從態度裡去修正

思考了很久，給了這樣的建議：處理孩子的行為，不單是從缺失上去修正，要從態度、從根本裡去導正。

孩子還小，需要我們去修正的地方還很多，但有時候我們只處理到表層的行為，而忽略了這行為背後更深層的態度問題。每一件行為的背後，都有孩子面對這件事情的價值觀。當孩子犯錯、或常沒把事情做好時，就該讓他好好去反省到底哪裡出錯了，認真的把最正確的態度找回來。

例如：孩子常忘了帶作業，那不只是粗心、迷糊的習慣而已，更重要的還可能是他沒有把「檢查作業」這件事當成自己的本份；孩子的動作總是慢吞吞，除了該培養孩子敏捷的生活作息，更重要的是要突破他「為什麼動作要快一點」的不以為然態度；總是三傕四請、習慣充耳不聞、總是要人生氣了才有反應，那是因為一直沒能有效修正孩子選擇性接收、無所謂的態度……

行為是表面的結果，而態度是深層的原因。不只修正孩子的行為，而是要在每一次溝通後，都能感受到孩子在態度上的修正。相信在一次、兩次、….十次之後，孩子的態度終於會開始轉變，連帶的，在行為上也展現美好的樣貌來了。