有著小小的「競賽感」就是不一樣，原本枯燥的打掃工作，馬上變成大家興奮參與的好玩遊戲。尤其是如果先通過「老師腳丫子踩起來沒有沙沙的感覺」的魔鬼試煉，該小組就可以先在中間兩條走道，進行『滑水道競賽』的練習。這奇怪的獎賞，更讓大家加快腳步，趕緊把公共區域擦得晶亮。
完成了公共區域的地板擦拭，接下來大家又回到自己的座位，再把自己的座位擦乾淨。我說：「這個位置，是你要坐一陣子的地方，當然要更乾淨才行！桌子、椅子全拖出來，好好的將地板擦到 "發光" 吧！（←呵，關鍵字......）」
再完成了自己座位的擦拭，接下來就要進行眾人引頸期盼的『滑水道競賽』了！我故意留了中間沒有擦拭過的兩條走道，作為比賽場地。比賽規則很簡單：兩組同學相互ＰＫ，各自選一條「最厲害」的抹布，站著預備線後方；等到槍聲一響，選手就要手按著抺布快速衝出，到達講台後再快速回到原位，由下一位接棒。哪一小組最快完成，就可以加到最高分！
「預備～～起！」我的嘴巴爆出槍聲，這時兩匹快馬從起跑線衝出、轉身、再回到原位，交棒給下一位......啊，這姿勢實在是太過優美了，十分！十分！裁判都舉滿分牌了！
不過也有速度太快，中間不小心「落輪（台語）」，這時就會從觀眾席中爆出一陣笑聲。
六個組別，分為三個回合進行ＰＫ。不過這過程實在是太刺激了，我自己也忍不住在一旁激動的加起油來。所以我們又再重新組合了一遍，由男女人數相近的組別再比一次。
全班歡聲雷動的加油聲，響徹整個六年級的走廊。大家大概都很難想像，我們班這麼快樂，原來只是在擦地板罷了！
就這樣踩著滑溜溜的地板，孩子說：「老ㄙㄨ，這樣上起課來，感覺好舒服哦！」
隔天看了孩子們的聯絡簿，幾乎所有人都在短文裡描述這擦地板的精采過程。還有文靜的女學生，竟然大膽的建議我：應該每個月都要舉辦一次像這樣的『擦地板比賽』！
今天，有學校老師問我該如何讓孩子愛上打掃廁所這件事。其實方法很簡單，我們應該反過來思考：我們是不是有幫孩子營造出愉悅的參與氣氛？在這麼歡樂的學習氣氛之中，要孩子不愛上「打掃」這件事也很難......^_^
