從生活小事中教品格

「謝謝！」
「謝謝誰呢？」
「謝謝爸比！」
「謝什麼呢？」
「謝謝爸比幫我拿東西。」
「很好，那我們再練習一次。」
因此，我會再把東西重新遞給她，她則要完整說出「爸比，謝謝你幫我拿東西！」的句子。反覆練習，一直到她能完整說出感謝的對象、與感謝的原由為止。

對不起的練習也是如此。
當小娃做錯事時，會被我帶離現場，修正她的情緒之後，我會輕聲問她：「應該要說什麼？」
「對不起……」
「跟誰說對不起？」
「爸比對不起……」
「為什麼要對不起呢？」
「我不可以在餐廳裡大哭大鬧的……」
「很好，你很棒！現在把為什麼『對不起』這件事情重新說一次……」
「爸比，對不起。我不可以在餐廳裡大哭大鬧的……」
「你好棒，現在我們要回到餐廳裡頭，去和叔叔阿姨們說聲對不起，好嗎？」
透過一次又一次的練習，她終於能表達出對不起的對象與事由，並且試著修補所造成的負面影響。

對待孩子的生活小事，我們夫妻是用很嚴謹的態度來面對，因為這些細節裡頭，無不藏著重要的品格力。我發現用這樣的方式教孩子，訓練時間稍微拉長一些，即便是二歲半的小娃，也能好好說出完整的感謝與對不起的句型。

教孩子永遠不嫌早，也永遠不嫌晚。尤其是孩子年紀愈大，愈要好好教、愈要用我們的智慧來教會他們。要教他們很自然的表現出這些禮儀與態度，如同呼吸一樣的自然。

練習，是禮貌與自省能力形塑的王道；而父母對待孩子的細節，正是他們長大後對待父母態度的重要關鍵！