「動令」的教學運用

什麼是「預備令－動令」？就是一個動作開始前，老師下達口令時的口氣。「預備令」是讓孩子有心理準備，也同時是讓活動充滿著興奮期待感；而「動令」則是充滿著立即性、急促感，孩子們會忍不住跟著一起行動。

例如我們常喊的「愛的鼓勵一起來」，在這個口令中，「一起」是「預備令」，「開始」則是「動令」。所以為什麼你常會聽到有人在下這個口令時，是這麼喊的：「愛的鼓勵......一起......來！」或是你也曾聽到有人喊：「愛的鼓勵......預備備......起！」這都是故意拖長預備令、讓孩子有時間準備，而讓動令更加的具有趨動力。

如果你是這麼喊：「愛的鼓勵一起來！」全部的字全糊在一起，會發覺這個「愛的鼓勵」完全的軟弱無力，掌聲也顯得零零落落。

懂得運用「預備令－動令」之後，大家就可以開始運用在教學的各個小活動上了。例如您可以說：「老師要看看哪一位同學做得最好，好，現在......開始！」稍微停頓、拉長語調，抓住孩子迫不及待的節奏，然後才大喊「開始」，孩子們就會迅速完成老師的指令。

若您還可以再加上班上的獎勵制度，那就太美妙了。例如您可以說：「待會老師要評小組的討論成績，愈大聲、大家都在認真討論的組別，可以加二十分。不過討論時間只有三分鐘，好，現在......開始！」包準班上每一組孩子全都會立刻站起，頭湊著頭，吱吱喳喳的裝忙討論著。

只是小小方法，卻有著不一樣的效果。而且還可以用在每天不同時間點，趨動每個想讓孩子熱情參與的教學小活動。有興趣的朋友不妨試看看吧！

大、家（預備令)......加油！(動令)