觀功念恩週

這週是『觀功念恩週』，讓孩子們寫一寫別人對他們的好，寫一寫身邊人很少被發現的優點。

於是從『觀功念恩--同學』、『觀功念恩--父母』、一路寫到『觀功念恩--大自然』。觀察和書寫，讓我們有機會換位思考，學會同理心。

改到這篇『觀功念恩--同學』，全班聯絡簿裡頭有好多值得喝采的好文，只有老師自己欣賞，未免太過可惜。

所以，我默默的把這些聯絡簿，放在被感謝人的桌上。

當這些被寫到的同學，讀完這些感恩的短文時，轉頭過來時，都露出驚喜的笑容......

好事應該被宣揚出去，有優點的人應該被看見，感謝應該傳達到當事人的心裡。透過書寫，我們打開人與人之間情感的連結，為彼此創造更多存在的價值感！