背心

這孩子功課平平，沒有太大的學習動力。但特別的是，她熱愛表演。在一些小小的戲劇活動中，看她總是熱衷投入準備工作，幫忙擬劇本、找服裝、製作道具......，而在表演的過程中，雖然只是飾演一個小小的角色，但看得到她眼睛裡透著光。

於是我把她從人群中拉出來，在一些大型活動中請她來飾演主角。

在面對全校演出時，她怯場了。我對她說：「既然都要上台了，就乾脆豁出去吧！愈怕丟臉，只會在台上更丟臉罷了！倒不如什麼都忘掉，專心的發亮，讓台下的人為你歡呼吧！」

隨著一次又一次的上台磨膽量，慢慢的這女孩臉上開始綻放著笑容，舉止上也更加有自信。連帶的，在功課上也開始進步，也多了一些想挑戰自我的動力。

在畢業前夕，我收到一封信，上頭寫著：「老師，你知道為什麼我一直穿著我的背心嗎？那其實是保護我自己的『殻』，但我要告訴老師，現在我可以把我的『殻』脫下來了......」

等了兩年，終於等到這個轉變，看到這段文字，內心是激動的。我很開心這孩子願意面對內心的恐懼；更開心的是，她終於學會了和自己相處，找回自己存在的價值。

這故事也更讓我明白：當我們總是以「學業成績」來觀看孩子的表現時，我們只能區分出學業好與學習落後的兩群孩子。但是，若我們能多給予孩子展現自我潛能的舞台時，好多小星星正發出強大的光芒。那耀眼的絢爛，令人熱淚盈眶。

自信心，正是孩子自我認同很重要的關鍵。當孩子有了自信心時，他們就有力量去進行學習遷移。無須我們多說，他們就有了勇氣，去面對在學習上的困境與瓶頸。