所謂的「文化刺激」...

文化刺激不足的孩子，並非孩子本身的錯，而是他們的原生家庭沒有辦法提供他們多元的生活經驗。很多孩子放學後、甚至在假日時，都是待在家裡、補習班、安親班裡，難怪他們能說的有限、看事情的角度也很狹隘。

文化刺激不足的孩子，會表現在與人相處上、課堂上的反應，甚至也會影響到學業成績。有時候明明孩子已經比別人還苦讀了幾百倍了，為什麼總是拿不到滿分？原因很簡單，因為書是死的、知識是死的，而題目是活的；沒有靈活的頭腦、見多識廣的生活經驗，很難回答出超乎課本的問題，也很難拿到九十五分以上的那幾分。

那麼一定有人會問：「該如何增加孩子的文化刺激呢？」這裡先想到幾個面向，跟大家分享：

首先是「與人互動」。文化刺激不足的孩子，多是孤獨的孩子：兄弟姐妹少、小家庭、住高樓、同年齡的玩伴少......成長過程中，與人互動的歷程是很重要的。幫他們找些優質的玩伴、或多安排他們參與活動，這樣也可以減少他們沉迷於網路或電視的機會。

其次，是多留點時間讓他們「玩」。現代的孩子都很忙，忙到沒有時間玩；失去童年歡笑的孩子，怎麼會快樂呢？偶爾讓他們他們玩到滿臉通紅，讓他們記住快樂的感覺是什麼。而父母陪著他一起玩，也能增進親子之間的關係。

「運動」！運動習慣的培養，真的是太重要的。運動能促進血液循環、血液含氧量的提升，因此從小熱愛運動的孩子，會比較容易專注，在大腦反應上也會比較好；孩子只要夠專注，成績也會大幅的提升。

每天多留點「和孩子聊天的親子互動時間」。即便再忙碌的父母，還是每天要留一點時間，和孩子聊聊天。讓他們去多聊今天在學校發生什麼事、又和什麼人有了互動。這其實是在訓練他們的口語表達能力，也能藉機和孩子探討一些重要的生命議題。關掉成天播著新聞或卡通的電視吧！塞進那麼多不重要的聲光刺激，倒不如在孩子的心裡，留下一些美好的親子互動回憶。

「多參加美的活動」。曾經詢問過班上孩子他們曾經接觸過的「美的活動」，結果他們半天也說不出一項來。如果能在孩子年幼的時候，多增加他們接觸美的經驗、培養他們對美的感受，將有助於他們對事物感受的深度。有機會的話，帶他們去多聽音樂會，多參觀畫展、書法展，並且教導他們如何開啟他們美感鑑賞的視窗，這些都是很好的方法。

「獨當一面」。我的家長說：「有啊，我都有讓他們去參加才藝班、安親班也常帶他們去參加活動，這樣算沒有文化刺激嗎？」應該這麼說，這些其實是已經被安排好的活動，還欠缺了某種的主動性。我們希望孩子在參與這些活動時，應該是主動的、神采奕奕的，甚至展現出前所未有的高昂興趣才好。我們甚至應該把孩子丟在某種情境裡，讓他們自己獨當一面去參與活動，獨當一面去完成一件困難的事。「獨當一面」，有某種「自我解決問題能力的培養」的意味在，孩子喜歡接受挑戰、也應該學習去面對挑戰，畢竟將來要獨自面對世界也是他們自己。

「旅行」。帶著他們去旅行吧！去開拓他們的視野，看看這世界各角落的人是怎樣生活、怎麼掙錢的？看看傳說中的景點，是不是真的那麼美？看看別的國家的人，是怎麼看世界的？也藉由大自然的探訪，體會到人與自然之間共存的意義。旅行的過程中，孩子會發現各種問題，這些開啟他視野的好機會；在旅行的過程中，您也會發現孩子在想法上需要導正，這可是和孩子溝通的很好時機！

最後，是「對未來有企圖心」。孩子要吃點苦，才會對未來有想法、才會有企圖心；而有了企圖心之後，即便是家庭裡狀況不佳，他自己也會把握各種機會，讓自己也能接觸更多資源、得到更多的機會！

每回看到一些文化刺激不足的孩子，都覺得很可惜，他們其實可以變得更好。只要有人願意打開他們的世界、給予他們更多的刺激，他們也可以擁有很不一樣、很亮眼的未來！