自然課『聲音』單元上完後,讓孩子自己設計一些樂器玩具來玩玩。
以往每屆都讓孩子們設計簡易樂器,但這次我改變做法,讓每個孩子都有實作的選擇權。他們可以選擇其中一項來進行創作:
1. 簡易樂器設計
2. 肯特管
3. 看聲音在跳舞(雷射筆裝置)
4. 毛根蟲運動
5. 簡易樂器玩具
我把所有相關影片放到『學習吧』網站,讓班上孩子可以跟著影片自學。很多孩子做得興緻勃勃,還有家長的媽媽和我分享:她終於在多年後,再度看到孩子眼中的光芒!
今天讓孩子們交換參觀彼此的作品,我們並且約定好,在星期五讓每個人上台進行樂器設計的科學原理解說,並且為大家演奏一曲。
相當令人期待!
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