才一開始，創辦人劉安婷開口沒幾句話就不住哽咽；隨後的貴賓致詞，一句句殷切叮嚀讓人渾身起雞皮疙瘩；更別說是後面的培訓老師上台分享感言，每致詞一位就淚灑台上一次，當他們訴說著自己的人生故事時，也引得台下觀眾們頻頻拭淚；而現場一些感恩活動，如獻花給家人時，更讓在場所有人紅了眼眶......
淚點超低的我，忍不住暗自嘀咕：「這種場合太可怕了，我應該逃離這裡的......」還拼命把眼眶裡的激動搧回去。
但是內心裡，其實是更多的感謝。很感謝有這機會，能坐在台下聆聽著一個個動人的生命故事。
我可以體會台上第二屆TFT老師們的眼淚，那是融合了多種複雜的情緒。
那是一個月來密集培訓、試教、被炮轟、睡眠不足、體力透支的潰堤，那是深感自己仍然不足的恐懼與不安感，那是找到伙伴同行的喜悅感，那是帶著家人祝福的感恩情緒，那也是即將實現心中教育願景的激動心情......
結訓的前兩天，還有老師表示：我終於知道原來要當一位好的國小老師是這麼難？除了要有對學生對班級的掌握，還要有豐富的國語、數學、自然.....各學科的專業知識，更還要有能教這些學科的教學能力。我怕我的能力還不夠......
但是怎麼回事？今天台上的這些培訓老師，個個臉上有著不一樣的光采？明明還噙著淚，明明渾身發抖著，卻有著堅定無比的眼神。
是勇氣啊！我在他們的身上，看見了堅定信念所展現出來的強大力量。
勇氣，讓他們願意朝向他人的需求，而更努力把自己蛻變成更好的人。勇氣，也讓他們深知接下來可能還有更多的挫敗，但卻不遲疑的踏出接下來的每一步。
那麼，我們呢？坐在台下被惹得淚眼汪汪的我們，止不住的眼淚又是為什麼？
那是被這群年輕人所引爆的情緒，有不捨，也有佩服；有擔憂，也有深深的祝福。
明白我們的教育更需要突破與改革。也從他們身上，看到對孩子的真心、對教育的想望。更激勵著自己未來要更在教育上，時時用心與警惕。
但是，那畢竟是這群大孩子的生命故事。
我們總習慣聆聽他人的故事，用別人的故事來激勵自己，卻忽略自己其實也是那位創造故事的人。
我們總是到處去追星、一直期待別人帶給自己感動，卻忽略了當自己傳遞給他人溫暖時，自己的內心就能湧現無限的幸福感。
回來後，我和安婷在網路上有番長談，我們的共同結論是：當老師本身，就是最原始的感動！那份所謂的「感動」或稱之為「幸福感」，正是來自於學生。
在《被討厭的勇氣》這本書裡提到：「人生最不幸的事，就是不斷尋求他人的認同。人生的幸福，其實是來自於對他人的貢獻。」
一心一意朝著每一位學生的需求望去，他們就會投射給你這樣的幸福感。
而一旦有過幸福的感受後，就像烙印在心裡一般，心會一直記得，並且自在的朝向那明亮方向前進。
真心期盼每個人都能找到自己的故事。
並從自己的故事裡，發現感動自己、感動他人的力量與價值。
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