上回去上吳若權先生的節目，我被唸到臭頭，大家都說我「暗摃節目訊息」......冤枉啊大人，那是現場直播節目，我怎麼知道電器殺手的我，會不會像酷斯拉毀了中廣的錄音室呢？
所以這次我要老實自爆節目訊息！如果大家明天早上有空的話，不妨在八月二十六日（四）早上十點，打開中廣流行網，大家就會聽到老ㄙㄨ那羞澀又稚嫩的聲音。大家不妨當成茶餘飯後的餘興節目，一定會是治癒開學前憂鬱症的一大偏方。
對了，忘了先稱讚主持人一下，吳淡如小姐看起來本人就像電視上那樣有氣質；而且人很nice，一直找話題讓我介紹新書《讓孩子潛能大大發光》的內容。最重要的，是她一直說我是一個很酷的老師，她很喜歡書裡頭這些瘋狂的點子......
不管是不是客套話，但聽起來就是對我們這些平凡人的一大肯定。真是大感謝啊！
重要的是，我又幫別人成功的要到一張合照。站在大眼睛的主持人旁邊，我看起來就是一副沒睡飽的樣子.......眼皮先生， 麻煩請你振作一點，好嗎？
哈哈，你沒看錯，我是要去上名作家吳若權的節目、而且這還是一個現場節目！其實要出發前，我有點心裡小鹿亂亂撞，畢竟接受名作家的訪問，我這種出版界嫩咖應該要害羞一下的......
中廣還是那個老樣子（←呃，這樣說好像我經驗很豐富的樣子）.......我的意思是說，坐在休息區看著大家忙進忙出的樣子，其實還蠻有趣的。而且我驚訝的發現：入口處就播著流行網的現場節目！也意思是說......待會我的訪談，就會被入口處的工讀生聽到，一整個大驚悚啊！
主持人吳若權很客氣，沒有讓我陷入「語言智障」的窘境；而且還做足了功課，讓我暢談新書的內容，真是佛心來著！最後，我還順利的幫我家老妹要到合照，真是太開心了！吳若權說應該要先通知他、好讓他可以先「ㄙㄟˋ ㄉㄡ˙」一下......
不過合照我自己留著私藏就好，裁一張縮小版的吳若權照片給大家流口水一下唄......^_^
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單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第13集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就 有機會拿到好書囉！
單元內容：探討親子間的品德教養， 共十三集，十個主題 。（本週則是主持人孫積祥與老ㄙㄨ輕鬆對談時間，歡迎打電話進來跟我們哈啦、與意見交流）
播出時間：2009年09月24日星期四 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：20開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
『搶頭香獎』：在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
『寫回應送好書獎』：搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
『搶頭香』活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
『寫回應送好書』活動，於每週一早上十點截止。
感謝天下雜誌與寶瓶文化熱情贊助，老ㄙㄨ和網友們都愛你們啦！
後續收聽網址：沒有跟上現場播出的朋友，請點選這裡→ Go!
菜鳥老師和學生的交換日記
老ㄙㄨ說：
這本書很早之前就在書局裡翻過了，想來也算很有緣份。這本書，是一位很自由、隨興的廣告人，卻意外闖進教育界，與學生們發生的一段真實又感人的麻辣教師故事...
作者梁曙娟，在一次偶然間，和學生開始寫起交換日記。從學生的交換日記中，她開始進入這群懵懂青少年的內心世界，也慢慢從一位廣告人轉變成一位教師。學會用傾聽與同理心，來幫助這些學生...
在這些故事中，可以看到原來當一位好老師，是這麼辛苦；但也可以這麼容易。那其中的關鍵，就在於老師願意為學生多付出一點！其實學生都知道誰是真正為他們好的好老師，當他們願意接納老師，師生之間自然而然會開啟了溝通大門！
從一位廣告人來看教育界，的確會看到太多僵化及不合理的怪現象。每一位教育工作者都得去深思及反省的地方！教育不是軍隊管理，亦不是思想管控；教育，其實就是全心全意的協助學生、讓他們變得更好的用心罷了...
（想知道更多→Go！）
老ㄙㄨ說：
最近走進書局，常看到這本龍應台女士的大作《大江大海一九四九》在熱賣中。
所謂的「一九四九」，其實是寫著民國三十八年後，政府從大陸徹退來台灣的故事。龍應台女士為了解答自己孩子的提問，花了四百多天，追尋著自己的根源：走訪了三大洋五大洲，從松花江到巴士海峽...，只為了拼湊出那段失落的記憶...
看完這本書後，心裡是激動的，就像書封所提：「所有的顛沛流離，最後由大江走向大海！」這不單是走進一本書而已，而是走進一大段的歷史。雖然那年代距離我有點遠，但那畢竟也是多少人的共同記憶，也是台灣歷史的一段過往。所以我也隨著龍應台女士的足跡，踏進了一個個又感人的故事...
一位位平凡小人物，堆積成一篇篇感人故事；一篇篇故事的背後，又挖掘出一個個的真相。在這些真相中，我們深刻感受到戰爭所帶給我們的不幸，在戰爭中實在是沒有所謂的贏家！也在這些故事中，看到那個時代人們的苦難與無奈，而慶幸著、感恩著自己身處的幸福...
（想知道更多→Go！）
ＰＳ：很想留言對吧？等到廣播聽完，八點整就開放留言了！不過這是現場節目，希望我能趕得及打開回應功能啊...
單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第12集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就有機會拿到好書 囉！
單元內容：探討親子間的品德教養，共十三集，十個主題 。
播出時間：2009年09月18日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
『搶頭香獎』：在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
『寫回應送好書獎』：搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
『搶頭香』活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
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晴空小侍郎
老ㄙㄨ說：
當我翻開這本《晴空小侍郎》，就彷彿跌入了那遙遠的年代，跌入了那神祕的國度，一路被故事情節牽引著走，再也停不下手來...
班上孩子都在問：「老ㄙㄨ，你到底在看什麼書？怎麼看得這麼入迷啊？」沒辦法，這本書的情節太令人著迷，這樣如詩般的文字太動人，實在是讓人捨不得放下書來。
這本晴空小侍郎，是作家哲也的小說創作，描述一個勇敢的男孩，為了救自己的妹妹，隻身前往鬼的國度。在這裡，鬼怪不再可怕，而是一個個需要人關懷、可憐又淘氣的孩子。在這裡，男孩以勇氣與同理心，解決一個又一個的難題，順利的拯救了莫怪樓...
看這個故事時，我彷彿看到了宮崎駿神隱少女那樣天馬行空、又感動人心的情節。那些頗富創意的情節裡，其實是藏著對人性的深刻描寫、以及對身邊事物的關懷。難怪看完後，會有一股淡淡的愁緒說不上來...
就像這本書裡用「芳香的說故事人」來形容哲也，真是再恰當也不過了！也高興我們台灣，也有像宮崎駿這般優秀的說故事者。被這個故事給深深的感動，誠心的推薦大家這本好書！（想知道更多→Go！）
老ㄙㄨ說：
就像這本書封所下的標題－－「如果我們未能與上一代和解，如何教育下一代？如果我們沒有找到自己的肯定句媽媽，如何做孩子的肯定句媽媽？」作者丘引，就是用寫作，逐漸走出自己被否定句媽媽所受的傷害；也找到了救贖自己的肯定句媽媽...
台灣社會的傳統父母，總是吝於給予子女肯定；相反的，總以斥責、生氣，來表達對子女的關心。我也是來自於農村，我明白作者丘引的心情。否定句，總是讓付出關愛的一方傷痕累累；這種「得到一句肯定的讚美都是一種奢侈」的感覺，真的是令人很受傷...
還好，作者找到了自己的肯定句媽媽，原諒了原生家庭裡的媽媽，才能夠讓自己的人生灑脫且自在。我想這本書是很適合每一位父母來看，如此我們在面對自己的孩子時，才能盡量避免我們自己口出惡言，傷害到良好的親子關係...
除了找尋自己心中的肯定句媽媽，同時，我們自己更要做到自己也是肯定句媽媽。透過樂觀又充滿幽默的安妮塔媽媽，我們可以學習用更有智慧的角度，來面對親子之間的風暴；學習用更有智慧的態度，去帶領我們的孩子變成一位更好的人...（想知道更多→Go！）
ＰＳ：很想留言對吧？哈哈，等到廣播聽完，八點整就開放留言了！大家趕緊把這事記在筆記本上頭...
單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第11集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就有機會拿到好書 囉！
單元內容：探討親子間的品德教養，共十三集，十個主題 。
播出時間：2009年09月11日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
『搶頭香獎』：在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
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簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
『搶頭香』活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
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老ㄙㄨ說：
繼《移動的學校》、《沒有圍牆的學校》之後，作者李崇建先生又出了這麼一本好書－－《給長耳兔的36封信》。
這是阿建老師特地寫給成長中的孩子，提供他們關於生命的分享與解決。所謂的長耳兔，意寓成長中的孩子是如此不同，如此的青澀、焦慮；但也因為這樣的不同，才能帶給我們成長的焠鍊。
36封信，用了三十六則幽默、輕鬆又寓意良深的故事。從故事來和孩子對談，是再好不過的方法。孩子們會從故事中，細細思考故事所帶給我們的道理，再內化成生活觀念的落實。
很喜歡書中〈接納〉這篇，敘述在公車上博愛座發生的一則故事。兩位女學生仗義直言為婆婆沒博愛座坐而打抱不平，最後才發現是自己的誤會...。有殘疾的男孩，接受了他們的誤解與幫助；而女孩們也接受了自己的錯誤。接納的本身，便是一種令人感動的真誠...
細細品味這36封信，發現也帶給自己36種滿滿的感動...
（想知道更多→Go！）
老ㄙㄨ說：
這是一本很有趣的故事書，敘述一位八十四歲的服裝專家達波波老師，發明了讓人變年輕的神祕衣服。只要穿上一件，就能年輕一歲。她和害羞的秀格魯太太，一同穿上六、七十件神祕衣服，一起重返精采萬分的八歲童年！
很喜歡看這種老童話故事，有著和現在童話書不一樣的步調。雖說是天馬行空的創意發想，卻是合乎邏輯的創意想像；淡淡的筆調中，充滿著溫暖的故事氛圍。所以說，書真的不一定要求全新，能夠歷久彌新、沒有被時間淘汰，就是一本好書。
故事中兩位老太太，變成八歲的小女孩，會發展出什麼樣的故事情節？惡作劇婆婆實在是極富正義感，因此也發生了不少爆笑、又令人拍案叫絕的故事。在大人和小孩的心境對照中，我們可以暫時抛去大人沉重的壓力，開心享受無拘無束的生活；也讓我們重新去思考大人僵化的思維束縛...
結果可以，我也想變成八歲的小男孩，重新享受那段很自在的童年時光...
（想知道更多→Go！）
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單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第10集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
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播出時間：2009年09月04日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
『搶頭香獎』：在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
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簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
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這次送出的兩本好書，都是響噹噹的翻譯名書！一本是令人感動催淚的街頭日記；另一本則是教我們如何開啟與孩子對話大門的好書...
街頭日記
老ㄙㄨ說：
相信任何一位愛看書、或對教育有熱忱的教育工作者，都認識若琳‧古薇爾這位熱血老師。她所寫的《自由寫手的故事》，感動了無數的老師與家長。這本《街頭日記》，則是集結學生的文章，以「自由寫手」為名號，共同創作的一本書。
先前看過《自由寫手的故事》這本書，被古老師滿腹的教學熱情，感動得忍不住拭淚；後來又在電視上看到了《街頭日記》的電影版，更是被惹得淚流滿面。這些孩子所面對的生活，是我們難以想像的：每天他們都在黑幫的戰爭中求生...。然而古老師透過寫作，讓他們內心的負面情緒得以釋放；也在寫作中，讓這些孩子釐清了生命的價值，以及給予自己向上的力量！
看了《街頭日記》這本書，發現這些故事比起電影版本更為深入、也更為複雜。這麼多孩子共同說著他們的故事，看著他們的生活，我們才發現我們自己有多麼的幸福！能夠自由的、安全的來學校學習，其實我們真的該深深感謝！
看過這本書後，我更相信寫作是一種很好的情緒療癒出口；也為了我的聯絡簿教學，找到有力的支持佐證。每個孩子其實都不壞、也可以很真誠、良善，只要有人願意進入他們的世界，聽他們說話，聽他們說說心裡話就行了...（想知道更多→Go！）
老ㄙㄨ說：
書一翻開，就看到一則令人驚心動魄的故事：頑皮、愛頂撞的山姆，一路的成長史都讓父母傷透腦筋，最後長大後惹出不少大麻煩，成了社會的頭痛人物...
很多家長家裡也許也有類似的小山姆，但家長們可能不明白：我在家裡都有在教，為什麼孩子還是一樣有狀況？書裡列出不少孩子的偏差問題，也看到作者苦口婆心的提出適切的建議。
作者以二十餘年的家庭諮商經驗，提出相當有趣的觀念--「行為圍蘺」。孩子之所以教了不願意、會出現偏差行為，主要都是他也在嘗試挑戰家長的底線。所以適切的為孩子圍出行為圍籬是重要的！孩子在有彈性的規範中，學習尊重別人與保護自己；同時也在圍籬的範圍裡，享受自己做決定的權利。
所謂的圍籬，就是所設定的「行為規範」和「管理結構」，這些都是沒有「議價」空間。但「管理結構」內的行為，就屬於孩子的自由，是可以和父母商量的。這樣的觀念真棒，我個人也覺得相當受用！
當我們在看這本書時，也可以趁機檢視我們自己：我們為孩子建立的圍籬是堅固的、還是破損的？是有彈性的、還是太過制式化？什麼行為、什麼時間點，才是最適合我們孩子的圍籬呢？...（想知道更多→Go！）
ＰＳ：很想留言對吧？哈哈，等到廣播聽完，八點整就開放留言了！大家趕緊把這事記在筆記本上頭...
單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第９集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就 有機會拿到好書囉！
單元內容：探討親子間的品德教養， 共十三集，十個主題 。（本週則是主持人孫積祥與老ㄙㄨ輕鬆對談時間，歡迎打電話進來跟我們哈啦、與意見交流）
播出時間：2009年08月28日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：20開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
『搶頭香獎』：在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
『寫回應送好書獎』：搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
『搶頭香』活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
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本週送出好書：
老ㄙㄨ說：
這是一本由醫生所寫的教養書。也許醫生所寫的書滿街都是，但如果這是由一位在廣播電台有主持節目、從孩子小時候開始就每天說床邊故事給孩子聽、超過五年到孩子學校當愛心爸爸、以及最懂孩子心理的家庭醫師所寫的教養書，就覺得這是一本不簡單的書。
作者王健宇自認他是一位很平凡的爸爸，也養了一對很平凡的孩子。但也許就是因為這樣輕鬆、自在的態度，才能帶著孩子快樂的學習與成長；也才是最適合我們一般大眾、最貼近我們生活的一本好書。
我很喜歡作者的筆調，輕鬆、自在，從家長的觀點，直指許多家長在教養孩子上面的盲點。例如：孩子需要上明星學校嗎？孩子需要請家教補習、學才藝嗎？什麼樣的孩子才是資優兒？以及學習粗心可以被容許嗎？...也許就是透過一樣是家長的同理心，很多道理才能慢慢被釐清。
為什麼別人可以輕鬆教養孩子，我們的孩子為什麼就會承受這麼大的壓力？為什麼我們親子對立這麼嚴重？...看完這本書後有種深深的感覺，原來教養孩子可以很幸福！這種幸福感，其實就藏在最平凡的生活陪伴裡...
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老ㄙㄨ說：
長年的教學經驗，深知和孩子對話是重要的。我自己也從教學經驗中，逐漸摸索出如何和孩子有效對話的方法。但對於很多家長或老師而言，他們可能有著共同的問題：
我都有和孩子對話呀？但孩子為什麼都不聽話呢？
很高興能有這麼一本書，用實例反覆的讓我們運用和孩子對話的方法。這本書裡，列出了十六種引領孩子走向好行為的對話技巧，包括了：傾聽、認同、感同身受、複述、區隔、提問、提供選項、沉默、鼓勵、重新建構、累積小成功、定位、視覺化、行動計畫、播種、提議。
這些專有名詞，要如何落實在與孩子的對話中呢？書裡運用了九個例子，帶領讀者透過對話，有效解決不同性格孩子的行為問題。這些故事情境，不斷的提示讀者這句話，是代表著哪一步驟。所以看著這些故事，我們就能運用技巧來做練習；也可以試著舉一反三，將技巧轉化成與孩子溝通的方法。
這本書也列出讓孩子去練習這些技巧的教案。經過練習，相信我們的孩子就會愈懂得如何去與人溝通，愈富有同理心...
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└ 最近剪短頭髮的阿旺師，很有「蔣偉文」的 fu 啊...
我們覺得這畫面實在是好笑，所以我們就急著想把畫面拍下來。沒想到竟然變成「兩個男人相依偎在一起、共用一副耳機、還一起熱情的擠在一起搞自拍」的令人崩潰畫面...
（啊，我沒有勇氣把這張出櫃照放上來啊...）
我想，不明究理的人，還以為是看到情侶在搞自拍！整間麥當勞，彌漫著一整個不舒服的感覺...
這就是這禮拜的播出幕後花絮，也算是一個大爆點吧？...（泣）...唉，算了，來看看得獎名單吧！
獲得『搶頭香獎』的是「君」；獲得『寫回應送好書獎』的是「Mark」。請以上這二位朋友，趕緊寫信給老ㄙㄨ相關資訊： 1.真實姓名；2.地址（加註郵遞區號）；3.連絡電話。老ㄙㄨ會趕緊把書寄給你們！
這禮拜比較少人寫回應，希望下回大家再接再厲，一起來拿好書吧！
單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第８集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就送你好書啦！
單元內容：探討親子間的品德教養，共十三集，十個主題 。
播出時間：2009年08月21日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
搶頭香的活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
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本週送出好書：
老ㄙㄨ說：
不可諱言的，現在孩子在學習上，的確有專注力下降的趨勢。因為現在的孩子在外刺激太多，易受轉移注意力。但是缺乏了專注力，學習的效果就會大打折扣，連帶的甚至有可能無心向學的情形出現。
這一本《專注力－－幫助孩子更輕鬆的學習》，由科學理論的角度，為我們分析了大腦是如何運作的、學習是如何產生的、以及專注力是如何消失；也為我提出了不少增進專注力的妙招。
例如這本書裡，提出了增進專注力的10招，包括了：1.輕鬆的教導；2.家的安全感；3.足夠的睡眠；4.多多活動；5.健康的飲食；6.正確的媒體使用習慣；7.休養生息；8.良好的工作氣氛；9.做功課的固定模式；10.避免過高的期望。看完後，我自己也會去思考，該如何調整我自己的教學方法，來讓我的學生更樂於、更集中專注力來學習。
這本書對於一般的家長而言，閱讀起來較吃力，但卻也是十分受用的好書。因為這本書是從大腦的運作習慣，來找出孩子專注力不集中的原因。這是才是治本而不是治標的好方法！
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老ㄙㄨ說：
《移動的學校－－體制外的學習天空》，是作者李崇建先生，繼《沒有圍牆的學校－－體制外的學習天空》，又一精采鉅作。內容依舊是紀錄著在全人中學任教時的教學點滴，透過故事以及與學生的對話，不斷的澄清與反應著教育的本質！
第二集的《沒有圍牆的學校》，記錄了更多師生的衝突，以及教師教學信念澄清的歷程。我很難想像：如果有學生在上課吵鬧，又理直氣壯的說「沒辦法上課是你的問題，不是我的問題！」時，我能不大動肝火？...或是學生集體翹課三十分鐘，我該用什麼態度去面對他們？
我們總是習慣著孩子應該去接受大人的規範、教室裡就該是規規矩矩的上課，但是那孩子內心深處的聲音，我們沒有聽見；我們也沒有努力做到傾聽、尊重、引導、等待、與接納。
透過這本全人中學的紀錄書，我們走進開放多元的教學現場，我們也把姿態降低到和學生同一高度，用傾聽的方式，去了解學生的內心世界，也傾聽自己內心最熱情的教學初衷...
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今天是第七集的播出，如果您是這次才新加入的朋友，趕緊來看看我們聽廣播送好書的實施辦法...^_^
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老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就送你好書啦！
單元內容：探討親子間的品德教養，共十三集，十個主題 。
播出時間：2009年08月14日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
搶頭香的活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
『寫回應送好書』活動，於每週一早上十點截止。
感謝天下雜誌與寶瓶文化熱情贊助，老ㄙㄨ和網友們都愛你們啦！
收聽網址： 錯過現場播出的朋友，請點選這裡 ↓
這週送出的兩本書，談的是比較深層的教育內涵。一本談的是體制外學校的經驗分享，另一本談的是美術教育的觀點。都很適合打包回家，當作暑假作業來閱讀...
老ㄙㄨ說：
有黃武雄、趙少康、羅文嘉...等二十一位各界人士，齊力來推薦的這本《沒有圍牆的學校》，就可以知道這是本很有看頭的好書。
這是由全人中學資深老師李崇建、甘耀明所著，娓娓道出這所體制外中學的傳奇故事。這是一所打破權威與僵化體制的學校，位於苗栗卓蘭，優美的自然環境，為學生提供豐富的學習資源，但更可貴的是全人是一所沒有圍牆、打破權威與規範的學校。
要做到打破權威與規範，真的是一件艱鉅的任務。全人中學以尊重每一位孩子為前提，在這裡的氣氛是自由與開放的，每一種想法都可以討論，也可以被理解與包容。學生和老師間的關係不但是彼此聆聽、辯證與學習的對象，更像是朋友。孩子總是被傾聽，所有的想法都能被討論，即使犯了錯，也能被接納。孩子們被引導、等待，成為一個完整的人。
仔細閱讀這本書，可以看到不少體制外學校裡所發生的感人故事；當然，也可以看到許多體制外學校的所遭遇的困難。在這裡就讀的孩子是幸福的，因為他們擁有許多人稱羨的課程，例如：攀爬三千公尺的登山課程、送鳥上醫院...
但在這裡的老師及執行者，也得承受許多突發、以及孩子「造反」的狀況。因為我們正教導孩子們成為一位完整的人，所以也必須接受他們的情緒，以及給予他們時間去成熟、釐清自己要的到底是什麼。
就如同這本書所下的副標題－－「你對待孩子的方式，正決定孩子的未來！」這本書教了我們「等待」的重要性！
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老ㄙㄨ說：
這本《畫不像的畫像》，作者是蘇荷兒童美術館館長林千鈴，由天下雜誌出版的新書，藉由與家長之間的23個問題，回答多年來從事孩童繪畫創作教學的理念。
我自己是個愛畫畫的人，看到這本書裡所提出的論點，簡直是點頭如搗蒜。這本書不是教父母如何訓練孩子成為有名畫家，而是教父母如何去欣賞孩子的畫作，打開孩子的創造力。藉由父母的肯定與欣賞，孩子的創造力才能被保存下來，進而熟練他們的創作才華。
書中有大量兒童的畫作，這些畫擁有多變的色調、獨創性的筆觸、以及令人想像不到的版面編排，不禁令人驚豔，懷疑著是不是老師有動過手腳？不過作者林千鈴表示：「如果老師可以這麼自由，這麼流暢自在展現創造力，自己必然從事創作去了，根本無暇教人。」其實這只是有技巧性的引導出孩子與生俱來的創造力，於是一幅幅具有創造性的作品，就如此的呈現在我們眼前。
孩子的畫，本來就不會像；如果我們強逼孩子要畫「很像的畫」，孩子的自信心受到傷害，幾次下來他就畏懼畫畫，跟大人反應「我不會畫」。那與生俱來的創造力，就跟著退縮了回去。
這本書在說明：如何去欣賞孩子的獨創力。我們所謂的「創造力」，其實分成很多類型；但擁有獨創力的人，可說是少之又少。原因無它，是大人過度的干預中，不小心捏熄了它...
不如就跟著作者的視野，一起來學習如何欣賞孩子的「畫不像的畫」吧...
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ＰＳ：很想留言對吧？哈哈，等到廣播聽完，八點整就開放留言了！大家趕緊把這事記在筆記本上頭...
單元名稱：『老ㄙㄨ說品德』第６集
活動說明：
老ㄙㄨ從七月開始，於每週五晚上，要和名廣播主持人孫積祥，一起在空中和大家見面，看看能不能激盪出不同的教育火花！
大家除了可以聽到主持人字正腔圓、宛若天籟的廣播劇聲音，還有老ㄙㄨ羞澀稚嫩的台灣國語，更可以搶到天下雜誌和寶瓶文化所出版的好書。只要您認真聆聽，搶到頭香；或是寫下精采、動人的回應，就送你好書啦！
單元內容：探討親子間的品德教養，共十三集，十個主題 。
播出時間：2009年08月07日星期五 19：10～20：00（老ㄙㄨ的部份從19：30開始）
播出電台：國立教育廣播電台，『生活教育特區』節目，孫積祥主持
活動辦法：
在本篇文章下的回應處，搶到頭香，第一個寫下本集『老ㄙㄨ說品德』的主題名稱，就致贈好書一本。
搶不到頭香也沒有關係，只要您能回應得精采、感想寫得讓我們涕淚縱橫，我們也會從回應的朋友中，再挑出一位朋友來送好書。
簡單的說，每週送出二本好書，十三週共有二十六本書要送大家。
搶頭香的活動，為了要照顧正在回家路上收聽的廣大聽友的權益，所以我們的搶頭香在八點準時開始。（八點之前回應欄會先關掉，八點準時即開放回應功能）
『寫回應送好書』活動，於每週一早上十點截止。
感謝天下雜誌與寶瓶文化熱情贊助，老ㄙㄨ和網友們都愛你們啦！
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本週送出好書：
這週送出的兩本書，一本王文華與賴馬共同創作的有趣繪本；另一本則是雷夫老師的另一作品...
歡迎光臨海愛牛
‧作者：王文華 繪者 ：賴馬
‧出版社：天下雜誌
老ㄙㄨ說：
這是一本很有趣的兒童讀物，由最了解小學生的作者王文華，以及得獎無數的繪者賴馬聯合創作的半繪本式的小說。這也是天下雜誌為初垮入閱讀的小讀者，所設計的系列讀本之一。
看完這本書，我不禁一陣莞爾。作者用輕鬆的語調，以第一人稱的方式，把小學生的生活點滴趣味化的勾勒出來。尤其是賴馬充滿童趣又爆笑的筆風，每一位主角都能活靈活現的現身在我們眼神。
所謂的海愛牛，只是一個再平常不過的社區縮影，但這裡有善良的人們、可愛的對白，還有一大堆人跟人之間的感人感事。我很喜歡看這樣的故事，在輕鬆間筆調中，享受文字的魅力；也跟著作者一個個刻意安排的劇情中，找到作者所欲揭示的人生哲理。
這類的書籍，很適合作為培養孩子閱讀習慣的讀物，因為談的都是他們的學校、他們的生活。尤其是爆笑的劇情，更能吸引他們的目光。當然如果家長或老師也能運用這本書，和他們聊聊他們的生活，一定也可以得到一段溫馨的親子互動時光...
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老ㄙㄨ說：
如果你曾看過《第56號教室的奇蹟》、也被書中的雷夫老師所感動，那你就不能不去找找他另一位著作－－《全美最好的老師》。
如果說《第56號教室的奇蹟》是一本初任教師的教學工具書，那麼《全美最好的老師》就是雷夫老師的個人教學傳記。書中談論相當多他的教學理念；以及他之前是如何的犯下錯誤、如何的修正自己...的心路歷程。
剛開始翻開這本書，其實有被雷夫老師的筆調給嚇到，因為他對很多教育現況都有很多不同的想法。但仔細想來，其實他正是用一種苦口婆心的方式，告訴每位想擔任好教學工作的好老師：教書是辛苦的，千萬別想要有捷徑；但認真教學的果實卻是甜美的！
「There are no shortcuts!」是雷夫老師的教學中心思想，因此他也用這樣的理念，來傳達給他班上的孩子。他班上的孩子為什麼比別人還優秀？因為他們知道「成功是沒有捷徑的」。從雷夫老師二十多年來的心路轉變，或許我們可以減少摸索的時間，快速變成受傷最少、熱情最多的好老師...
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ＰＳ：很想留言對吧？哈哈，等到廣播聽完，八點整就開放留言了！大家趕緊把這事記在筆記本上頭...
