《讓孩子潛能大大發光》馬來西亞簡體版出版了

除了封面是精心設計過，連封底都有很大的不同。最可怕的是，不知道哪弄來我的簽名，偷偷附在書的後折口上......唉喲，好害羞哦！

翻開書，雖然是黑白印刷，但是活潑的照片編排方式，讓整本書看起來了生動不少。我說大家是怎麼樣，每一版本的編輯都在偷偷競賽、看看哪一國的《讓孩子潛能大大發光》編得比較好是嗎？

《讓孩子潛能大大發光》馬來西亞簡體版出版前，也收到編輯麗燕寄來的真性情信件，讓人看了也好生感動......

蘇老師： 

你好。

我邊看邊“校對”《讓孩子潛能大大發光》，看到“後記”的這一段“這一一個孩子，都曾經是我手上最珍貴的珍寶……”，眼眶不禁濕了。

我想，我們小時都曾經有過渴望被珍惜、被鼓勵，希望獲得大人的注意與讚美。孩子的這種心情，你不但能感受得到，並且善於捕抓孩子的心理、引導孩子，朝向上向善的方向努力！ 

在這本書裏，看到你用了很多方法因材施教，可是因為你的用心與細膩，你不但看到每個孩子的獨一無二與價值，並且有創意地引導孩子們。 

謝謝你，將課室裏的有趣互動、教學方法都一一化為文字，讓更多人瞭解到如何珍惜孩子、鼓勵孩子。我想，這也鼓勵了一直站在前線的教育工作者：“瞧，有人可以做到了，你一定也可以做到！”

蘇老師，無論如何（明年或後年？？），你一定要來大馬講課！希望你對教學的熱情與堅毅在大馬“引爆”，讓更多教育工作者可以聽你“現身說法”，讓“懂孩子”的信念和精神散播得更廣更遠！

這第二本書內容更顯全面（看到你的教學思維脈絡），真的很吸引，我相信大家看了也會很感動T.T  你和寶瓶出版社都費心了。

加油！期待你的第三本書！

 

這是和馬來西亞合作的第二本書。就像寶瓶主編說的，老ㄙㄨ真的很幸運，老ㄙㄨ的書總會遇到「好人家」。馬來西亞這邊，除了在出版前一直細心的來信校對之外，寄來的這本馬來西亞簡體版也被用心包裝著；更在一年一度盛大的『教師表揚大會暨第二屆沈慕羽教師獎頒獎典禮』中，對來自全馬來西亞的六百名參與老師，贈送每人一本《讓孩子潛能大大發光》一書。教總連續兩年都用《希望教室》系列，來作為教師節賀禮，老ㄙㄨ的心裡，除了感謝、還很感恩！

謝謝『馬來西亞華校教師會總會』；謝謝編輯麗燕和佩貞，你們辛苦了！也要謝謝寶瓶文化出版社，沒有你們的用心製作、以及先前的居中牽線，就沒有辦法創造這樣異國教育交流的機會。謝謝這一路上曾經為這本書用心的每一位伙伴，真心感恩！

 

PS：偷偷看一下試閱版吧！...^_^...→GO！