從考試中培養自學力

期中考試前一週，孩子們覺得痛苦，連我自己都覺得好辛苦。

各班早已進入殺戮戰場，放眼望去都是血流成河的練習卷。但我實在是不想這樣，為了應付期中考，而反覆進行施測與精熟，這樣實在太沒什麼意思了。

能不能在複習的過程中，仍能培養孩子的自學力，讓他們能為自己負責、想要更多、又能兼顧讓家長滿意的好成績呢？這是我一直以來想努力的方向。

既然要寫練習卷，就來好好的寫吧！

我從小蘇姑娘身上看到，孩子們在準備考試時，常直接與題目對決，卻忽略其實應該要先好好的讀過一遍課本。

所以我請他們把六本簿本全拿出來：國語課本、國語習作、語詞創作簿、改錯創作簿、聽考簿、國語練習簿，每一本都翻開，將第一課的每個生字、語詞、題目、題組都老老實實的讀過一遍。

教室裡好安靜，此時每位孩子全都認真的自學著。我發現有些孩子先讀完課本，再翻各簿本裡的題目來看，甚至有些孩子則開始寫著他自己的改錯創作簿，這也是一種很棒的自學策略。

十多分鐘後，發下第一課的練習卷，讓學生以鉛筆對剛才的自學進行評量。

待全班寫完，不是馬上收回，而是請學生將鉛筆收起來，換成藍筆。並且翻開課本各簿本及字典，想像自己是認真批改的老師，將錯誤答案訂正成正確答案。

我說：「現在你有一個機會，就是自己將錯誤找出來，並用藍筆訂正成正確的答案。老師待會是以最後的答案來計分。唯一的條件，就是不可以交談，不可以看別人的考卷，只能靠自己的本事。」

我想做的很簡單，與其總是「老師辛苦批改、學生漫不經心的訂正、正式考試時還是一錯再錯」的一再輪迴，倒不如現在讓他們為了自己努力爭取分數。

全班孩子此刻神情好認真、好緊張，因為離下課時間也快到了。

下課後批改考卷時，我發現許多考卷上都出現大量的藍色訂正痕跡，他們都把自己教會了！所以，我也只需針對其中幾題再進行講解即可。

說真的，這種練習卷考幾分真的不重要，重要的是，現在他們全靠自己弄懂了。

這才是我想從練習卷中，讓他們學到紮實的自學能力，有著想要學得更好的學習態度。

等消化完這批考卷，我們再來進行一些更有趣的複習方式吧！