營造班級的歸屬感系列：我以603為榮

每屆到了這時節，總會開啟這系列課程，我希望他們在畢業之前，能夠凝聚更多的向心力，對這個班級有更多的歸屬感。

首先登場的是「我以603為榮」短文寫作，讓孩子們能以身為班級一份子為榮。

不同的是，這班級本質就好，至今愈帶愈順手，所以有時一個小小的活動，就能將班級狀態調整得更好，而孩子們彼此間的感情也更為融洽些。

我說：「平時就偷偷觀察你們，你們應該很以這個班級為榮吧？今天就給你們機會，請用力的書寫你對這班級的愛吧！」

收回來的短文，我忍不住笑了，怎麼都寫的都是老人家我啊？（飄飄然）我明明已經制止他們不准寫老師了.......

明天登場的是「我以603的ＸＸＸ為榮」，希望孩子們再聚焦在一些同學身上，看到同學們對班級的貢獻，也讓這些優點成為我們共同的學習，讓彼此的心更靠近一些。