2015年1月6日 星期二

淡水河畔觀課

在一旁看著他們的我,臉上也堆滿笑意。心裡忍不住讚嘆:這才是真正有意義的教育!

孩子們走出被禁錮的教室,用身體感官,去探索足下的土地、河川、與海洋;用探究的精神,去驗證課本中的知識。

中間還發生一件插曲,老師請一位孩子,將擱淺的魚護送回河裡。這正是最真實的學習,將我們的所學,與這塊土地、生命相連結。

如果希望我們的教育讓孩子們充滿著熱情與動機,那麼就該讓他們能夠心靈自由、視野寬廣!

如此,我們就能看到孩子眼中的學習亮光,那正是課室中最動人的風景。

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