上回去上吳若權先生的節目，我被唸到臭頭，大家都說我「暗摃節目訊息」......冤枉啊大人，那是現場直播節目，我怎麼知道電器殺手的我，會不會像酷斯拉毀了中廣的錄音室呢？
所以這次我要老實自爆節目訊息！如果大家明天早上有空的話，不妨在八月二十六日（四）早上十點，打開中廣流行網，大家就會聽到老ㄙㄨ那羞澀又稚嫩的聲音。大家不妨當成茶餘飯後的餘興節目，一定會是治癒開學前憂鬱症的一大偏方。
對了，忘了先稱讚主持人一下，吳淡如小姐看起來本人就像電視上那樣有氣質；而且人很nice，一直找話題讓我介紹新書《讓孩子潛能大大發光》的內容。最重要的，是她一直說我是一個很酷的老師，她很喜歡書裡頭這些瘋狂的點子......
不管是不是客套話，但聽起來就是對我們這些平凡人的一大肯定。真是大感謝啊！
重要的是，我又幫別人成功的要到一張合照。站在大眼睛的主持人旁邊，我看起來就是一副沒睡飽的樣子.......眼皮先生， 麻煩請你振作一點，好嗎？
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!v6EQGDqfHAOFJx4RtfQ-/photo?pid=13335
回覆刪除版主回覆：(2010-08-29 08:01:40)
哈哈哈，
被發現了......
真棒
回覆刪除能夠這樣的把教育愛傳播出去
隨喜你的用心付出
版主回覆：(2010-08-29 08:13:12)
是呀，
我很幸運有這些經驗，
能和大家分享一些教學想法......
ㄙㄨ老師您好:
回覆刪除今天恰巧打開收音機,聽到您的專訪
於是上網搜尋您的著作,並且馬上買了"教孩子一生受用的36種能力" 及 "讓孩子潛能大大發光" 二本書
希望在家中也能學習您的方法,找到對的方式與兩個目前小六及小四的孩子相處的更好
版主回覆：(2010-08-29 08:17:49)
哦哦哦，
十分感謝您的支持！
其實會覺得家長也是某層面的老師，
某些觀念都是相通的。
歡迎常上來和我們交流一些教育孩子的想法...^_^
唉呀呀~~
回覆刪除看到此文趕緊打開RADIO
已經走到下一檔節目了~~
可惜!
你拍照幹嘛不站好挺胸?
感覺很萎靡耶!
版主回覆：(2010-08-29 08:18:19)
我要配合主持人的身高，
以免不敬啊...
老ㄙㄨ:
回覆刪除今天又是幸運的一天，竟然聽到您的專訪!
如果小學老師有一半都是老ㄙㄨ，那我們的教改就OK啦!
我不是學校老師，我是民間英文版的老ㄙㄨ
以後要常常拜訪您的家，激勵自己更加老ㄙㄨ，哇哈哈阿哈哈~~
(其實我還蠻想當您的"鞋生"ㄋㄟ!偶一定不費打科歲的啦!)
版主回覆：(2010-08-29 08:19:39)
呵，
民間英文版的老ㄙㄨ？
感覺也是熱血教師一枚......
只要是老師，
都可是王牌老師，
大家一起為教育加油吧！
在吳淡如的節目聽到您的專訪,您是一位願意去了解孩子的老師,感恩老天給這些需要被了解並找到方法教育他們的這些可愛的孩子們一位這樣的好老師,
回覆刪除我的孩子是今年在大里內新國小張聖藝老師班上畢業的學生,張老師也是像您一樣的好老師,希望未來台灣的教育界有越來越多像您們這樣的好老師,加油喔!
版主回覆：(2010-08-29 08:20:22)
哦哦哦，
真巧！
聖藝老師是一位超認真又熱血的老師，
您的孩子很幸福呢！
好可惜! 知道時，廣播已結束了！
回覆刪除其實今來老ㄙㄨ的部落格是想要來尋求一些正向力量，
因為早上去學校查看兒子的新導師&新班級，
兒子的新導師是屬情緒控制差易爆怒型及教學成效不彰，
我真正難過在意的是情緒控制差易爆怒這件事，
讓我非常為兒子擔憂以後班級的上課氣氛，
我能做的只有好好學習跟新導師相處，
多多為這位新導師禱告！
版主回覆：(2010-08-29 08:22:35)
之後會放上錄音檔啦！
先對新老師要有信心，
以及持續不斷的誠摯溝通，
說不定會發現其實也不錯，
也會發現新老師的優點哦！
聽口令：稍息!立正! 請 挺 胸 !!
回覆刪除版主回覆：(2010-08-29 08:22:57)
唉呀，
大家這麼注意做什麼......＞_＜
是配合高度、配合高度啊......
錯...過...了....
回覆刪除版主回覆：(2010-08-29 08:24:52)
會...放...上...來...
老ㄙㄨ
回覆刪除哈哈我在花蓮教書
這兩年教書很多都拿你書中提到的活動來用
真的很有創意
看這兩本書總讓我再找回教書的感動
去年當科任老師
今年剛好要當五年級導師(第一次接)
很開心~~~^^
很多東西可以派上用場
很謝謝你
我常會來逛你的網頁
版主回覆：(2010-08-29 08:27:38)
哦哦哦，
老王老師，
謝謝您的回饋，
讓我知道這些教學活動的推廣價值。
有空也歡迎常上來一起交流。
哈哈！！！
回覆刪除之後可以把錄音檔，放上來嗎！！！
拜託拜託拜託
版主回覆：(2010-08-29 08:28:40)
聽說可以要到，
我努力看看！
唉呦~~~怎麼三不五時都會有人來貴寶地廣告啊?
回覆刪除嗯.....偶不太喜歡ㄋㄟ!
版主回覆：(2010-08-29 08:29:19)
我也是不喜歡，
只好一直刪廣告......＞_＜
今天在奇摩新聞看到了一段話,想與老師們分享:
回覆刪除李家同說，每一個人都應該獲得尊重、鼓勵，但明明知道孩子沒有父母，沒有家庭支持，卻吝嗇給予多一點關心，最後孩子鑄成大錯，整個政府、社會責無旁貸。
真心的希望老師們能多幫幫這些孩子
版主回覆：(2010-08-29 08:36:08)
嗯嗯，
最近這樣的新聞真不少，
我們的政府、我們的教育、我們的家庭，
都有太多需要努力的空間......
前幾天很幸運的在廣播聽到您的專訪，節目中您所表達的理念我好喜歡，
回覆刪除最近我也遇到和雙子媽一樣的問題，孩子的新導師之前有情緒控制問題，經過學校和家長會溝通，已經有改善，但教學也沒什麼熱情，這些情況是拜託親戚直接問家長會長知道的
我們今年暑假搬新家，轉入新學校，遇到這樣的老師，心情好亂，和老公討論，他覺得無法一輩子為孩子掃除障礙，靠自己比較重要，我想一想也對，只要老師情緒方面有改善，課業方面自己多關心就好，至少孩子在家是安全安心的
您給雙子媽的建議，我會試試看，在誠摯溝通這部分想請您提供我具體的做法，我可以用什麼樣的語氣讓老師知道我的問題，又不讓老師覺得我在指責他，希望您給我一些建議
另外尋人啟事一下
８／２６有位自稱民間英文版老ㄙㄨ的安娜小姐，我正為孩子找英文老ㄙㄨ，我該如何和她聯絡呢？
上來請兩位家長「反向思考」一下：
回覆刪除何謂「教學熱情」？是上課蹦蹦跳跳活像綜藝節目主持人，還是看到家長鞠躬哈腰有如餐廳服務生？這樣才叫做「好老師」嗎？萬一人家這陣子剛好感冒生病不舒服，也要逼著自己蹦蹦跳跳不得休息嗎？
這大概也是校園青春劇看太多的後遺症吧！現實生活根本就不是照著劇本演的。太過「熱血」，有時就等於「情緒不易控制」，所以才會試著冷靜，把速度緩一緩，這也是一種教學策略。何妨給他們一些時間呢？
如果這樣您還不滿意，我是有看過真的是菩薩似的老師。但是他上課永遠是亂糟糟的樣子，吵死了也笑咪咪的不講不管，小孩離開座位破壞公物打同學他無動於衷，這種「熱情」您滿意嗎？
我是一個家長
回覆刪除從家長的角度來看
有教學熱情的老師不見得要活蹦蹦地像個綜藝節目主持人
或是對家長鞠躬哈腰
重要的是讓學生和家長感覺到你的關心和投入
我常常想
自己帶一個小孩就不時覺得勞心勞力
何況每個老師要面對二、三十個來自不同家庭背景的小朋友，
還有每個立場和要求都不同的家長，這真的很不容易
多些體諒和同理心
和老師多溝通
持續關注小孩的學習狀況和學校生活
除非真的是很極端的狀況
讓小朋友學習適應不同的老師
也是社會化的重要過程
版主回覆：(2010-09-09 13:43:44)
說得很讚，
我要按一個讚！
現在當老師的人承受的壓力很大，
很需要能多一點體諒心的家長！
謝謝！
想找3月7日早上中廣流行网103.3 10点的吳淡如汸問夏韻芬的內容錄音
回覆刪除版主回覆：(2011-03-13 10:20:27)
呵，
我這邊沒有啊！