又有時候，我們為了求「公平」，常給每位孩子同件數的玩具，或讓 他們做同件數的事情。但大人在孩子之間愈講究公平，也就是刻意分化他們彼此。當有一天東西分不平了、或孩子愈做了點什麼，他們就會大聲的抗議：「為什麼每次倒楣的都是我？」
父母親要教的，其實是要讓孩子心裡頭有「想要為對方多做一點」的包容。
當東西分不平時，要獎勵這麼想的孩子：「我沒關係，我還有舊的， 讓給姐姐好了。」當多做了些事情，要讚美這麼說的孩子：「妹妹剛好在忙，我幫妹妹做沒關係。」看到這種為對方著想的心意時，要大大的讚美，並且和他們分析為什麼這麼想是重要的；讓他們感受到被讚美的微醺感覺，也讓另一方感受到被幫助的溫暖。
還有，我們可以把他們當成一個團體來看，而非凡事總是求分配公平的個體。例如，家事可以讓他們一起做，玩具也可以交給他們自己去協調、自己去管理。在共事的過程中，讓他們去享受到合作的樂趣。
別凡事求公平，這在無形中會影響了孩子的價值判斷。真誠的讚美孩子這種「想要為對方多做一點」的心意，才能讓孩子放下愛計較的心。
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