不過說真的，其實這批新的孩子都很乖，沒有特級頭痛的人物，孩子們看起來也挺溫和的，上課就 "乖乖的" 坐在那裡...
但是...問題就出現在那「乖乖的」三個字上頭...
總覺得他們坐在教室裡，其實是呈現放空狀態、神遊到雲深不知處去。很多事情說了很多遍，他們還是痴痴的坐在那邊，流著口水欣賞著我的美貌，沒有太大的反應；身邊很多的事物發生也都事不關己，得重新再教一遍。就例如排隊這件事，明明已經學了四年...
嗚，我想念我那些已經貼心又感性、熱情又有創意的畢業孩子們啊...
所以我對他們說：「老師觀察你們一個禮拜了，其實你們很乖哦！...但是，老師希望你們能把耳朵打開來，要把聽到的記在腦子裡。也要把眼睛打開來，觀察到身邊的人在做什麼，就要趕快動起來...」
孩子們，「耳朵要打開」，「眼睛也要打開」！這是老師觀察到你們可以做得更好的地方。從現在起，大家一起來變成貼心又感性、熱情又有創意的孩子吧！
哪有＠＠
回覆刪除他們很壞- -
我們活力黑皮班最乖哈哈哈哈
------老ㄙㄨ回覆------哈哈哈...
吃醋囉！
到現在六年級了
回覆刪除學生還是一付耳朵眼睛沒打開的狀況
尤其在功課上
傷腦筋
------老ㄙㄨ回覆------那就動動腦筋，
讓他們的耳朵打開吧！
（不知道讓他們清耳垢有沒有用？）
「耳朵要打開」，「眼睛也要打開」
回覆刪除哈哈!!想起以前帶小朋友閱讀時
曾經這樣說過
馬上就可以看到好幾個孩子
照口令做的表情出來...
「耳朵要打開」←雙手拉起耳朵
「眼睛也要打開」←眼睛睜的超大的看著你
------老ㄙㄨ回覆------哈哈，
這個方法不錯，
不過用在高年級的孩子上，
他們可能會羞死吧...^^
我們也很乖((說謊
回覆刪除哈哈哈!
------老ㄙㄨ回覆------你們很乖啦，
真的！
我們班的學生也很乖，
回覆刪除我也一直對他們表現很肯定，
無奈才相處一天半，就被325停課，
期間透過部落格和孩子們互動，
發現他們更多的好，
我想，我會一直引導他們--成為更好的人，
相信經過老ㄙㄨ的陪伴，
學生也會貼心又感性、熱情又有創意的孩子吧！
------老ㄙㄨ回覆------嗯嗯，
大家一起培養出貼心又感性、
熱情又有創意的孩子吧！
上課時乖乖的坐在位置上...
回覆刪除該不會...
下課也沒出去玩...
也很乖的坐在位置上吧～？？
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=9417
------老ㄙㄨ回覆------怎麼可能？
下課他們根本就玩瘋了...
我覺得學生乖乖的，挺好的啊！
回覆刪除我今年教小一新生，一堆像蟲一樣動來動去，實在令人心煩。
這個週末老ㄙㄨ有活動嗎？
要不要去苑裡玩啊？離台中很近喔！:)
http://blog.roodo.com/winteam/archives/9905813.html
------老ㄙㄨ回覆------福熊今年帶一年級啊？
真是勇氣可佳，
給你拍拍手！
活動啊，
來瞧瞧..^_^.
怎麼跟我們班的處境一樣，而且也不約而同寫了一篇這樣的文章，哈哈！
回覆刪除http://www.wretch.cc/blog/readyouandme/12249165
------老ㄙㄨ回覆------嗯嗯，
寫得真好！
有柔軟心的老師，
用心的引導孩子，
給您拍拍手...^_^
心有戚戚焉，
回覆刪除新的這班五年級亦然，
耳朵打開，眼睛看老師......
------老ㄙㄨ回覆------試用的結果有用嗎？...^_^
活力黑皮班
回覆刪除是以
活潑.天真.無邪.幽默.笑點超低.有名@@
對吧老ㄙㄨ@@
------老ㄙㄨ回覆------對呀，
你們超好笑的，
笑點超低的...