當第一位孩子說了最近的散漫指數是「８」時，全班都嚇了一跳；但接下來的每個人，上台時都很認真反省了自己一遍。每個孩子的指數幾乎都從７到10，還有作業不按時交的孩子，自己承認最近真是散漫到不行，散漫指數早已破表...
還有幾個孩子，一上台報告自己的近況時，就紅了眼眶；再說了幾句，大顆大顆的眼淚就滾了下來，抽抽噎噎的完全聽不清楚他在說什麼。也有孩子說到最近在家裡因學習和父母發生爭執，說到傷心處又哽咽了起來...。於是台下馬上組成一批「給面紙部隊」，一看到有人紅了眼眶，就急急遞面紙。
更令我訝異的是最近闖了大禍的孩子，他在我旁邊直嘀咕這幾天自己表現很棒、打算給自己０分；但聽完全班說完一輪後，他也給了自己10分的散漫分數。頭低低說著該如何改進的他，其實很令人心疼...
坐在底下聽他們說話的我，原本以為「電腦」是他們最近表現不佳的主因，聽完一輪才發現，原來「電視」才是主嫌！最近他們實在是看了太多的電視，很多作業全都在電視前面完成，難怪作業完成度亂七八糟，連帶上課也睡眼惺忪、無精打采的。甚至一些我認為很乖巧、又聽話的孩子，一上台也自己大爆料，把我給嚇了一大跳...
全班說完後，全都靜默了下來，乖乖的不敢吭聲。唉，其實他們心裡都知道自己的問題在哪裡，但是就是不願意正視它們。
隔天回來學校後，很多孩子不約而同的提到昨天的事...
我知道他們其實是用最高的標準來檢視自己，所以指數才偏高；但是，能觀察到自己的行為，並且痛下決心加以修正，這樣的孩子才會有進步的空間。我也該反省我自己，最近忙著趕課，是不是也讓孩子們覺得學習太過於無聊、或感到艱澀了？...孩子們，讓我們先停下來，喘口氣，一起深呼吸，再出發吧！
最近快畢業了，我們學校的六年級也是浮動到不行～學校訓導處一再呼籲大家要多注意這陣子六年級孩子的動向，唉～明明是最後一段童年歲月了，怎麼大家都神經兮兮的，老蘇提供的方法很不錯～不過我想也是您這兩年來的引導讓孩子能正視自己的問題，看看我們學校一些班級，我想效果一定沒法這麼好。
回覆刪除------老ㄙㄨ回覆------嗯，
這些孩子還蠻懂事的，
讓他們上台去分享一下，
就不少人哭了出來...
沒錯
回覆刪除六年級末真的很浮躁
每天好說歹說
每天消毒放猛藥
就怕還沒出校門就先出事
------老ㄙㄨ回覆------怎麼消毒的？
分享一下吧！
距離畢業也剩倒數兩週了，尤其又畢業考完了，人心浮動似乎是每年的畢業班導師都要頭痛的問題，儘量在讓他們繼續遵守常規的前提下，讓他們多一些活動的機會發洩精力，彼此都需要多溝通，達成好協議，一起讓這段時間順利過去。
回覆刪除------老ㄙㄨ回覆------呵呵，
感覺大家都在ㄘㄨㄚˋ著等發生什麼事耶...
果然是猛者
回覆刪除我已經完全沒有力氣去更新我的 blog了…
為了即將接近的畢業典禮
我想，應該是我自己太愛將事情攬在身上
小鬼們說要手工畢業紀念冊
結果 剩下十九天了
一堆人連內頁都沒有做好
而我卻一人將所有的書封面全包了
真的是沒事找事做
一直以來
覺得自己是會很捨不得
現在卻有一種要解脫的感覺
真的是…
不過，散漫這回事我們班至今似乎未出現（可能以前就夠散漫囉！）
不知道接下來的十九日究竟會發生什麼事呢？
------老ㄙㄨ回覆------你喲，
就是太認真，
不過相信這一切，
都會變成甜美的果實，
成為日後美好的回憶的...^_^
散漫....
回覆刪除http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=8320
------老ㄙㄨ回覆------阿旺師最近在忙什麼呢？
好棒的活動
回覆刪除有反省就會有進步
只是......
國中......有沒有辦法達到這樣的效果呢？
基測一考完
全部的九年級呈現一種放空的狀態....
------老ㄙㄨ回覆------國中嘛...
是可以轉化一下方法，
不過相信國中老師，
應該會更有技巧的轉化這種情緒的啦！
我也是帶六年級畢業班，對於小朋友浮躁及散漫的情形真的是心有戚戚焉！課程進度已趕完只在做最後的複習及考試，小朋友煩老師更煩，唉....。讓小朋友了解自己的散漫指數及檢討改進是個很棒的點子，我也來試試看，感恩！
回覆刪除------老ㄙㄨ回覆------哇，這麼厲害？
進度已經趕完？
真是佩服、佩服啊！
你真的好用心，如此詳實的紀錄班級生活點滴。
回覆刪除我也是小學老師。
請問你都是運用什麼時間進行紀錄的呢？指導一下好嗎！
------老ㄙㄨ回覆------我大概都是用放學後的時間，
如果一連很多天很忙，
才會利用空常稍微紀錄一下...^_^
我也帶過六年級，的確如貴班情形，不過我沒有用反省的方式，可以好好用用你的方法，看起來很贊，我也是別人推薦才認識您的部落格，很多寶，謝謝分享。
回覆刪除------老ㄙㄨ回覆------新朋友喲？
歡迎、歡迎，
有空常來坐坐吧！
嗯，深有同感，六年級考完本週期末考後會更散，不過有時對小孩也不要盯太緊，給他們點喘息空間，畢竟正在"轉大人"，許多心態跟想法都在轉變，老師就只需站在好友的立場給他支持與鼓勵。
回覆刪除------老ㄙㄨ回覆------是呀，
當孩子的好朋友，
很重要，
也要花些心思的。
我的散漫指數是9，該怎麼辦呢？
回覆刪除老ㄙㄨ請救救我XD
------老ㄙㄨ回覆------呵呵，
你謙虛了，
這麼認真的福熊老師，
你的滿分應該是從一百分來算吧...
心有戚戚焉
回覆刪除也是帶畢業班，揮汗上課，下頭有一半的人專心，就偷笑了…盯，起反感，不盯，很散漫…
感謝老蘇提供妙法，找天來試試 ^^
------老ㄙㄨ回覆------是呀，
盯或不盯，
都是一門學問...
嗯!我也深有同感!尤其今日是端午佳節回校的第一天!
回覆刪除周休二日過後,班上學生總是一負很累的樣子,課很難上下去,適逢又是四天假期,學生已經到了極度虛脫的狀態,我知道現在已經不是上課的時候了!
我跟他們聊起天來,聊了半節課,希望他們能堅持到最後一天(他們是畢業班),聊了許多,大家都有說一些話,雖然沒有多大改善,至少上課氣氛是慢慢活絡起來,但也或許應該多學學老蘇的方式,相信效果會更好!
------老ㄙㄨ回覆------其實聊天也是一種很棒的班級經營呢，
用聊天的口吻來談他們最近的狀況，
是會有改善的效果的！
唉！不要說六年級畢業班，連五年級都散漫得不得了！我班上的學生已經把科任老師個個氣到快不行了，我身為班導更是抓狂！
回覆刪除六年級老師告訴我學生很散，而又有老師說這屆五年級沒六年級有秩序，不敢想明年會是什麼光景！
------老ㄙㄨ回覆------哦哦哦，
要趕緊把他們調教好，
不然在五年級看不到的弊端，
在六年級都會一股腦的爆發哦...
這招真的很不錯,我要學起來
回覆刪除讓他們自我覺察有時比念他們來得有效
再次感謝
------老ㄙㄨ回覆------是呀，
希望培養他們自我覺察的能力！
老ㄙㄨ，
回覆刪除今日無意見逛到你的部落格，
發現你和孩子們的互動超有趣的…
而且，孩子們能透過這樣的方式自省，
太棒了~
------老ㄙㄨ回覆------希望對大家有幫助喲...^_^