從2017年9月起，樂多部落格的使用將告一段落，先前散落的文章，會陸陸續續搬過來Google這裡！
但是，她只是一位代課老師而已。
每天跑相距二十公里的兩所學校、每天上十節課、從星期一到星期五從不間斷，只為了微薄的鐘點薪水......
相識十多年，一路在教育路上顛簸的她，卻在苦難中淬鍊。眼前的她，綻放著無比的耀眼光芒，散發著滿滿的愛的力量！
這才是夠格稱為「老師」的老師，正式教師如我，都覺得慚愧極了。
她才是值得大家邀請去演講的最適當人選，需要電話的校長和主任們，快跟我要她的電話啊！
太厲害了，學校的課加上課輔有十堂，是這樣嗎？感謝有他，雖是代課，可是經驗卻是專業。
每天跑兩間學校怎麼教十堂，還是覺得很神奇！可以解答一下嗎？版主回覆：(2011-11-27 14:12:28)早修，加七節課，加後課兩節，加午休。應該是這麼吧？
是的...週三進修的演講...學校就是要邀請這種現場有實務經驗的人...才能真正對老師們有幫助...那種幫助...不只是教學專業上的幫助...更是現職老師們重新注入活力熱情的來源...因為現職老師們會感受到..還是有許多人為了當一位老師...每天努力打拼著!!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..........各位學校主任們!!不要再聽信什麼頭銜...然後請一堆頭銜響亮的人來演講啦...(XX協會會長、XX教授、XX基金會會長...)當然，也是有些人頭銜響亮，演講又精彩的...只是...真的不多!!不..應該是說...少的可憐...!!>>>>>>>>>>>>>>>>>.............不要聽信王牌頭銜...!!周遭努力為教育打拼的第一線老師們...就是演講精彩的最佳保證!!>>>>>>>>>>>>>>>>>>>..........呼!~~~~阿旺師我的回應難得這麼認真...完全喪失了我的風格!!對不起...我失態了!!http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=16335版主回覆：(2011-11-27 14:12:48)沒錯，快找我要電話啊！
啊哈！想必老蘇您撰此文另有一目的：想把演講給外包 ^ ^當然她會被邀請，可是您也是逃不掉的！（不過倒可以因為她去演講而讓您喘息一下）版主回覆：(2011-11-27 14:13:14)沒有啦，真的是單純介紹給大家....^^
此文讓我想起一部令人感動的電影-心中的小星星片中片中主角也是代課美勞老師，同樣是那份對教育的熱情與付出引導孩子活出自信與光彩版主回覆：(2011-11-27 14:13:39)嗯嗯，這些老師都很值得我們省思與學習！
那個老師應該是當了23年的代課老師，從可以領月薪，寒暑假還有薪水也有年終獎金的代課，因為自己的不爭氣以及環境制度的改變，23年了，到現在僅是一位鐘點260的代課；雖然有證照，卻不敢領320，雖然每天從早到晚教書，雖然假日無薪加班，卻因為不是領日薪而沒有年終獎金，但這位老師卻不覺得委屈，那怕是身邊關心他的人總說....好可惜！那怕參加甄試考試口考官總是跟他說....你很優秀為何還來考代課？那怕是他得當個飛車手兼課.......早上上四堂到12：00，然後用28分鐘趕20公里的路到山上，12：30開始另一個教學，傍晚到5：40下班......十節課他是很開心很開心的教學，哪怕偶而會累到昏倒、累到摔倒、累到撞車......呵呵呵他還是很滿足。
聽說那位代課老師第二年代課，學校要求他接團隊.....早上帶合唱團，中午代直笛隊，傍晚帶樂隊.....；好笑的是他....音樂很差，琴彈得不好。那位老師現在還在教音樂，學校每班本來一周才一節音樂課，因為他而更改課表，改為一周兩節音樂課......好笑的是他.....直笛吹不好。上周五.....他為了布置音樂教室而加班到天黑......又撞車了，但....他還是只能笑笑笑。
那位代課老師說.......他是代課界的小小螺絲釘，他只想當個隱藏在角落的小小螺絲釘，這顆螺絲釘生鏽了，卻還是死卡著在教育界的小小角落；懂嗎？小小螺絲釘，其實.....一台機器沒了螺絲釘，能組合嗎？所以螺絲釘很重要，所以他不自卑，他很自傲。看盡學校老師們的勾心鬥角，當老師卻一直嚷著這科不教那科不教，最好減課減光光，看著搶當行政，卻嚷著這件事不做那件事不做，公文永遠不想屬於自己行政的；唉！不教書幹嘛當老師？不做事幹嘛搶當行政？好奇怪喔！那位老師說......其實他領的薪水領很多很多......是孩子們的笑容，身邊人叫他留下教學紀錄，他說都留了呀！留在每位孩子的身上。薪水不在於存簿裡的金額多少，教學紀錄不在於一疊疊的文字記錄，而是在曾經教過的孩子身上。各位『領高薪的正式老師們』，認同這位代課老師說的話嗎？人家說他...笨，是嗎？
260的代課老師看到了老蘇的文章了，謝謝老蘇的提拔與誇獎，其實他沒老蘇說的那麼棒！但.....他會繼續努力當個『優質廉價的代課老師』！
誰能為260說話呢？除了教音樂美勞，學校要260教體育教電腦教社會教自然教美語教健康.......，一個學期同時得教『14種不同年段不同科目22堂課』，拚了命的一邊學一邊教，260其實就是撿『專業老師不想不要教的課』，不是嗎？
老蘇...別害我了吧 演講 呵呵呵
我..喜歡傻子..也努力在當傻子因為傻..所以容易知足..因為知足..所以容易快樂..因為快樂..所以日子每天都過得很有意義有形的報酬..能讓生活過得不貧乏但..無形的收獲..卻可以讓生命..發光..發熱..精彩而無憾很棒的老師..很棒的人!!^^d版主回覆：(2011-11-27 14:14:17)正是這股傻勁，才是值得我們反省與學習的動力！
振奮人心又感動滿滿的分享. 100個讚!!!版主回覆：(2011-11-27 14:14:29)大推啊！
這樣的老師, 是學生的福氣~~ 台灣, 其實用心有心的人還是很多的...像老蘇, 像260的代課老師....給你們, 最高的敬意!!版主回覆：(2011-11-27 14:14:57)還有更多感人的故事，大家快把他們挖出來！
向那位23年260的代課老師致上最高的敬意!!!!我曾經也是260代課老師，但是總覺得自己的專業怎麼才260?我當時沒有智慧去看到孩子的需求、沒珍惜孩子的熱情，求去之後，雖然收入增加，但是在學生轉述他們在校的上課狀況，我一點都不意外，要馬兒好又不吃草，260能留住多少好老師?好老師的熱情能以260的代價持續多久?因此，老ㄙㄨ推薦的那位260老師，是真正老師中的老師!!版主回覆：(2011-11-27 14:15:45)謝謝安娜的分享，也再次讓我們體認到留在現場的代課老師，是多麼值得我們尊敬！ 感謝！
260老師你要好好保重身體和喉嚨喲~版主回覆：(2011-11-27 14:15:58)沒錯，身體最重要，為了日後的眾學子們而活！
260的熱情可以留住多久.....老師真的太棒了! 出來工作後 常用錢來衡量專業 似乎漸漸的忘了一開始的初衷老師在工作裡看到自己堅持價值 不抱怨 不覺得辛苦 不在乎別人的看法 也不被影響而懷疑 心態真的好重要 老師真的身體要顧喔! 為你祝福:)版主回覆：(2011-11-27 14:31:38)一位老師的價值，是由孩子們而衡量的。期盼所有老師，都能找到自己的定位！
全職及代課或許是半職吧~這兩個始終有很大的差別~始終全職會有機械化的可能~而代課或半職始終也會有很大的新鮮感及自由度吧~所以全職的應該要更加虛心學習~也要去做一些refresh 自己的事洗滌自己~版主回覆：(2011-11-27 14:32:07)所以260老師真是令我感到佩服啊！
因為孩子.......而感動唉！本來為了趕場，中餐無法吃，現在連早餐也......。以前8：00-8：35是自己的早餐時間，總利用這個時間來調適心情，然後迎接接下來10堂課的挑戰。因為熬不過某人的說服，不是為了那區區260元，而是想就幫個忙吧！於是接受了早修直笛團的課程，因此得在8點前趕到學校。⋯⋯ 以為孩子們會興趣缺缺，豈知最初報名的竟有一百多人.........。用殘忍的快速考試法，刪！刪！刪！刪！！................最後只剩52個孩子，但我至今仍忘不了被我淘汰的孩子離開時失落的模樣。第一次上課有些混亂，因為孩子們似乎很興奮，我有點生氣，我嚴肅的跟孩子表明了我的做法及想法，並告知我只收20個，所以我要再淘汰32名。第二次上課，音樂教室塞滿52個學生，因為只有26張桌椅，所以有人只能坐在兩旁的的矮櫃上；但......教室裡很安靜，沒人講話，沒人亂吹笛子，也沒人在搶位子，更沒人埋怨位子很擠.........。上完第二堂課........我跟孩子說.......『怎麼辦？你們都好棒好認真，我捨不得淘汰任何一個人耶！』但.........我真的在懊惱中。傍晚看見6個學生在樹下圍成一圈練習考試曲子，我走過去問他們怎麼還不回家？他們竟然說要練習呀！因為怕被『淘汰』。想說這些，是想告訴關心我身體的朋友們，我.....確實很累，但......心不累，當自己看到學生認真及在乎的回饋時，就不會去在乎多一堂只有260的課了。當老師的最大的幸福不在於薪水多少，課能減多少，行政工作能少多少，該滿足的是學生帶給自己的感動，這樣想就不會累了。所以......大家別擔心我了，我是真的很開心地教喔！
她才是值得大家邀請去演講的最適當人選，
回覆刪除需要電話的校長和主任們，
快跟我要她的電話啊！
太厲害了，
回覆刪除學校的課加上課輔有十堂，是這樣嗎？
感謝有他，雖是代課，可是經驗卻是專業。
每天跑兩間學校怎麼教十堂，還是覺得很神奇！
回覆刪除可以解答一下嗎？
版主回覆：(2011-11-27 14:12:28)
早修，加七節課，加後課兩節，加午休。
應該是這麼吧？
是的...
回覆刪除週三進修的演講...
學校就是要邀請這種現場有實務經驗的人...
才能真正對老師們有幫助...
那種幫助...
不只是教學專業上的幫助...
更是現職老師們重新注入活力熱情的來源...
因為現職老師們會感受到..
還是有許多人為了當一位老師...
每天努力打拼著!!
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各位學校主任們!!
不要再聽信什麼頭銜...
然後請一堆頭銜響亮的人來演講啦...
(XX協會會長、XX教授、XX基金會會長...)
當然，也是有些人頭銜響亮，演講又精彩的...
只是...
真的不多!!
不..
應該是說...
少的可憐...!!
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不要聽信王牌頭銜...!!
周遭努力為教育打拼的第一線老師們...
就是演講精彩的最佳保證!!
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呼!~~~~
阿旺師我的回應難得這麼認真...
完全喪失了我的風格!!
對不起...
我失態了!!
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=16335
版主回覆：(2011-11-27 14:12:48)
沒錯，
快找我要電話啊！
啊哈！
回覆刪除想必老蘇您撰此文另有一目的：
想把演講給外包 ^ ^
當然她會被邀請，
可是您也是逃不掉的！
（不過倒可以因為她去演講而讓您喘息一下）
版主回覆：(2011-11-27 14:13:14)
沒有啦，
真的是單純介紹給大家....^^
此文讓我想起一部令人感動的電影-心中的小星星片中
回覆刪除片中主角也是代課美勞老師，
同樣是那份對教育的熱情與付出
引導孩子活出自信與光彩
版主回覆：(2011-11-27 14:13:39)
嗯嗯，
這些老師都很值得我們省思與學習！
那個老師應該是當了23年的代課老師，從可以領月薪，寒暑假還有薪水也有年終獎金的代課，因為自己的不爭氣以及環境制度的改變，23年了，到現在僅是一位鐘點260的代課；雖然有證照，卻不敢領320，雖然每天從早到晚教書，雖然假日無薪加班，卻因為不是領日薪而沒有年終獎金，但這位老師卻不覺得委屈，那怕是身邊關心他的人總說....好可惜！那怕參加甄試考試口考官總是跟他說....你很優秀為何還來考代課？那怕是他得當個飛車手兼課.......早上上四堂到12：00，然後用28分鐘趕20公里的路到山上，12：30開始另一個教學，傍晚到5：40下班......十節課他是很開心很開心的教學，哪怕偶而會累到昏倒、累到摔倒、累到撞車......呵呵呵他還是很滿足。
回覆刪除聽說那位代課老師第二年代課，學校要求他接團隊.....早上帶合唱團，中午代直笛隊，傍晚帶樂隊.....；好笑的是他....音樂很差，琴彈得不好。那位老師現在還在教音樂，學校每班本來一周才一節音樂課，因為他而更改課表，改為一周兩節音樂課......好笑的是他.....直笛吹不好。上周五.....他為了布置音樂教室而加班到天黑......又撞車了，但....他還是只能笑笑笑。
回覆刪除那位代課老師說.......他是代課界的小小螺絲釘，他只想當個隱藏在角落的小小螺絲釘，這顆螺絲釘生鏽了，卻還是死卡著在教育界的小小角落；懂嗎？小小螺絲釘，其實.....一台機器沒了螺絲釘，能組合嗎？所以螺絲釘很重要，所以他不自卑，他很自傲。看盡學校老師們的勾心鬥角，當老師卻一直嚷著這科不教那科不教，最好減課減光光，看著搶當行政，卻嚷著這件事不做那件事不做，公文永遠不想屬於自己行政的；唉！不教書幹嘛當老師？不做事幹嘛搶當行政？好奇怪喔！那位老師說......其實他領的薪水領很多很多......是孩子們的笑容，身邊人叫他留下教學紀錄，他說都留了呀！留在每位孩子的身上。薪水不在於存簿裡的金額多少，教學紀錄不在於一疊疊的文字記錄，而是在曾經教過的孩子身上。各位『領高薪的正式老師們』，認同這位代課老師說的話嗎？人家說他...笨，是嗎？
回覆刪除260的代課老師看到了老蘇的文章了，謝謝老蘇的提拔與誇獎，其實他沒老蘇說的那麼棒！但.....他會繼續努力當個『優質廉價的代課老師』！
回覆刪除誰能為260說話呢？除了教音樂美勞，學校要260教體育教電腦教社會教自然教美語教健康.......，一個學期同時得教『14種不同年段不同科目22堂課』，拚了命的一邊學一邊教，260其實就是撿『專業老師不想不要教的課』，不是嗎？
回覆刪除老蘇...別害我了吧 演講 呵呵呵
回覆刪除我..喜歡傻子..也努力在當傻子
回覆刪除因為傻..所以容易知足..
因為知足..所以容易快樂..
因為快樂..所以日子每天都過得很有意義
有形的報酬..能讓生活過得不貧乏
但..無形的收獲..卻可以讓生命..發光..發熱..精彩而無憾
很棒的老師..很棒的人!!^^d
版主回覆：(2011-11-27 14:14:17)
正是這股傻勁，
才是值得我們反省與學習的動力！
振奮人心又感動滿滿的分享. 100個讚!!!
回覆刪除版主回覆：(2011-11-27 14:14:29)
大推啊！
這樣的老師, 是學生的福氣~~ 台灣, 其實用心有心的人還是很多的...像老蘇, 像260的代課老師....給你們, 最高的敬意!!
回覆刪除版主回覆：(2011-11-27 14:14:57)
還有更多感人的故事，
大家快把他們挖出來！
向那位23年260的代課老師致上最高的敬意!!!!
回覆刪除我曾經也是260代課老師，但是總覺得自己的專業怎麼才260?我當時沒有智慧去看到孩子的需求、沒珍惜孩子的熱情，求去之後，雖然收入增加，但是在學生轉述他們在校的上課狀況，我一點都不意外，要馬兒好又不吃草，260能留住多少好老師?好老師的熱情能以260的代價持續多久?
因此，老ㄙㄨ推薦的那位260老師，是真正老師中的老師!!
版主回覆：(2011-11-27 14:15:45)
謝謝安娜的分享，
也再次讓我們體認到留在現場的代課老師，
是多麼值得我們尊敬！
感謝！
260老師
回覆刪除你要好好保重身體和喉嚨喲~
版主回覆：(2011-11-27 14:15:58)
沒錯，
身體最重要，
為了日後的眾學子們而活！
260的熱情可以留住多久.....老師真的太棒了!
回覆刪除出來工作後 常用錢來衡量專業 似乎漸漸的忘了一開始的初衷
老師在工作裡看到自己堅持價值
不抱怨 不覺得辛苦
不在乎別人的看法 也不被影響而懷疑
心態真的好重要
老師真的身體要顧喔!
為你祝福:)
版主回覆：(2011-11-27 14:31:38)
一位老師的價值，
是由孩子們而衡量的。
期盼所有老師，
都能找到自己的定位！
全職及代課或許是半職吧~
回覆刪除這兩個始終有很大的差別~
始終全職會有機械化的可能~
而代課或半職始終也會有很大的新鮮感及自由度吧~
所以全職的應該要更加虛心學習~
也要去做一些refresh 自己的事洗滌自己~
版主回覆：(2011-11-27 14:32:07)
所以260老師真是令我感到佩服啊！
因為孩子.......而感動
回覆刪除唉！本來為了趕場，中餐無法吃，現在連早餐也......。
以前8：00-8：35是自己的早餐時間，總利用這個時間來調適心情，然後迎接接下來10堂課的挑戰。
因為熬不過某人的說服，不是為了那區區260元，而是想就幫個忙吧！於是接受了早修直笛團的課程，因此得在8點前趕到學校。
⋯⋯ 以為孩子們會興趣缺缺，豈知最初報名的竟有一百多人.........。用殘忍的快速考試法，刪！刪！刪！刪！！................最後只剩52個孩子，但我至今仍忘不了被我淘汰的孩子離開時失落的模樣。
第一次上課有些混亂，因為孩子們似乎很興奮，我有點生氣，我嚴肅的跟孩子表明了我的做法及想法，並告知我只收20個，所以我要再淘汰32名。
第二次上課，音樂教室塞滿52個學生，因為只有26張桌椅，所以有人只能坐在兩旁的的矮櫃上；但......教室裡很安靜，沒人講話，沒人亂吹笛子，也沒人在搶位子，更沒人埋怨位子很擠.........。
上完第二堂課........我跟孩子說.......『怎麼辦？你們都好棒好認真，我捨不得淘汰任何一個人耶！』但.........我真的在懊惱中。
傍晚看見6個學生在樹下圍成一圈練習考試曲子，我走過去問他們怎麼還不回家？他們竟然說要練習呀！因為怕被『淘汰』。
想說這些，是想告訴關心我身體的朋友們，我.....確實很累，但......心不累，當自己看到學生認真及在乎的回饋時，就不會去在乎多一堂只有260的課了。
當老師的最大的幸福不在於薪水多少，課能減多少，行政工作能少多少，該滿足的是學生帶給自己的感動，這樣想就不會累了。
所以......大家別擔心我了，我是真的很開心地教喔！