還是亂七八糟的。
我只好先清出一小空位,把晚餐放在桌上,學著壞心的後母語調說:「仙度瑞拉,你就把這裡、這裡、還這裡清理乾淨,才可以吃飯哦!」
這其實是因為昨天我們才又看完灰姑娘的卡通。
小ㄙㄨ姑娘大喊:「你不可以這樣叫人家啦!」
但她還是手腳加快速度,努力的收著桌子。
「仙度瑞拉,你動作快一點,麵被我吃掉一半囉!」後母又傳來誇張的白鳥麗子竊笑聲。
小ㄙㄨ姑娘著急的說:「厚,爸比,你不可以吃那麼快啦!」
然而,此刻桌上卻是異常的乾淨。乾淨到,我錯以為這是餐廳裡窗明几淨的白桌子?
小ㄙㄨ姑娘,那我就不客氣的再得一分了!(仙度瑞拉壞後母狂笑聲漸遠......)
睡覺前,小ㄙㄨ姑娘堅持要玩一圈手作撲克牌。
我說:「可是你看現在已經太晚了,玩撲克牌明天肯定起不了床。」
小ㄙㄨ姑娘說:「可是這又不是我的問題。這是你的問題。」
我問:「我......我的問題?」
小ㄙㄨ姑娘說:「對呀,是你要留在台中室內那邊的,是你說要去吃飯,去幫忙大家簽名的。但是我想要回來啊。」
嗯,很。好。(瞬間理智線斷裂)
Round 3
小ㄙㄨ姑娘大喊:「爸比,我上廁所好了。」
我走進廁所時說:「但是你不是在學校都會自己擦屁股嗎?」
小ㄙㄨ姑娘回答:「對呀。」
我說:「那為什麼你在家裡都要爸比媽咪幫你擦屁股,你在撒嬌哦?」
小ㄙㄨ姑娘露出迷死人的燦笑:「我就想要你們幫忙擦嘛!」
「不行,自己的屁股自己擦!」
這句話實在是太正氣凜然了!話出口時,我自己也嚇了一大跳。
而眼前的小ㄙㄨ姑娘聽完後,彷彿被戳中笑穴一般,哈哈大笑個不停。
「自己的屁股自己擦!」這句話實在是太時尚了,像不像「自己的國家自己救」、「自己的論文自己寫」之類的流行語?
小ㄙㄨ姑娘此刻還在哈哈大笑個不停。隨後她真的乖乖的幫自己擦屁股。
「耶,終於得一分!」我暗自握拳內心「YES」個不停。
Round 4
「這......」我瞧著筷子上的豬肉絲,遲疑了一會兒。
看了那短短一截的肥豬肉,我想把它吃下去的慾望瞬間被澆熄。
於是,把它放進小ㄙㄨ姑娘的碗裡。
小ㄙㄨ姑娘不發一語瞅了我一眼。對岸的指揮媽咪不屑的說:「你哦,真的是太誇張了。你女兒都比你勇敢。」
「我......我喜歡吃素......」
沒想到,過了幾分鐘後,小ㄙㄨ姑娘突然大喝一聲:「拿去!」
就把咬掉肥豬肉的剩下半截瘦豬肉,放回我的碗裡。
「謝......謝......」我又顫抖又感激的說著。

Round 5
我喊著:「吃飯了!」
小ㄙㄨ姑娘回答:「哦,好!」
我把麵和菜端到小桌上,嘖的一聲:「為什麼桌上這麼多東西?這樣怎麼吃飯呢?快點收。」
小ㄙㄨ姑娘說:「好吧!」
於是她慢條斯理的收著東西,桌上還是亂七八糟的。
我只好先清出一小空位,把晚餐放在桌上,學著壞心的後母語調說:「仙度瑞拉,你就把這裡、這裡、還這裡清理乾淨,才可以吃飯哦!」
這其實是因為昨天我們才又看完灰姑娘的卡通。
小ㄙㄨ姑娘大喊:「你不可以這樣叫人家啦!」
但她還是手腳加快速度,努力的收著桌子。
「仙度瑞拉,你動作快一點,麵被我吃掉一半囉!」後母又傳來誇張的白鳥麗子竊笑聲。
小ㄙㄨ姑娘著急的說:「厚,爸比,你不可以吃那麼快啦!」
然而,此刻桌上卻是異常的乾淨。乾淨到,我錯以為這是餐廳裡窗明几淨的白桌子?
小ㄙㄨ姑娘,那我就不客氣的再得一分了!(仙度瑞拉壞後母狂笑聲漸遠......)
2015年3月28日 星期六
從餐桌上調整親子關係
她指的是我身旁的小ㄙㄨ姑娘,此刻在身旁正大口吃著晚餐。剛才媽咪特地帶她去繞了一圈美食街,見識各國美食,讓她滿心期待自己的晚餐。等了好久,她點的兒童餐終於上桌,才一會兒她已經嗑掉半碗飯了。
對面小女兒還是充耳不聞,臉上有種堅持的氣憤表情。媽媽冷冷的瞧了一眼,說:「沒辦法,她正值叛逆期!」
坐在正對面的我,聽了差點沒把飯噴出來!
我心裡犯著嘀咕:「你讓你女兒看手機裡的影片,當然她現在會魂不守舍,不專心吃飯...... 什麼叛逆期? 小時候你放任她這樣只看3C、又愛吃不吃的態度,長大後她真的會叛逆給你看。」
一頓晚餐下來,從開始吃飯,到她們全家起身離開,小女兒始終沒放下手機,媽媽也沒成功餵上幾口飯。三人之間幾乎沒有對話、臉上也沒有笑容。
這頓飯,實在是吃得不太輕鬆。因為遠方還有一組家庭,也不斷飄來火藥味……
一位嚴厲的媽媽,從一坐下來,就不斷數落著她兒子和女兒:「為什麼吃飯掉飯粒?……你坐姿能不能坐好……把飯碗拿起來,這樣坐很難看……你的頭髮在吃飯了,我是這樣教你的嗎?……你要我說幾遍,你的頭髮髒掉了(怒吼)……我叫你坐好,上半身坐正……碗拿起來……」
那咄咄逼人的高分貝不斷從遠端傳來。這頓飯吃得我好痛苦啊!
我瞄了一眼,這媽媽手上滑著手機,一轉頭過來,就以高分貝的責罵聲,不斷的數落著小孩。
倒是那對兒女,應該是國小三、四年級,從頭到尾不發一語,乖巧的吃飯。其實他們很努力在吃飯了,不曉得這樣一直數落著孩子,究竟有何意義?
離開前,我偷看了一下,這對兒女幾乎已經坐得像軍隊在吃飯的姿勢了,母親臉上還是堆滿怒容的在滑手機。
我發現我寫的故事,有好多都發生在餐桌上。其實我真的不想偷聽啊,但現在人的嗓門都超大的......(誤)
也應該是說,父母與孩子之間的相處,從這些細微的親子互動中就可窺見。
但是這些親子互動,卻決定了日後他們彼此的親子關係。
晚餐的這兩位媽媽,教養方式截然不同,一位太放任,一位又管太多。說真的她們都不快樂;但是,其實她們的孩子也很不快樂。
可不可以,從教養的天秤兩端調整回到中點?
我們不寵、不放任孩子。吃飯時,就把手機收起來,專心的陪孩子吃飯。
吃飯時是最棒的親子時間,尤其當孩子進入忙碌的求學階段之後,一家人一天下來真正能聚在一起的時間少之又少。在餐桌上,我們可以聊聊今天在學校發生的事、聊聊有趣的事、也聊聊最近遇到的狀況。吃一頓飯可能吃不到六十分鐘,但很多爸媽都做不到親密的陪伴與相處。
也請把我們批評的嘴收起來。
孩子需要的是提醒,而不是數落;需要的是從態度上去讚美,而不是反覆責罵著行為上的錯誤。
教孩子什麼時間做什麼事、什麼場合要符合什麼禮節,教孩子正確的回應別人的心意與需求,這都是非常重要的細節。但請用他們喜歡、能接受的方式來教導他們。沒有效果的溝通,只是把彼此的心靈距離推得更遠罷了。
從餐桌上,可以窺見一個家庭平時互動,以及彼此之間的親密程度。不要只是帶孩子去吃大餐,而是也要照顧他們的心靈,吃一頓讓他們心靈也得以滋養的幸福晚餐。
對面小女兒還是充耳不聞,臉上有種堅持的氣憤表情。媽媽冷冷的瞧了一眼,說:「沒辦法,她正值叛逆期!」
坐在正對面的我,聽了差點沒把飯噴出來!
我心裡犯著嘀咕:「你讓你女兒看手機裡的影片,當然她現在會魂不守舍,不專心吃飯...... 什麼叛逆期? 小時候你放任她這樣只看3C、又愛吃不吃的態度,長大後她真的會叛逆給你看。」
一頓晚餐下來,從開始吃飯,到她們全家起身離開,小女兒始終沒放下手機,媽媽也沒成功餵上幾口飯。三人之間幾乎沒有對話、臉上也沒有笑容。
這頓飯,實在是吃得不太輕鬆。因為遠方還有一組家庭,也不斷飄來火藥味……
一位嚴厲的媽媽,從一坐下來,就不斷數落著她兒子和女兒:「為什麼吃飯掉飯粒?……你坐姿能不能坐好……把飯碗拿起來,這樣坐很難看……你的頭髮在吃飯了,我是這樣教你的嗎?……你要我說幾遍,你的頭髮髒掉了(怒吼)……我叫你坐好,上半身坐正……碗拿起來……」
那咄咄逼人的高分貝不斷從遠端傳來。這頓飯吃得我好痛苦啊!
我瞄了一眼,這媽媽手上滑著手機,一轉頭過來,就以高分貝的責罵聲,不斷的數落著小孩。
倒是那對兒女,應該是國小三、四年級,從頭到尾不發一語,乖巧的吃飯。其實他們很努力在吃飯了,不曉得這樣一直數落著孩子,究竟有何意義?
離開前,我偷看了一下,這對兒女幾乎已經坐得像軍隊在吃飯的姿勢了,母親臉上還是堆滿怒容的在滑手機。
我發現我寫的故事,有好多都發生在餐桌上。其實我真的不想偷聽啊,但現在人的嗓門都超大的......(誤)
也應該是說,父母與孩子之間的相處,從這些細微的親子互動中就可窺見。
但是這些親子互動,卻決定了日後他們彼此的親子關係。
晚餐的這兩位媽媽,教養方式截然不同,一位太放任,一位又管太多。說真的她們都不快樂;但是,其實她們的孩子也很不快樂。
可不可以,從教養的天秤兩端調整回到中點?
我們不寵、不放任孩子。吃飯時,就把手機收起來,專心的陪孩子吃飯。
吃飯時是最棒的親子時間,尤其當孩子進入忙碌的求學階段之後,一家人一天下來真正能聚在一起的時間少之又少。在餐桌上,我們可以聊聊今天在學校發生的事、聊聊有趣的事、也聊聊最近遇到的狀況。吃一頓飯可能吃不到六十分鐘,但很多爸媽都做不到親密的陪伴與相處。
也請把我們批評的嘴收起來。
孩子需要的是提醒,而不是數落;需要的是從態度上去讚美,而不是反覆責罵著行為上的錯誤。
教孩子什麼時間做什麼事、什麼場合要符合什麼禮節,教孩子正確的回應別人的心意與需求,這都是非常重要的細節。但請用他們喜歡、能接受的方式來教導他們。沒有效果的溝通,只是把彼此的心靈距離推得更遠罷了。
從餐桌上,可以窺見一個家庭平時互動,以及彼此之間的親密程度。不要只是帶孩子去吃大餐,而是也要照顧他們的心靈,吃一頓讓他們心靈也得以滋養的幸福晚餐。
2015年3月27日 星期五
第二屆為台灣而教TFT老師報名
孟熙老師說:
「即使我現在已經累得半死,但更清楚自己的定位與價值,過程似乎有些恍然大悟,心卻是平靜而滿足。或許我沒有特別確定我未來還可以做什麼,但我清楚知道方向是對的。
我的生命不是為了想得到崇高的地位、或追求優渥的薪水而活著,即使你告訴我現實多麼殘酷,我仍相信這一趟旅程具有無比的意義與實在感。而我不只有我自己,我還有我親愛的伙伴。」
感謝台灣的偏鄉裡,有這麼多充滿傻勁的熱血青年。默默的用他們的青春,影響著另一群生命的未來!
如果您想對台灣教育盡一份心力,如果您還在徬徨質疑自我生命的價值。不妨利用這兩天,去聽聽這最後兩場的TFT老師招募說明會。
距離第二屆為台灣而教TFT老師報名截止只剩11天,歡迎年輕朋友們,踏出自己的舒適圈,找到自己生命中最美的風景!
去看一下報名→ GO!
「即使我現在已經累得半死,但更清楚自己的定位與價值,過程似乎有些恍然大悟,心卻是平靜而滿足。或許我沒有特別確定我未來還可以做什麼,但我清楚知道方向是對的。
我的生命不是為了想得到崇高的地位、或追求優渥的薪水而活著,即使你告訴我現實多麼殘酷,我仍相信這一趟旅程具有無比的意義與實在感。而我不只有我自己,我還有我親愛的伙伴。」
感謝台灣的偏鄉裡,有這麼多充滿傻勁的熱血青年。默默的用他們的青春,影響著另一群生命的未來!
如果您想對台灣教育盡一份心力,如果您還在徬徨質疑自我生命的價值。不妨利用這兩天,去聽聽這最後兩場的TFT老師招募說明會。
距離第二屆為台灣而教TFT老師報名截止只剩11天,歡迎年輕朋友們,踏出自己的舒適圈,找到自己生命中最美的風景!
去看一下報名→ GO!
2015年3月23日 星期一
推薦《母雞奶奶晚安故事》
這套《母雞奶奶晚安故事》真的很有意思,用了六個小故事,偷偷教懂孩子一些小毛病,例如:喜歡說「不」、上床前不愛去上廁所、整晚喊著睡不著、早上賴床不喜歡上學......。大人不用說教,孩子自己從故事裡就學到好多道理。
我自己也好愛這些有創意又合理的故事(故事的「合理性」真的好重要啊!)。小ㄙㄨ姑娘最愛的就是把「小綿羊睡不著數大象」的有趣劇情,而我最愛「尿床的小金絲雀」那一層又一層動物的巧妙安排。說真的,這套故事的CD,已經來回在我車子裡播不下數十次了,雙子座老爸卻聽不膩,真是太神奇了.....
更妙的是,我和小ㄙㄨ姑娘竟不由自主的比起「看誰能把台詞背起來」的較勁戲碼?在下一句台詞出現前,我和小ㄙㄨ搶著背台詞。我發現她早就背起一大段落又一大段落的口白和對白了。
有時候她會突然冒出一句:「要是在說話之前好好想一想,事情就不會這樣了。一件事來不及的時候,就真的來不及了!」真是嚇到我。所以,我又默默的讓這片CD留在車內音響裡,繼續陪伴著我們車上的故事旅程。
這套可以看很久、聽很久的故事書,推薦給大家。有興趣的朋友,不妨去找找囉!
GO→http://www.books.com.tw/products/0010648437
我自己也好愛這些有創意又合理的故事(故事的「合理性」真的好重要啊!)。小ㄙㄨ姑娘最愛的就是把「小綿羊睡不著數大象」的有趣劇情,而我最愛「尿床的小金絲雀」那一層又一層動物的巧妙安排。說真的,這套故事的CD,已經來回在我車子裡播不下數十次了,雙子座老爸卻聽不膩,真是太神奇了.....
更妙的是,我和小ㄙㄨ姑娘竟不由自主的比起「看誰能把台詞背起來」的較勁戲碼?在下一句台詞出現前,我和小ㄙㄨ搶著背台詞。我發現她早就背起一大段落又一大段落的口白和對白了。
有時候她會突然冒出一句:「要是在說話之前好好想一想,事情就不會這樣了。一件事來不及的時候,就真的來不及了!」真是嚇到我。所以,我又默默的讓這片CD留在車內音響裡,繼續陪伴著我們車上的故事旅程。
這套可以看很久、聽很久的故事書,推薦給大家。有興趣的朋友,不妨去找找囉!
GO→http://www.books.com.tw/products/0010648437
訂閱:
文章 (Atom)

