站在巨人的肩膀上

科學，算是影響一個國家競爭力的必要條件；而教育，又是提升全民科學素養的關鍵。可惜我們可以看到我們校園裡的教育，不是把自然科教學邊緣化；要不就是把這些科學學科變成艱澀難懂、又學生避之惟恐不及的毒蛇猛獸。
 
所以國道走山、氣象預測不準而下台、美國牛進口......這些新聞事件，總是讓我們的媒體吵翻天，而民眾慌亂得不知所措。全民的科學素養是需要培養，民眾的判斷能力才能有所提升。大家都知道科學與教育的重要，但是真正要落實在我們的體制之中，卻是少得可憐。
　
在這套書裡頭，介紹了三位科學界的巨擘－－牛頓、居禮夫人、達文西，他們的存在在科學史上有著重要的意義。閱讀這樣的傳記，除了能讓我們的孩子學習到科學家們畢生投注於科學研究的熱情；更重要的是，閱讀這樣的傳記，我們可以學習科學家在從事科學實驗時的細心與精準度，以培養孩子做事的態度；也可以從這樣的傳記中，學習到科學家如何在充滿挫折的科學研究生涯中，找到突破瓶頸的方法，以及找到維持熱情的方法。這對我們的孩子來說，是十分重要的。
　
牛頓說：「如果我『比其他人』看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。」牛頓是立足於古今科學家的研究之上，才能得出如此傲人的研究成果。那麼我們也該為我們孩子的未來做好準備，讓他們能有個站穩的巨人肩膀。
　　
多閱讀科普叢書，是讓孩子愛上科學的起點。有興趣的家長不妨去找找這套書吧！