誠實的行為

也常有孩子，在下課時拿著才剛發的榮譽小卡，說：「老師，我在地上撿到一張榮譽小卡...」榮譽制度在我們班上推得很徹底，好不容易才拿到的榮譽小卡，是每個孩子收藏的珍寶，但偏偏有人弄丟...。因此就會有孩子才剛撿到、轉身就拿來我面前。我心裡也覺得很好奇：為什麼他們不會把撿到的榮譽小卡收起來？是什麼原因讓他們覺得「交回榮譽小卡」比「偷偷收起榮譽卡」更重要？

還有不少孩子，拿著他們的考卷來，說：「老師，我這裡改錯了，你多給我兩分...」我看得出來他們臉上懊悔的表情，但我更訝異的是：他們為什麼沒有默默的收起考卷？假裝沒這回事？

以上這些內心的Ｏ.Ｓ.，在我成長過程中，我都曾經做過。所以，也讓我更由衷的佩服他們。

其實我應該知道他們在想什麼，也許他們覺得表現出誠實的行為，會讓老師感到開心；而我也會適時的讚美他們，得到讚美的孩子就會帶著一朵微笑離去，期許著自己再下次表現得更好一些。

但是，我也花了很多的力氣在教導他們：放下心裡那些負面的想法；用最簡單、最正面的態度，來面對生活的大小事，就會擁有最單純的快樂！腦袋裡去掉了那些有的沒有的、亂七八糟的念頭，他們就會像天使一樣，做出很多令我們訝異又激賞的高尚行為！

曾經寫過『好大的願望２』這篇文章，兩個孩子被老師們看到自發性的撿垃圾，卻不願意接受表揚，因為他們覺得這樣才是對的。是呀，我們要教出的，不就是這樣的孩子？能誠實、面對誘惑而不為所動；能分辨什麼是對錯；能自發性的在沒有人看到、沒有獎勵的情況下，表現出高尚的行為舉止來...

還有什麼，比教出這樣的孩子更重要呢？