【部落串聯】一起來改變，為了幸福！

「您是一位快樂的老師嗎？」每回去其他學校分享時，我總是以這句話作為分享的開場白。因為校園裡真的有好多不快樂的老師，我好想讓這些老師和我一同感受到：身為一位老師所帶來深深的幸福感覺。

現實生活中，也有好多的朋友、親人，過得並不開心。生活裡有太多的抱怨、不順遂，怒罵政府、抱怨工作、責怪親人、怨懟同事......，於是這些人被困在自己設下的痛苦圈圈裡，看不見別人的好，也看不到手上握的真實幸福感。也因此台灣人的幸福指數相對偏低，島上的人民有7%得了憂鬱症。

但是真的是這樣嗎？台灣真的有我們想得那麼糟糕嗎？天下雜誌引用主計處數據：去年台灣人均GOP、及家庭平均淨資產，雙雙創歷史新高；台灣人的富有程度，經購買力平價計算後，甚至比日本、韓國還高；而國外學者依經濟機會及生活品質，將台灣列為「世界十大偉大社會」第十名......

所以，問題不是在於生活環境本身讓我們感到不滿意，而是我們自己根本就不滿足著我們所身處的生活環境。環境的惡劣是可以克服的，但停止不了的，是我們用悲觀的態度來看我們身處的環境；阻止不了的，是我們用批評的嘴來讓我們自己好過一些的習慣。

雜誌中介紹了好多的故事，例如：東港漁民用決心、紀律的量產克服貪念，找回了永續漁業的命脈；薰衣草森林用「先讓員工幸福」的方法，再將幸福感傳遞給每一位旅人的心中；而泛科學網站中，兩位部落客靠著自己的力量，補起主流媒體報導不足的洞，為台灣在全球發聲；藝人郭子乾先生，每天用40分鐘為兒子準備早餐，主動創造每天四十分鐘的幸福時光......社會各角落裡有好多的人，正找回生活裡的小小幸福感，默默用自己的力量改變這個看起來不怎麼幸福的社會。

每回聽到一些人在讚揚著某國家很好、而台灣有多糟糕時，我心裡就會忍不住這麼想：那麼你對這塊土地貢獻了什麼？你有試著去修補你所謂的糟糕嗎？......也常聽見很多的家長、老師，也抱怨著我們的教育制度，也抱怨著彼此；但是很少人卻能收起批評的嘴，試著為對方釋出善意，試著以孩子為立場而為彼此多付出一些呢？

每回出國回來後，我總是深深覺得：台灣，真是寶島啊！食物美味、價格便宜、交通方便、人民又親切.....，又有哪一個國家能比得上我們生於此、長於斯的這塊土地呢？

為了幸福，我們應該開始改變了；也應該說，我們要改變的，不再是追求虛幻的名利，而是努力去追求那份就在我們生活裡的真實幸福感。

要變得更容易感動，變得更容易察覺到我們所擁有的一切。這股力量應該擴散出去，讓全民都有為了幸福而改變的衝動才行。

 

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