4. 不愛讀書、行為出現偏差,大多是因為孩子沒有規律的作息。每天應該和孩子溝通好:幾點到幾點是「自我學習時間」,即使寫完了功課,也要自己再規畫一些自我學習的活動,例如閱讀。等到自我學習時間結束後,就是親密的親子互動時間了。
5. 寫作很重要,閱讀很重要,算數學也很重要。所以每天要留一段時間讓孩子寫日記、閱讀、和算數學。您看孩子每天這麼忙,哪還有時間去上才藝班、補習班?
6. 不要和孩子談條件,尤其是不要和他們談「考95分以上獎賞100元」、「做一件家事20元」、「讀二小時書就可以玩半小時電玩」......之類誇張的條件,這只會把孩子的胃口養大而已。孩子會完全忘了其實這些都是他們應該做的本份。
7. 成績不是唯一,現代社會裡有很多成績好、但品行糟糕的孩子。未來的工作不是留給成績好的孩子,而是留給會做人、頭腦靈活、且充滿創意的孩子的!
8. 老師,其實是您的「教育合作夥伴」,而且最多也只有短短兩年而已。親師之間需要誠懇的溝通,而不是意氣之爭。您愈尊重老師,老師愈會對您的孩子掏心掏肺,這才是親師生三贏的局面。
9. 對孩子碎碎唸是沒有用的,不如拿張紙,讓孩子把事情的經過寫下來、把做錯的原因寫下來、把爸媽對他的關心寫下來......。沉靜下來的孩子才會有智慧,才會懂得父母的真心。
10. 請不要說「我沒有辦法和孩子溝通」,也不要說「我管不動孩子了、隨便他愛怎樣就怎樣了」,這樣的說法,只會讓孩子心裡失去了在乎的心,他只會更加變本加厲、為所欲為。全天下有能力喚回孩子的人,就是您而已。您要有無堅不摧的決心,去喚回您的孩子。因為,您是他最在乎的爸媽。
謝謝老ㄙㄨ的分享
回覆刪除我引用在我的部落格喔
沒想到我是頭香
好難得!
因為看了老ㄙㄨ的部落格
我才開始作班網
老ㄙㄨ是我的班網啟蒙老師
謝謝您
常跟我們大家分享
敬祝教安
版主回覆:(2012-04-08 07:59:26)
頭香很容易拿到,
請多蒐集幾枝...^_^
歡迎引用喲!
潛水很久了
回覆刪除今天一定要跳出來
不得不說
你這陣子這兩篇文章真的太讚了
感覺你的功力又大增一倍
認真看完之後
幫這十點命名一下
1.遠離電視
2.分擔家事
3.抽空伴讀
4.規律生活
5.累積實力
6.誤用增強
7.多元發展
8.親師合作
9.沈靜反省
10.父母責任
版主回覆:(2012-04-08 08:00:04)
哈哈,
這註解下得太妙了,
果然是被嚴謹研究訓練出來的高材生!
好久沒來了..沒想到一來又收穫滿滿....
回覆刪除可以引用到班網嗎...我會註明轉載出處...感恩!!
這就是為什麼..把老ㄙㄨ的部落格放到我的最愛的原因...
因為總可以不斷的在這裡學習..挖寶...
版主回覆:(2012-04-08 08:00:36)
歡迎引用,
也謝謝幫我打廣告!
好文章,借引用至班網,謝謝!
回覆刪除版主回覆:(2012-04-08 08:00:43)
好的
你好
回覆刪除借貼在我的部落格,會標示引用
謝謝!
版主回覆:(2012-04-08 08:01:50)
歡迎引用!
「您要有無堅不摧的決心,去喚回您的孩子。因為,您是他最在乎的爸媽。」...我的眼眶都濕了...
回覆刪除版主回覆:(2012-04-08 08:01:41)
心有所感嗎?
不容易做到,
但請務必一定要堅持下去。
您好
回覆刪除這真是一篇極佳的「親子互動觀念溝通」好文章。借引用至班網,謝謝!
版主回覆:(2012-04-08 08:01:58)
好的!
老師, 您好!!
回覆刪除好文章!!
引用至臉書&班網喔!!
謝謝您!!
版主回覆:(2012-04-08 08:02:10)
歡迎引用!
寫的真棒!每一項都非常的實用且貼切~
回覆刪除借分享給有需要的爸媽...3Q
版主回覆:(2012-04-08 08:02:25)
好的!
老師您好
回覆刪除謝謝您分享這篇文章
把"給家長的十個叮嚀"修改成適合我們這邊學風與情況
放在親師溝通欄中與家長分享
感激不盡~^^
版主回覆:(2012-04-08 08:02:39)
OK,
創用CC的精神喲!
老師您好
回覆刪除很棒的文章,借引用至班網,謝謝!
版主回覆:(2012-04-08 08:02:48)
好的!
老ㄙㄨ您好:
回覆刪除我是一個小三生的媽,您分享的十點真是讓我感同身受,我也很努力的和孩子往這些目標前進.
但其中的第六點一直是我無法和小孩達成共識,我也是認為功課本來就是你的本份為何要要
求獎勵呢?他常常要跟我交換條件說我做完就要... 好不好?其實我也常和他溝通這個觀念,
他也都說他明白,但遇到當天功課多時又開始故態復萌.拖拖拉拉甚至邊寫邊哭.請問您該
如何讓小孩心甘情願地在規定時間內完成他的學習功課呢?
版主回覆:(2012-04-08 08:09:58)
不同的孩子有不同的方法,
也許剛開始可以給他小小的獎勵,
好讓他開心的照著我們的約定來做。
等到孩子較能養成良好的習慣之後,
再慢慢將獎勵,
用較感性以及較心靈層次的感受所取代,
例如口頭的鼓勵,
或是來一次親子同遊...
當然,如果他是愛面子的孩子,
時間到把燈關了,
讓他寫不了作業,
隔天到學校被老師唸一頓,
也是方法之一。
總之是要試盡各種方法,
且複合式的加在一起,
效果才會顯現出來,
並且不斷的增強下去。