我不是怪伯伯之小筑請加油

小筑點點頭。小筑是個很熱心、很盡責、老師說的話都會努力達成的好孩子；可是總感覺她的文化刺激不太夠，上課總是安安靜靜的沒有太大反應，在課業方面也有些落後。

我接著說：「我覺得你是一個很認真的學生哦，我看你在聯絡簿上很認真的寫短文，也對自己的功課很在意。你是不是很想把書讀好呢？」小筑回答：「對呀！」

「那之前三、四年級呢？」我問。小筑回答的說：「沒有很認真！」

這個回答讓我覺得很有趣，所以我後來又繼續跟她聊了好久。

 

但是我的確有感受到小筑在課業上有她的企圖心，我是怎麼感受到的呢？因為從一開學開始，小筑就用她那很少字的短文，不經意的描述著她的內心世界：

如果您問我：為什麼小筑會突然想用功讀書、是什麼觸動了她的心呢？我想，大概是我平常在上課時的碎碎唸奏效吧！

我先讓他們放下對學習的不好印象，讓他們覺得在這裡學習是愉快的、是安全的；同時也藉由小細節的調整，培養他們嚴謹的學習態度；更重要的，我希望給予他們一種向上的力量，不斷的釐清：學習是為了誰？誰該對自己的學習負責？

 

和小筑聊完天，隔了幾天，又看到這篇慷慨激昂的反省短文：

那內在一直想要努力變成更好的心意，一直讓我好感動。那是一種認認真真的覺醒、以及真真實實面對自己的勇氣！

小筑，雖然現在才開始要認真讀書，其實一點都不嫌晚！只要能一直保有這樣的決心、只要一直保有每天都比每天還要進步的速度...，你絕對是未來最出色的那一位！