2011年2月28日 星期一

陽光活力班的畢業旅行

這一屆的孩子們運氣真是不佳,聽說他們從一年級到六年級,每年的戶外教學日,總是遇到雨天;甚至還遇過狂風暴雨呢!還好「陽光活力班」不是叫假的,雖然很多行程被改成室內行程,但他們無風無雨直到進飯店,也算是祈禱靈驗啦!

好啦,行程滿滿滿,一起來看照片吧......

 └ 出發囉!好期待的行程,好雀躍的心情

 └ 第一站是動物園,別說我們沒創意,對中南部的學生而言,這地點太具有吸引力了

 └ 這是只有黏在老師旁邊才有的入鏡特權啊

 └ 每見到一種動物,都引來孩子們一陣驚呼

 └ 當然,動物園裡最著名的觀光景點也要來排一下隊

 └ 吃飯囉,和同學一起吃合菜的經驗挺難忘的

 └ 來到淡水紅毛城

 └ 逛一逛著名的淡水老街

 └ 不過,還是老師們最 High......(看得出來哪一位是校長嗎?)

 └ 呃......錢應該花在刀口上吧?

 └ High 翻天的晚會,不由得佩服旅行社高強的主持功力

 └ 沒想到每一首流行歌都會唱,現在的孩子們真是令人大開眼界

 └ 感性的時刻,別哭了,給你們 "惜惜" 啊

 └ 想必,待會兒有一場腥風血雨的枕頭大戰吧?

 └ 聽說陽明山上下雨了,只好走平地行程。第二天的第一站是士林官邸

 └ 科教館裡有好多有趣的科學玩具

 └ 兩天一夜的畢業旅行就要依依不捨的告一段落了,來張最後的合影

 

帶了那麼多屆孩子,也走過無數次的畢業旅行,和孩子們相處的點點滴滴,都累積在生命的恆河裡。緣份就是這麼奇妙的事,能有幸與這麼多孩子交心,我很知足。也期待將下來最後一個學期,我和這群孩子們,能創造更多美好、值得回味的雋永回憶......

同一個高度 part 2:爬行動物

宛若酷斯拉肆虐一般
你爬行過的地方
總是一片狼藉
而我們是災後極欲重建家園的無助災民
 

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有時
我也乾脆趴了下來
跟在你後頭
揣摩一下這樣子低姿態爬行
究竟會帶來什麼樣的樂趣
 

距離地面20公分的世界

看什麼都好巨大
土耳其綠沙發是綿延層疊的峻嶺

三角鋼琴化身為黑色巨型的三爪怪獸
方桌 電視 譜架
則是這一路上呼嘯而過的窗外景致

 
尤其是眼前視線只看得見一個大屁股時

更顯得危機四伏了

 

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最近
你學會走路了
而我
卻好像開始懷念起
那離地20公分的爬行世界 

2011年2月24日 星期四

餐桌上的禮儀

在家裡從來沒有被這樣要求的我,其實剛開始還蠻錯愕的,心想怎麼當個小孩會這麼可憐啊?......不過就在那瞬間,讓我也體會到:原來餐桌上還有這麼繁縟的規定啊?而大人小孩之間,好像還是得遵行某種的禮儀才行。
 
常和朋友們吃飯,會看到每個孩子的吃飯百態。他們的父母親教了多少,其實從孩子的動作細節中都一目了然。不過,現在社會孩子生的少,又加上小家庭結構,因此很多餐桌上該教、該遵行的禮儀都被疏忽了。
 
包括現在自己的班上也是。在吃營養午餐時,有些孩子滿嘴飯粒,偏偏在教室裡走動、大聲說話;或是自私的把好吃菜餚一掃而光;或是偷偷的把不喜歡的剩菜剩飯倒掉......都會引來「老師的職業病」發作,忍不住對他們碎碎唸好久。
 
很多的爸爸媽媽都表示他們有認真教,但怎麼教?教了什麼?是值得玩味的事。餐桌上到底有什麼禮儀?例如「如何坐」就是個大學問。每張餐桌上總有所謂的「大位」;不可以小孩坐「大位」、長輩坐小位,讓長輩委屈的坐在角落。
 
還有,當長輩幫小孩子夾菜時,孩子應該有禮貌的回句「謝謝」;碗裡不喜歡的菜,應該小聲的問著:「可以幫我吃掉這個嗎?謝謝!」;不可以因為咬了一口嫌難吃,就丟回爸媽的碗裡;或是睹氣,滿臉不高興的扒著飯;不能因為自己喜歡吃,就對同一盤菜瘋狂的掃盤;也不能默默的把菜盤裡最後一塊肉,偷偷的夾回自己的碗裡......
 
一個孩子的教養,充份展現在他的生活細節裡;而細節是偽裝不來的,因為舉手投足間就會被看穿。父母親與其在餐桌上把孩子凶一頓,倒不如在餐桌上的細節裡去要求孩子;愈溫柔而堅定的要求,孩子就愈會把每件小事做到完美。
 
遵守餐桌上的禮儀,並不是八股的訓練,而是訓練孩子尊敬他人的態度;遵守餐桌上的禮儀,也會培養他們感恩惜福、尊敬長上的態度來。
 
覺得孩子和父母之間很沒大沒小嗎?從餐桌上的禮儀,您就可以看出端倪來了。

2011年2月22日 星期二

蔡佛地的自助旅行

今年的寒假有許多快樂的事,但是任何一件事都比不上一件快樂的事,這就要從學期的最後一天說起:學期末,大家都匆匆回家放寒假,老ㄙㄨ留下一些人,到底要做什麼?你聽了可能會   (我不知道),沒想到,我可以去自助旅行耶?

一直覺得「孩子的自助旅行」這個活動,十分有助於班級氣氛的營造,還能培養他們主動積極的能力。不過一整班實在是太多人了,實在是很難一口氣全帶出門。今天,要帶的是「在班上總是乖巧又聽話、安安靜靜的、又盡責的做好自我本份」的孩子們。主要是要訓練他們不再躲在優秀同學的背後,要靠他們自己的能力,去完成這趟旅程!

 

我們趕快回家找資料。過了一個星期多,我背上我的行李,趕往學校集合。我對烤恐龍說:「好久不見!」等候多時,大家都到了。我們開始七嘴八舌的討論地點,並且要有搭火車、公車的行程,我們先討論出要去三義,老ㄙㄨ說:「路上只能叫我大哥!」我們便開心的搭公車前往火車站。

其實沒有像孩子說的這麼簡單。不習於發表意見的他們,要他們決定一個地點,是有些難度的。於是當第一個同學提出某一個地點時,他們就開開心心的達成了結論。

我只好不斷的提問:「但是,這個行程有包含坐火車行程嗎? 我們的目的還要坐到火車耶?......哦,去這裡啊,但是老師的印象中,這地方還要換兩班火車,你們的時間夠嗎?......為什麼要去這個地方,你們確定每個人都很想去嗎?」

好幾次我想介入他們的討論,我忍住了,並且走得遠遠的。這樣的歷程是需要時間去激盪出火花的;我不該插手,而且應該留更多成長機會給他們才是。

 

到了火車站,我們不知道要做什麼的看著時刻表,老ㄙㄨ給我們第一次訓話......最後我們更改了目的地,也在手忙腳亂下買到了車票,我們要去后里騎「鐵馬」!

火車站真的是一個很好的戶外教學場合,他們必須從過多的資訊中,釐清自己需要的是什麼,並且找到自己的解答。剛開始的他們真像是無頭蒼蠅亂鑽,最後,終於有人開始明白「路是長在笑容可掬的小朋友的嘴巴上」的道理,開始往服務處、往售票處移動。終於讓我鬆了一口氣。

 

一出后里車站,就見到兩家出租鐵馬的業者在脣槍舌劍,我們趕快躲進廁所,沒想到他們又擠了上來,一直說:「我們這裡三台車100元。」另一邊說:「我們這邊三台車100元,還有草莓、地瓜吃喔!」聽到這,我們的眼睛都亮了!

其實孩子的能力,就在獨自面對問題時被激發出來。一走出后里火車站,我們真的被嚇到了,因為一堆腳踏車業者全都餓虎撲羊般的撲了過來。我只好躲在孩子們後頭,讓他們自己去談價錢。結果在漫天喊價中,他們竟然得到「三台車100元,外加大湖草莓、烤地瓜」的大優待!沒想到「完全不會殺價的老師」,竟能教出一群「狂砍價錢的大嬸們」,真讓我大吃一驚!

(這家店叫做『奇典腳踏車行』,笑容可掬又很阿殺力,大推!)

 

租好腳踏車後,我們紛紛騎上「鐵馬」前往第一站,在前往第一站之前,「大哥」先幫我們拍了幾張照片,便繼續騎下去。一路上有說有笑,大哥也為我們解說......(以下快轉)

上回班遊發生一件「老師從頭到尾都沒有入鏡」的恐怖事件,所以現在孩子都會主動開口邀請我一起入鏡。能這樣被邀請,說真的心裡還蠻開心的。其實孩子們不是沒有感恩心,而是要我們不斷的教懂他們......

 

我們來到了石崗,在這裡我們吃了中餐,還參觀了水壩。大哥跟我們解說石崗水壩在九二一時......你知道我站在斷層上想著:「如果等一下地震,我不就分成兩半了?太可怕了!」用說的,不如人在現場來的震撼。

這就是「自助旅行」的意義。這種讓孩子們腳踏實地的真實探索,會遠比在書本上讀到、在課堂上老師滔滔不絕的談論著,還來得更加震撼啊!

 

我來跟大家說一個故事:某日,有兩人想要騎九號隧道第二次,沒想到後來有一人他的腳踏車壞了,叫另外一人停下來時,另一人聽成加速,害得那一人只好等他騎回來。很快的,他騎回來了,他要先回去找「大哥」求救,而那一人只好牽著腳踏車走回去。但是走了很久都沒人來,因此他開始用跑的。這個人太可憐了!

哈哈哈,我讀到這段時,忍不住哈哈大笑了起來。這是孩子蔡佛地真實發生的故事,腳踏車壞掉的他,獨自在九號隧道中走了幾公里的路......也榮登當日行程最幸運的傢伙!

外出本來就是充滿了不確定性、與不安全性,如果他們能在這過程中,培養出「隨遇而安」的態度、以及「臨機應變」的能力,也算是一大意外收穫呢!

 

這整天是精采的一天,用寫的很難把它完整的寫完。真希望你們能一起來親身體驗!

真的,這真是很棒的一天!雖然每回玩回來,老人家我的骨頭都快散了;也總是寫遊記寫到天荒地老(你們看這篇擱了這麼久就可以知道)......但每回我的體會與感觸,總是滿滿的。這真的是用文字很難完整描述,非得要您牽起孩子的手,親自走過這一趟才能感受到啊! 

 

 


【星際特攻隊】

孩子的自助旅行第一回/三義&勝興

孩子的自助旅行第一回/三義&勝興2

孩子的自助旅行第二回/石崗

孩子的自助旅行第二回/石崗2

 

【元氣麻吉班】

孩子的自助旅行第三回/石崗、后里1

孩子的自助旅行第三回/石崗、后里2

孩子的自助旅行第四回/石崗、后里3

孩子的自助旅行第四回/石崗、后里4

 

【活力黑皮班】

孩子的自助旅行第五回/三義(上)

孩子的自助旅行第五回/三義(中)

孩子的自助旅行第五回/三義(下)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(碎碎唸篇)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(中)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(下)

 

【 陽光活動班】

蔡佛地的自助旅行

虎妹和阿公的自助旅行

小白和佳佳的自助旅行


2011年2月20日 星期日

丟掉保特瓶水壺

所以我請全班孩子把他們的水壺集合起來,看看大家每天來學校,到底是怎麼喝水的?

不出所料,用保特瓶當水壺的比例高的嚇人!還有孩子在保特瓶裡放茶葉,泡老人茶來喝的呢!

究竟保特瓶裝反覆使用會不會致癌,很多專家提出不同的看法,但至少肯定的是在 「衛生」上是很有問題的;同時,習慣於使用瓶裝水,也是一種全民的資源浪費。最近這幾年新聞媒體不只是關注在塑膠製品與致癌關係上,也開始關心環境賀爾蒙的議題。

環境賀爾蒙,來自於塑膠製程中的雙酚A(又稱為BPA、二甲酸酯、酚甲烷......),從1950年代以來就廣泛用於商業用途,提供塑膠防碎的功能。但近幾年發現BPA會形成類似人體的內分泌干擾素,長期接觸會產生不少生理上的變病。(見詳文......)

所以,才會出現「吃多恐變娘」這種標題十分聳動的新聞......

對這議題有興趣的朋友,還可以繼續看下去......

包括美國某知名水壺公司,他們出產號稱耐撞擊、可裝熱水、具有醫療級高水準的水壺,都被檢測出有環境賀爾蒙釋出。所以前一陣子他們趕緊下架,研發出一款標誌著「BPA free」材質的水壺來......

所以,這節課我花了好多時間,和孩子們討論水壺該怎麼買、怎麼帶。還是建議他們的父母花點小錢,買個不錯的不鏽鋼水壺隨身攜帶。如果真要帶塑膠水壺,絕對不可裝熱水、裝果汁或飲料;更不可以裝茶葉泡茶(怒!)。

至於保特瓶水壺,麻煩先丟掉吧......