2012年3月27日 星期二

自然課好好玩!part 2

我並且舉了一個「某班因為在上課時玩BTB指示劑結果被罵到爆」的慘案。接下來,才讓他們「小心的」把BTB指示劑拿回小組內,並且教他們如何「小心的」、有步驟性的完成檢驗工作。

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我也請小組裡要輪流測試,每個人都要有動手操作的機會。並且宣布待會評一個「小組最合作」的分數。

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說真的,教他們到現在,我沒有看過他們這麼「小心」、這麼仔細的完成這些實驗步驟。

 

最後,我還會讓他們來製作所謂的「果汁汽水」。

在酸鹼中和中,小蘇打水、檸檬酸、和BTB指示劑,變成了只能看不能喝的「橘子汽水」,而不小心衝出的氣泡,也成了最開心的驚呼聲。

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等到石蕊試紙、BTB指示劑、紫高麗菜汁全都測試完畢了,我會請他們眼睛閉起來,陪他們一起複習實驗結果。並且還會用powerpoint和他們來玩一個有獎徵答的遊戲。

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很簡單的設計,只是把題目打上去,並且把題目順序打亂,再讓它依照時間差跑就可以了。不過我會先請小組把「學習較有狀況」的同學教會,再每組輪流抽出一人出來回答。凡答對就可以為小組搶回15分。

這樣十分鐘就做出來的搶答遊戲,讓這班孩子全都high翻天了!

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所謂的創意教學,其實就是最適合孩子的教學。我喜歡配合著課本教材內容,再來改編著教學活動,我自己也好享受在這樣的教學歷程中。

待我來翻翻接下來的幾頁課本,再來想想如何讓他們又能學得好、又能開心的大笑吧!

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自然課好好玩!

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一支支色彩鮮豔又晶瑩剔透的試管,讓孩子們驚呼連連。好迷人的色彩!

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不是只有紫高麗菜,我請各組孩子們,想盡辦法去蒐集身邊紅紫色的植物,看看這些植物是不是也能變出色彩絢麗的水溶液?

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哦哦,雖然試管們開始變色了,讓我們小小開心了一下。但是不得不承認,紫高麗菜汁才是王道啊!

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我們當然可以按照課本的內容,一個步驟一個步驟的完成這些實驗。但當老師的我們,要捫心自問:我們自己在這樣教學過程中,曾感到來自於學生的高度學習動機嗎?我們自己,也愛上了自己的教學嗎?

也許,我們可以稍微挪動一下教學順序,並且試著融入更多孩子生活周遭所感興趣的事物。這樣會讓他們對身處的世界感到好奇,也能培養他們科學探究的能力。符合孩子們的學習需求、引發他們高度的學習動機,才是真正有意義的學習啊!

2012年3月23日 星期五

新細明體?

「本課文體是......?」 

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「新細明體?新細明體?......噗吃......」無厘頭的回答,快把我的早餐給笑到噴出來了。

「你這學生應該是在家裡用電腦用太久了吧?......哇哈哈哈......」

 

辣媽老師又拿出一本生字簿,說:「這個回答也很好笑!」

我定睛一看......

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白畫文?白畫文?......哇哈哈哈,誰跟你「白話文」了啊?......三年級有教到古文了嗎?

 

好笑、好笑,真好笑,這班的孩子未免太可愛了吧?

這樣大笑後,整個早上的心情都變得超好的!謝謝這些「體貼老師工作辛苦故意惹出一堆爆笑事」的孩子啊,哇哈哈哈......

2012年3月22日 星期四

教學之路不獨行

目前我們正開心的玩著七個課程。其中這個『蠶缺的愛』的課程,剛開始時只是簡單的發想:「不要再養蠶了!因為每回當養蠶的課程一結束,就會有一盒又一盒的蠶寶寶生命隕落......」

因此同事們在學校裡開始大力推動養蟲活動。從種植小白菜開始;帶領學生建置蝴蝶園;觀察紋白蝶、青斑蝶的幼蟲,從孵化、蛻變、再羽化飛向天際的美麗過程;來頓自己種的小白菜大餐;並且融入了手作蝴蝶觀察箱、縮時攝影的技術,為學生們留下令人讚嘆不已的蝴蝶蛻變歷程。

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↑ by楊爸 縮時攝影

這個看似平凡的課程,卻有著老師們尊重生命的心意、以及老師們不斷讓課程更加豐富的用心。

因此這個課程迅速在校園裡引發一陣風潮,辦公室前面始終擠滿了圍觀的人群,因為一隻隻的青班蝶正羽化、準備展翅高飛中。不僅是學生看得好開心,連老師們和家長都瞪大了眼睛,為每一個新生命的重生而開心不已!

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我真的好佩服這些人的創意及行動力。

而這種合作的感覺,讓人感到好快樂、好有成就感;這種大家一起朝著正向教學理念而努力的氛圍,也讓人好激動!

我很感謝在我的工作環境中,一直都有好伙伴相陪。教書這份工作,不該是單打獨鬥,更不要把自己一直關在教室裡。

老師們,走出您的教室,去尋覓能一起成長的伙伴、一起為了教育而努力。如此,我們的教學生涯才會放出如火炬般的耀眼,我們才不枉走這一遭!

2012年3月14日 星期三

給小琪姐姐

這次雖然沒有達到大家對我的期望

不過這次的第二名在我自己心裡

卻是和以往不同的

在台下也受到很多老師的肯定

我很開心

而且我也不難過

這次是我學習到最多的一次

 

其實我現在還不確定自己是不是要繼續跳舞

我對舞蹈的熱愛在國中三年一點一點被磨光

現在的我似乎只喜歡在沒有壓力的環境上跳舞

想到老師打的最後一段話(←在國小的時候)

我不覺得壓力大 我也不覺得自己很孤單

但是到現在我才發現

事實真的是這樣

(老師你可以去算命了)


這幾天看到以前大家寫給我的話

覺得自己很沒用

在國小我還堅信我以後不管高中或大學

我還會繼續跳舞

但是現在......

我怎麼這麼沒骨氣......

我不想辜負大家對我的期望.......


老ㄙㄨ最近過得還好嗎?

應該也是忙碌的生活吧

想早點跟老ㄙㄨ預約時間來辦個同學會

 

看完了這段文字,心裡真的覺得很捨不得。腦海裡不斷浮現那個小時候獨立又堅強、比任何人還要努力、只會把練舞的辛酸全往肚子吞的小琪姐姐的回憶。

第一次見到小琪姐姐,就覺得她是一位好特別的孩子。家裡的苦,迫使著她變得獨立且早熟,把終日練舞的心酸全轉成一股向上的支撐力。

我家老婆大人是讀音樂的人,在她身邊我也看過許許多多的孩子,在這條學習音樂的路上跌跌撞撞。學音樂不全然是有錢人小孩的權利,許多出身窮苦家庭的孩子,在父母的期盼下,也希望有朝一日能出人頭地,光宗耀祖。

只是學音樂這條路,真的是太現實、也太辛苦了。

要在無數學音樂的孩子中出類拔萃,必須要比任何人還要努力、也要比任何人還要有天份才行。我看過比任何人都還要努力的孩子,但始終突破不了自己瓶頸;我也看過好多有天份的孩子,不認真練琴、學音樂,只會憑著自己的音樂天份做做表面功夫, 最後失去了他在音樂上的優勢。

尤其跳舞這條路,比起學音樂更是辛苦無數倍。除了身體上的勞累,還要面對未來充滿的困惑的前途,讓許多的家長與孩子裹足不前。

從小就立志終身投入舞蹈生涯;並且靠著日以繼夜的努力,在全國舞蹈比賽中拿到了非常好的名次。面對小琪姐姐這麼特別的孩子,我是既心疼又覺得不捨。小琪姐姐不缺「努力」,畢竟她把吃苦當吃補;小琪姐姐 也不缺「天份」,因為她從小就得獎無數......

小琪姐姐需要的是「釋放」,需要的是「陪伴」與「傾聽」。

釋放那心裡很ㄍㄧㄥ的情緒、釋放掉那表面堅強但內心無奈的孤獨感。偶爾偷懶一下沒有關係,偶爾大哭也沒有關係。必須要釋放掉所有不痛快的感覺,才能找回喜愛跳舞的初衷; 然後再慢慢的從跌倒的地方,擦乾眼淚後站起來。

而我們只能在一旁,給予默默的陪伴與傾聽。

 

小琪姐姐,老ㄙㄨ想對你說:這條路上 ,會一直都是這樣的,充滿了矛盾與困惑,也充滿了孤獨感。別人不會懂你在背後做了多少努力,也不會懂你面對比賽所承受的高度壓力,也不會明白你害怕失誤的無助與恐慌;他們只會錦上添花說聲恭喜,或是冷言冷語的落井下石。

但是,這其實無關於跳舞,這是你跟你自己整個人生的對話。也許以後的你真的不會走跳舞這條路,但是換個角度想,現在的你比別人還多享受著不一樣的精采人生。這條路上有著各式的美景值得你佇足欣賞;也充滿了各樣的挑戰,等著你去享受那辛苦過後的甜美感受!

這一路上,你遇到太多的貴人相助了,沒有他們,就沒有你現在所擁有的一切。要抱持著感恩的心情,用感謝的心意去開心跳舞。

你是這麼獨特的孩子,是最適合走這條路的人。別給自己這麼大的壓力,找出你喜歡跳舞的初衷,去享受它就對了!

2012年3月5日 星期一

和爸媽的十個約定

4. 不愛讀書、行為出現偏差,大多是因為孩子沒有規律的作息。每天應該和孩子溝通好:幾點到幾點是「自我學習時間」,即使寫完了功課,也要自己再規畫一些自我學習的活動,例如閱讀。等到自我學習時間結束後,就是親密的親子互動時間了。

5. 寫作很重要,閱讀很重要,算數學也很重要。所以每天要留一段時間讓孩子寫日記、閱讀、和算數學。您看孩子每天這麼忙,哪還有時間去上才藝班、補習班?

6. 不要和孩子談條件,尤其是不要和他們談「考95分以上獎賞100元」、「做一件家事20元」、「讀二小時書就可以玩半小時電玩」......之類誇張的條件,這只會把孩子的胃口養大而已。孩子會完全忘了其實這些都是他們應該做的本份。

7.  成績不是唯一,現代社會裡有很多成績好、但品行糟糕的孩子。未來的工作不是留給成績好的孩子,而是留給會做人、頭腦靈活、且充滿創意的孩子的!

8. 老師,其實是您的「教育合作夥伴」,而且最多也只有短短兩年而已。親師之間需要誠懇的溝通,而不是意氣之爭。您愈尊重老師,老師愈會對您的孩子掏心掏肺,這才是親師生三贏的局面。

9. 對孩子碎碎唸是沒有用的,不如拿張紙,讓孩子把事情的經過寫下來、把做錯的原因寫下來、把爸媽對他的關心寫下來......。沉靜下來的孩子才會有智慧,才會懂得父母的真心。 

10. 請不要說「我沒有辦法和孩子溝通」,也不要說「我管不動孩子了、隨便他愛怎樣就怎樣了」,這樣的說法,只會讓孩子心裡失去了在乎的心,他只會更加變本加厲、為所欲為。全天下有能力喚回孩子的人,就是您而已。您要有無堅不摧的決心,去喚回您的孩子。因為,您是他最在乎的爸媽。

2012年3月3日 星期六

給新手老師的十個建議

4. 新手老師千萬別把習作、或練習卷的成績拿來登記。登記習作的成績,只是逼著孩子去抄自修;登記練習卷的成績,只是暗示家長和安親班老師,事先趕緊叫孩子背答案而已。

5. 新手老師要試著教給孩子們一項您擅長的能力。因為那是您所專長的,所以舉手投足中充滿了令人敬佩的熱情。孩子們會感受到、也會一輩子記住您的神采。

6. 不要懷疑,有一天您一定會被學生氣到傷心欲絕;而且,學生犯錯還會一錯再錯、令人失望透頂。但是請記住,孩子之所以會犯錯是因為他們需要被教導;而且孩子的成長不是看當下,而是需要拉長時間軸,退一步來看!

7. 新手老師要保持快樂的心情。教書很累我們都知道,但是一定要找到讓自己快樂的方法。畢竟有快樂的老師,才會有快樂的孩子!

8. 新手老師可以不用躲著家長,您一定要大聲的告訴家長們:「我很棒,我有的是方法,我愛您的孩子,我想把他教好!」而且,也要這麼告訴著自己。

9. 雖然教職之路充滿坎坷,但新手老師您們做的任何決定都是對的。不管日後當不當得成老師,但是只要是當一天老師,就開心享受來自於學生源源不絕的幸福感吧!

10. 新手老師請記得走出您們的教室,找到支撐彼此的教學伙伴。從團體中一起腦力激盪,是在教育這條孤單的路上,維持高能量的好方法!

 

想說的是,新手老師請您們打起精神來。在工作上的挫敗,其實回到自己的人生上,都是最好的成長與躍升。您們並不孤單,我們一直都在這裡,為您們打氣、加油!

2012年3月1日 星期四

拒絕電玩與電視成癮症

「而且他都玩一些很暴力的電玩,就是拿槍掃射、或是格鬥的那種......」小胖偷偷的說。「這還不算什麼,老師,其實還有更噁心、更暴力的電玩遊戲呢......」接著小胖說了一大堆我聽不懂、令我傻眼的電玩術語。

「難怪他總是和同學在下課時用假裝拿著槍,在玩什麼『C.S.遊戲』?最近小剛的情況是愈來愈嚴重了,前幾天和同學一言不合就打了起來.....其實他的本性真的不壞。」我忍不住嘆息的說。

 

這幾年愈來愈為孩子們感到憂心,因為他們身處我們難以想像的外在誘惑環境。

但是不只是電玩會讓孩子們上癮,24小時連播的電視,也是現代兒童很大的天敵。

我是個愛看卡通的大人,但是有些卡通內容真讓我瞠目結舌,尤其是「美少女戰士」、「珍珠美人魚」這些卡通。明明是適合親子共賞的卡通台,女主角們卻一天到晚暗戀著愛人,劇情中動不動就是牽手、接吻的畫面;有時候女主角看到男主角裸著上半身,還會臉紅心跳不已......

我也有時候驚悚的發現在某某幼幼台,竟然播著一齣又一齣的偶像劇?但是孩子們卻會理直氣壯的說:「這是在幼幼台播的節目,小孩子可以看!」難怪我們的女孩們會在很小的時候,便對愛情充滿了憧憬、喜愛成熟打扮、愛看言情小說與瘋狂追星。因為他們從幼稚園起,就開始看著珍珠美人魚們在談戀愛;看著美少女們戰士們身著短裙、高筒靴,獲得男主角深情的眼光。

不是說孩子使用電腦不好、看電視不好;也不是該全面的禁止孩子使用這些電器用品。畢竟孩子他們有他們的同儕次文化,完全禁止會讓孩子在同伴相處上有些脫節。再說這事要全面禁也禁止不了,孩子仍然會趁我們不在時偷看電視、或上網咖偷玩電玩......

只是我們做大人的,必須重新檢視我們自己與這些聲光媒體之間的關係。我們不該錯把這些工具,當成陪伴生活的必須品;不該只要周圍安靜下來了,就反射性的打開電視電源;或是嫌孩子煩,就直接打開電腦螢幕玩遊戲。

我們應該要好好的教孩子如何去善用這些資訊媒體,幫他們建立使用正確的習慣與作息。更應該教導他們如何選擇適合、有正面學習效益的節目或遊戲。

所以,請不要讓孩子玩暴力電玩。

不要讓孩子玩需花長時間投注的電玩遊戲。

請不要讓孩子看珍珠美人魚類的愛情卡通。

請不要一天到晚開著新聞台或政論節目。

請不要用電腦和電視在養小孩。

請關掉這兩樣東西,用故事、用遊戲,來陪伴他們的成長!