2014年12月30日 星期二
2014年12月27日 星期六
2014年12月26日 星期五
快捷公車
從台中高鐵站出來,沒坐過台中公車,看到往台中公園的「快捷」公車,於是就跳上了車。
真不虧是快捷公車,快到嚇死人,一個小時後我還在車上……
坐到海枯石爛,坐到至死不渝,坐到屁股好痛……
坐到原本滿滿一台車子的人,剛開始我還用站的,到最後卻車上只剩我一個人……
此刻,我為什麼還在車上啊啊啊啊?
司機先生,你究竟要開去哪呢?
2014年12月25日 星期四
2014年12月24日 星期三
一日愛情顧問
今晚何其有幸,權充了小小的愛情顧問。
愛情啊,愛情,永遠是空缺時心急不已,緊抓在手上卻又嘆息連連。
但是世界上,不會有那個完美到無法挑剔的「對的人」。即便是「對的人」,也有可能整天拌嘴、心裡頭忍不住對他小小埋怨個幾句。
對的人,是你看到他/她待人真誠,對這世界有溫暖,有愛。
對的人,是你看到彼此都在成長,生命不斷的向上躍升。不論是你繞著他轉、或他繞著你轉,或是真心祝福著彼此的同心圓。
對的人,是懂得適時的說話溝通,適時的閉上批評的嘴。從缺點裡學習看見優點,從問題中去找解決藥方。
只是,我們都在找「對的人」,卻忽略了我們自己是不是那位所謂「對的人」?
2014年12月23日 星期二
2014年12月21日 星期日
孩子,請你要好好愛自己!
她在潛意識裡極度想逃離,於是她上課分心出神、怠惰於學業上的情形時常出現;又為了考到好成績,情急之下做了不少傻事;只要有空檔,她常偷偷把自己藏在書本、漫畫裡,即便還有更多她未完成的繁忙行程在等著她.....
有時她會瘋狂大笑,一些小事就大笑到流淚。
畢業很多後,有一天她突然告訴我,她不開心到極度憂鬱,甚至數度自殘想自我放棄。電腦那端不帶情感的文字,卻訴說著這些年發生的無數驚滔駭浪。
很多年後我才明白,當年的她原來是用大笑紓解內心的恐懼。轉身回家後,有多少不為人知的難堪正等著她。
我只能不斷提醒著她:不要跟爸媽意氣用事......功課不要擺爛......有事找老師......不要傷害自己......要愛自己......尋找自己的認同感......這世界上還是有很多人在乎你......
我的叨叨絮語,是真心想拉這孩子一把。而這孩子乖巧懂事,她說她認真的把我們之間的對話重新又讀了三次。
重視學業成績的爸媽們啊,這故事真心期盼您能聽懂。
孩子的好成績,不該是這麼逼迫而來的。一顆耀眼的明日之星,就這麼黯淡無光?得到好成績,卻失去了一輩子的親子關係?......這些絕對不是您所想要的結果。
2014年12月20日 星期六
2014年12月18日 星期四
讀完《史賓塞的快樂教育》後的練習
從《翻轉過動人生》一書中理解到:愈來愈多研究證實了情緒與學習之間的關係是密不可分的。指責和高壓,讓孩子對學習失去信心和興趣;但處在愉快和充滿認同的環境下,孩子在面對學習時會有截然不同的自信展現。
於是讀完《史賓塞的快樂教育》一書後,我也學著史賓賽他的說話技巧,把已經到嘴邊的「可是你剛才小提琴曲子還不太熟,能不能再拉一次」這句話,硬生生的嚥下。
反而對著小ㄙㄨ姑娘說:「你自己拉完三首曲子了,你真的好棒!不過我現在在洗碗,我好想我旁邊有音樂陪我哦!你能拉小提琴給我聽嗎?」
小ㄙㄨ姑娘眼神遲疑了一下,接著說:「要拉哪一首呢?」
我說:「都可以啊,看你想為我演奏哪一首?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我覺得我第一首曲子拉得比較好,我拉第一首好了!」
於是小提琴的旋律,流洩在洗碗槽邊。雖然不怎麼優美,但卻有音樂家在桌邊服務的尊榮感受。
小ㄙㄨ姑娘說:「我拉完了。」
我說:「可是我還有碗沒洗完耶?」
小ㄙㄨ姑娘說:「好吧,我再來拉第二首吧。」
於是她又拉起了另一首更不熟的曲子。她演奏完畢,我碗也洗好了。
我笑著說:「謝謝你哦,今天是我有史以來覺得洗碗洗得最享受的一天,因為我一邊洗碗,還有人一邊幫我演奏音樂耶!」
小ㄙㄨ姑娘開心的收了弓,蹦蹦跳跳的去做自己的事。
情緒,真的很重要。
孩子在心情愉悅的環境中才能好好學習,這是我一直堅信的事情。
在心情愉悅的環境中學習
我說:「都可以啊,看你想為我演奏哪一首?」
小ㄙㄨ姑娘說:「我覺得我第一首曲子拉得比較好,我拉第一首好了!」
於是小提琴的旋律,流洩在洗碗槽邊。雖然不怎麼優美,但卻有音樂家在桌邊服務的尊榮感受。
小ㄙㄨ姑娘說:「我拉完了。」
我說:「可是我還有碗沒洗完耶?」
小ㄙㄨ姑娘說:「好吧,我再來拉第二首吧。」
於是她又拉起了另一首更不熟的曲子。她演奏完畢,我碗也洗好了。
我笑著說:「謝謝你哦,今天是我有史以來覺得洗碗洗得最享受的一天,因為我一邊洗碗,還有人一邊幫我演奏音樂耶!」
小ㄙㄨ姑娘開心的收了弓,蹦蹦跳跳的去做自己的事。
情緒,真的很重要。
孩子在心情愉悅的環境中才能好好學習,這是我一直堅信的事情。
2014年12月17日 星期三
教師該用真實自我形象面對學生
到中教大和這些準老師們分享。
談到帶孩子們去自助旅行的難忘回憶,我說:
我從來就不想在孩子面前扮演另一種形象,那太累、也太不真實。我反而很喜歡和孩子們在課後的相處時光,那比較像是我自己真實的個性。
在學校裡還要管秩序、管作業沒交......,但是這些放學後和孩子們較輕鬆的互動,他們會比較清楚知道老師完整的個性。
也因為孩子們夠完整的了解老師,所以會清楚老師管他們並不是找他們麻煩,而是一種責任,所以他們能分辨什麼時間點應該做好自己的本份。
2014年12月15日 星期一
指揮媽咪不在家之悲情老爸小日記:猜拳說好話喝飲料法
吃飽飯後,空盪盪桌上只剩一杯飲料,反而成為我們父女互動的好幫手。
先猜拳,贏的人優先喝三秒鐘。
我當然不客氣的快速喝著,免得小ㄙㄨ姑娘喝太多晚上給我起來找廁所。雖然才三秒鐘,數得有時快、有時慢,也能增添猜拳的樂趣。
猜拳猜得有點乾了,再來進階版吧!猜拳贏的人,別高興的太早,要先跟對方說幾句好話,才能繼續喝三秒鐘飲料。
小ㄙㄨ姑娘睜大了眼睛,彷彿在說:「什麼,我聽不懂?」
我猜贏了,於是我先說:「我覺得小ㄙㄨ姑娘是一位很棒的孩子,都會幫忙端菜。幫她拿東西,她也會和爸爸說聲『謝謝』。」
小ㄙㄨ姑娘開心的笑了。
2014年12月14日 星期日
背心
於是我把她從人群中拉出來,在一些大型活動中請她來飾演主角。
在面對全校演出時,她怯場了。我對她說:「既然都要上台了,就乾脆豁出去吧!愈怕丟臉,只會在台上更丟臉罷了!倒不如什麼都忘掉,專心的發亮,讓台下的人為你歡呼吧!」
隨著一次又一次的上台磨膽量,慢慢的這女孩臉上開始綻放著笑容,舉止上也更加有自信。連帶的,在功課上也開始進步,也多了一些想挑戰自我的動力。
在畢業前夕,我收到一封信,上頭寫著:「老師,你知道為什麼我一直穿著我的背心嗎?那其實是保護我自己的『殻』,但我要告訴老師,現在我可以把我的『殻』脫下來了......」
等了兩年,終於等到這個轉變,看到這段文字,內心是激動的。我很開心這孩子願意面對內心的恐懼;更開心的是,她終於學會了和自己相處,找回自己存在的價值。
這故事也更讓我明白:當我們總是以「學業成績」來觀看孩子的表現時,我們只能區分出學業好與學習落後的兩群孩子。但是,若我們能多給予孩子展現自我潛能的舞台時,好多小星星正發出強大的光芒。那耀眼的絢爛,令人熱淚盈眶。
自信心,正是孩子自我認同很重要的關鍵。當孩子有了自信心時,他們就有力量去進行學習遷移。無須我們多說,他們就有了勇氣,去面對在學習上的困境與瓶頸。
2014年12月13日 星期六
2014年12月11日 星期四
指揮媽咪不在家之悲情老爸小日記:父女兩人的小祕密
開車去接指揮媽咪,坐在後座的小ㄙㄨ姑娘獨自一人,手撫著窗不發一語。
這麼可憐啊?趁著等紅燈時,我說:「來來來,小ㄙㄨ姑娘過來,我跟你說一件事情......」
小ㄙㄨ姑娘靠了過來,我在她耳朵旁邊,悄悄說了一聲:
「沒......事......」
我以為小ㄙㄨ姑娘會大笑,結果她瞅了我一眼,說:「爸爸你很無聊耶?」說完又靠回窗邊去。
哇賽,好成熟的反應啊?嚇我一大跳。
我不死心,又呼喚她過來:「來來來,你過來啦,我跟你說一個祕密啦!」
小ㄙㄨ姑娘又靠了過來,我在她耳朵旁又悄聲的說了一句:
「沒......事......」
小ㄙㄨ姑娘面無表情的飄到後座,手撫著窗繼續朝向窗外看去......
啊啊啊,這成熟的反應,我完全被擊倒了。
2014年12月10日 星期三
2014年12月9日 星期二
2014年12月1日 星期一
《媽媽不在家之悲情老爸小日記》2014/12/01
(可是,往往這種關鍵時候,我都會猜輸,我盒子裡的磁鐵永遠少得可憐啊......>__<)
接著,把所有贏得的磁鐵,放在身後。手背在後頭,隨便摸出一個磁鐵,放在拳頭中拿出來,不要被對方看到。
開始比數字大小。我先喊了個「比大」,兩個人雙手打開,數字比較大的她馬上就把我手上的磁鐵贏走;接著換小ㄙㄨ姑娘,她喊了個「比小」,結果又是她數字比較小,再度把我盒子裡的磁鐵贏光光。
到最後,她總共連續贏了我三盒數字磁鐵。連續被剃了三次光頭的我,只能不斷大叫:「怎麼又是被你贏走了?」
而身旁的小ㄙㄨ姑娘開心的笑著,一口白牙還不斷閃著難以正視的耀眼光芒。
看來,這並不是一個好遊戲,除了會「不斷摧毀老爸的自信心」之外,還會「養成小孩子驕傲的壞習性」......
來來來,小ㄙㄨ姑娘我看我們還是換遊戲好了,就來玩你原先那個什麼磁鐵分兩堆的遊戲吧.......>"<
指揮媽咪不在家之悲情老爸小日記:我想聽爸爸小時候的故事
臨睡前的床邊故事集,小ㄙㄨ姑娘什麼都不要,包括連「芭蕾舞衣」這種好聽到爆的故事主題都說不要。
此時她突然冒出一句:「爸比,我想聽你小時候的故事。」
「小時候的故事?」突然來這招,我有點錯愕。
該從哪一段開始說起呢?我有點結結巴巴的不知所措。
於是我從小時候住在桃園的那一小段回憶開始說起。說著自己在家是個孤僻的怪小孩;說著同一條巷子裡有一大堆同班同學兼玩伴,每天在巷子裡尖叫嘶吼,吵架又合好;說著小時候沒有任何零用錢也沒有任何玩具,於是自己創造了一堆玩具;自己改裝醜到爆炸的10元布袋戲偶,搭了舞台請同學來家裡看戲......