第三週的短文,題目換成「反省」,目的是讓孩子去觀看自己有沒有不足的地方、有沒有一直不願意面對的缺點。反省能力,並不是天生就會具有,必須要大人們夠堅定讓孩子去正視自己的問題。
說真的,我很期待能進入到寫「反省」短文這個階段。這是教導孩子面對自己的最好時機了!
剛開始,孩子們還搞不清怎麼寫,不過一篇寫完又一篇,孩子們的短文內容開始變得有意義了。例如:孩子開始會去在乎「上課不夠專心」這件事,這可是我耳提面命了兩個禮拜,終於看到的一點小小成效......
當然也有超級認真的孩子,不過是一件小小的不完美事件,她也在文字裡誠懇的反省。這樣的孩子,長久訓練下來,當然會蛻變成心地善良的小天使!
但最讓我訝異、且數量最多的反省內容,卻是「情緒控制」這件事……
現代的家庭裡孩子生得少,孩子容易在我們的疼愛下,變得失去了和大人之間的分寸。小時候還好,長得愈大時,脾氣差這件事的影響性也就會愈大。
前幾天,一位擔心孩子「情緒控制不佳」的媽媽,焦慮得不禁淚眼汪汪。我說:「就讓孩子去寫反省短文吧!趁著他自己覺得做錯時,讓他老老實實把現在的心情與對不起的感受寫下來。願意面對自己,就會展現出轉變的動力來!班上這陣子在推反省能力訓練,這段時間是最好的時機,錯過了就可惜了!」
別怕孩子寫不出來,別怕孩子寫太久,一切都交給老師我來處理。讓孩子多寫、願意寫,缺點就能夠老實面對;脾氣就會漸漸改善;而心,也就會更加的健康!
看到這篇熱騰騰的心得,讓我耳目一新。本身第一年當導師(太幼齒沒經驗),也是接任三年級。看到蘇老師對同樣是三年級的孩子,就能夠如此讓他們反省到日常生活中的大小事,讓我很欽佩。我想設計這樣的小紙條,對他們的以後絕對有大大的用處!感謝您用心地分享!
回覆刪除版主回覆:(2013-10-04 13:35:57)
加油,一起來當開心的三年級導師!