不過那椅子愈加愈多、多到還有很多人沒有椅子坐用站著，是什麼意思啊？剛才不是說過，我是個很低調的人嗎...
我努力的分享《希望教室》這本書裡的故事，希望用這些可愛的故事，傳達我在教室裡所要教導給孩子們的點滴。其實我不是一個萬能的人，也不應該被神化！我只是一個愛說故事的人，希望透過這些故事的分享，能激起大家更多的熱情與柔軟心；也期盼與大家激盪出更多教育的可能性來。
我也相信，當老師其實跟當父母是很相像，當家長也跟當老師有雷同的地方。老師在教室裡的方法，經由轉換，是可以運用在家裡；當老師的人也必須學習父母心，把每一位孩子都視作掌心裡獨一無二的珍寶才行。
不過這場講座結束後，竟然變成一場臨時簽書會？我真的快被出版社給笑死了，因為神聖不可冒犯的出版社主編，竟然開始當起交通指揮；並且還邊遊說聽眾們：「聽了很感動對不對？門口有書，快去搶！慢了就沒有了...」不但現場三十本書被搶光光，還排起長長的簽名隊伍...
謝謝大家的支持，也謝謝那天認真聆聽的眼神。這場講座，也是我自己學習很多的一場講座！
哈囉~老ㄙㄨ~
回覆刪除昨天去聽你的演講~
過程中有好多感動(掉眼淚中),那是要多少心思和行動力累積下來的呀~
一直到演講結束
我排第一個請你簽名
哇~那才震撼ㄝ~
因為我發現你不會直視人的眼睛
好像很害羞
這.這.這應該是一個生性木訥的人
怎麼可以跟學生關係互動這麼好
你一定下過很多苦工
(我說的是個性.與人互動上)
我有一個即將要升小五的孩子
目前最關心的也是他將來要面對小學最後2年的學校生活,
我真的很希望能碰上像你這樣的老師~
謝謝你~
讓我收穫很多~^^~
------老ㄙㄨ回覆------（不好意思，留言借我轉到這邊來）
哈哈，
原來您就是排第一位的那位朋友啊？
感謝您這麼支持老ㄙㄨ！
如果您常出沒老ㄙㄨ這，
就會明白我真的是一個生性害羞又內向的可愛人兒，
（眾人吐成一團）
如果您再仔細聽聽廣播內容，
就可以聽到老ㄙㄨ小時候是多麼的自閉了...
謝謝您的回應，
讓我知道那天的分享是有互動的，
謝謝！
台中或中部有沒有類似的講座??
回覆刪除好羨慕北部的讀者喔!!!!
------老ㄙㄨ回覆------應該是沒有了...^_^
對阿對阿，
回覆刪除南部好像也沒有類似的講座，
好羨慕北部的讀者喔!
------老ㄙㄨ回覆------噗吃...
可以問問出版社...
厚~~~~~~
回覆刪除好康都沒有道相報！
我一定也會到場
也可以順便再回娘家看一下阿母~~~^__________^
中部會有嗎？
------老ㄙㄨ回覆------應該是沒有吧...^++++^
怎麼沒有附上照片呢?
回覆刪除好想看看低調的老ㄙㄨ面對大場面的模樣喔!^^
怎麼沒有照片呢?
回覆刪除好想看看低調的老ㄙㄨ
面對大場面的模樣呢!!
怎麼沒有照片呢?
回覆刪除好想看看低調的老ㄙㄨ
面對大場面的模樣呢!!
------老ㄙㄨ回覆------低調、低調啊...
哈！哈！
回覆刪除我也算是家長吧！
我也排在簽書人龍中喔！
以前很少有這種經驗，
很開心能在國家圖書館臺灣分館聽到老厶ㄨ的分享，
就如您ㄧ開始所言，
幸福來自於感動，
我們可以從學生直接而熱情的回應中獲得更多的動力，
教學17年的歷程中，也和學生創造很多溫馨的故事，
我很樂在其中，
很開心能常從您這裡獲得更多的共鳴和感動，
和您拍了張合照，我會寄給您，
謝謝您的分享，感覺很棒！
------老ㄙㄨ回覆------哈哈，
這名字我還記得，
大家都一直在問：
真的要簽這名字嗎？
謝謝您的照片，
收到了！
您也算前輩，
歡迎常來這坐坐，
聊聊教學上的大小事...
沒錯..
回覆刪除老ㄙㄨ眼睛真的都不敢直視陌生人...
一整個害羞....
沒想到..
眼睛不敢直視這個特點...
被其他聽眾發現了....
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=9202
------老ㄙㄨ回覆------你...幹嘛還幫我再三強調啊？
呵呵~爲了明白你是不是真的是一個生性害羞又內向的可愛人兒~我會常造訪這裡的~
回覆刪除跟你分享一件事喔~
當天講座結束前,你放了913病房的影片
雖然之前曾在某個場合看過這影片
再看一次還是濕了眼框
還是有著相同的感動與激勵
同時我也看見好多人偷偷拭淚
其中有好幾個還是大男人呢~
對了~有拍了一張你的照片,放在我的Blog上
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1103029,cid135495949.htm
有空可以來看看~
------老ㄙㄨ回覆------看到了...
看完照片，
馬上衝上剪頭髮...^_^
這影片超感人的，
教會了我們好多的道理，
也希望更多的人懂得生命的道理...
老ㄙㄨ～老ㄙㄨ～那天我也有去喲！
回覆刪除演講當中，蘇老師不時藉由學生活動影片、照片來輔以說明，讓這場分享更為具體，也使得底下的聽眾一概知您所言，而不是「鴨子聽雷」。就像是親眼目睹了蘇老師的寶貝學生們高創意的表現，他們舉手投足間所流露出來的自信，是那樣的喜樂自如。「希望教室」這名號，果然名符其實，響叮噹！也從中清楚，清楚由於老師的多用點心，讓學生的潛能適性開展了，師生之間，共生共長、互相感恩，一切都在善的循環當中，無限美好。
尾聲，蘇老師播了兩部「LOVE LIFE」的公益廣告，當我一聽到15歲的癌症小朋友家彣說：「如果生命可以交換的話，你願意跟我換嗎？」喉頭瞬間酸楚，也顧不得公共場合的形象，眼淚像潰堤般的傾瀉，依稀還聽得到鄰座的家長們，哽咽啜泣著。接著13歲的DORA說：「請你幫我們好好活下去？」這句話說得我好明白，明白原來生命中那些必經的挫折、心傷都只是短暫，不是什麼天崩地裂，世界也不會因此毀滅。想想你還擁有什麼?即使山窮水盡了，還有一條命。擁抱生命吧，然後珍愛它，發揮它最大的價值。
在此，感謝老ㄙㄨ不分南北奔波演講，為台灣的教育種下希望的種子。
------老ㄙㄨ回覆------超級感謝你的，
把當天的內容都傳神的紀錄下來了...^^
您還是實習老師嗎？
教學路上需要更多的熱情與勇氣，
祝福您能早日感受到這些，
加油！
我24日也去中和的央圖喔--在收到書那一天
回覆刪除去上0-3歲說故事志工的課
好樣的 了不起呢
謝謝你的書
阿綠阿澄很愛
------老ㄙㄨ回覆------我看你喲，
快成了空中飛人啦！
怎麼這麼常跑台北？...^_^
謝謝你告訴我他們很喜歡，
有機會的話，
還會有下一批喲！