小瑄的聯絡簿總算交了出來，這幾天總是說她找不到。翻開後，我才發現她已經連續好多天爸媽沒簽名了。再看到先前那張簽名處空白的成績單，我想我知道發生什麼事。
再逃避下去也不是辦法。於是把她喚來，小瑄支支吾吾的說了好多理由。
「應該是成績單的關係吧？」我凝視著她的眼睛，最後她點點頭。
「但是逃避得了嗎？」成績單我已經催交了一個多禮拜，她的媽媽在聯絡簿上質疑多次，叫她務必把成績單帶回家。
小瑄搖搖頭。
「我很好奇，你把成績單帶回家會發生什麼事？……被打嗎？（搖頭）......被罵嗎？（點頭）.....有被罵得很慘嗎？（點頭）.....是誰會罵你呢？」
小瑄說：「若考不好，回家後會被爸爸和媽媽罵得很慘……他們說花那麼多錢讓我去補習，還考這樣，幹脆不要讀書算了……」
小瑄的臉上，帶著悲傷的神情，我明白此刻她猶如驚弓之鳥的心情。這表情我看過，在許多她們學姐的臉上都似曾相識的看過。
我嘆了一口氣，又問：「你有哥哥？哥哥在學業上表現很優秀？爸媽總愛拿你和哥哥比，對吧？」
我太清楚這類的孩子了，她們一直因為達不到父母對學業上的高標準，因而痛苦的活著。
我深呼吸了一口氣，望著小瑄說：「小瑄，你知道嗎？你在我的心中，是很有能力的孩子，辦事能力強，反應靈活，熱心又大方，而且數學很靈光。你是一個質這麼好的孩子，我很心疼你怎麼變成了這樣？」
小瑄的淚滴迅速落下，斗大的淚珠爬滿了整張臉。
哭得好悲傷的表情，讓人看得難受，抽了張面紙給她，她輕聲說了句「謝謝老師」。（嗚，又是一位有禮貌的好孩子）
我說：「我其實根本不在乎你有沒有考到你父母期待的分數，或是這張成績單最後有沒有簽名……我在乎的是，我眼前這位小瑄，因為始終達不到父母的高標準，長期自責，因而開始逃避、抗拒學習。最近的你，作業缺交連連，上課完全提不起精神。你把那最耀眼的才能和學習動機，全都封閉丟棄了。」
眼前的小瑄，更是淚如雨下。
小瑄說：「我不是不想拿出成績單來，我是不敢拿出成績單來。」
我說：「我不清楚這些事情，因為你從來都不曾提過……但我想說的是，父母會強力要求你的成績，也只有這幾年的時間而已，等你上了大學或出了社會後，他們就再也要求不了你的成績。」
「不，我不是在說此刻你應該不在乎成績。而是說那成績的背後，你因為過於害怕、過於自責、過於逃避，而把自己的才能和想讀書的心丟掉的這件事。有一天你必須獨自面對這個社會，你必須把那些被丟棄的能力和學習動機找回來。」
小瑄拚命擦著眼淚，我又抽了一張面紙遞補那早已浸濕揉爛的面紙。
於是，我在小瑄面前，將釘在聯絡簿的空白成績單取下交給她，我說：「你的媽媽早就知道這張成績單的存在，那麼有沒有簽名對我而言就不是那麼重要，你要如何和媽媽處理就看你的了。」
「但我想說的是，我珍惜並在乎那個害怕學習、想逃避自我的小瑄，我希望看到她有自信的模樣。我希望這件事情過去後，能看到一個全新不一樣的小瑄。」
小瑄點點頭說了聲「好」，於是等到她心情平復後，才讓她離開。
又是一位因為父母對成績有迷思而痛苦的孩子。此刻我有些懊惱，我應該早些拼湊出這些蛛絲馬跡的。
不，這麼好孩子，不該這麼早就質疑討厭自己的人生。大人們也不該用狹隘的視野，箝制孩子發光發亮的另一面。
明天，我想我需要再繼續為小瑄灌注更多的正能量。
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