這就是學習態度！

早修過了一半時間，我發現小柏對面的小黑，也悶著頭在寫數學練習本。他缺交作業的號碼，一樣也被記在黑板上面。

於是我請小黑過來，詢問發生了什麼事。

小黑一直身體亂搖，慌亂的笑著，不發一語。

「為什麼你現在才在寫作業？」

小黑還是沒答腔。

「給我一個理由，好嗎？」

許久，小黑才說：「我忘記把作業帶回家了，我也沒有補救......」

小黑的個性，是他總知道自己做錯了什麼事。不發一語的原因，其實是當下他不知道該如何說出口才好。

我說：「小柏也是作業缺交，可是他一早就跑來跟我報告他沒有寫，而且他又寫完了另外兩頁的數習。小柏耶？他可是之前經常缺交作業的小柏耶？」

小黑「哦」的一聲，又不好意思的笑著。

我不想再碎唸下去了，我問：「那你覺得小柏在這件事情裡處理得好不好？他的優點是什麼？」

小黑說：「他一早就來跟老師說，他有重視這件事情，而且他有補救。」

「其實老師是一個很好講話的人，只要學生的學習態度很好，像小柏這樣，老師不但不會生氣，反而會誇獎他。但是因為你沒有進行補救，任憑最差的結果發生，所以老師還是要處理一下，得把你平時成績裡的態度成績，稍微扣幾分。」

小黑點點頭。

「相信你也學到寶貴的一課，那麼就用最快的速度，去把數學練習本補完吧！免得到時候老師改完全班作業後，又要追著你要訂正作業。」

小黑說完一聲「謝謝老師」，就回到座位，以最快速度補功課。

補作業的過程中，他又來問了數學練習本裡的某一題該如何列式，我也滿心歡喜的教著他。

「這就是學習態度啊！」我望著這整班的孩子，忍不住心裡發出了這一句輕嘆。

喝了一口溫熱的好茶，充滿挑戰的一天，就這麼開始了！